文丨菁菁談育兒
又到了亂穿衣服的季節，大街上穿冬裝、春裝、夏裝的人都有，可見穿衣服也是一門學問，但這門學問對於成年人來說屬再簡單不過。
可對於孩子來說，很有可能難於上青天，對他們來說是穿衣服是各項考驗的集合，不僅要具備完成精細動作能力，還要具備特殊動作能力和對外界的感知能力。
而培養這一系列培養能力的過程，就是孩子學會獨立的開始，因為穿衣服需要肢體協調能力和器官感知能力相互配合，二者缺一不可。
案例
最近有朋友為孩子穿衣服苦惱不已，說自己孩子穿衣服艱難無比，不僅要用零食哄，還要以用玩具誘惑，雙管齊下才能讓他把衣服穿好，每次穿衣服就像打仗。
但另外一個朋友卻是完全相反的處境，他家孩子特別喜歡自己穿衣服，好不容易穿好就自己脫下來，感覺孩子把穿衣服當成了遊戲，而且還非常喜歡。
兩人交流之後得到了啟發，哄孩子穿衣服的朋友回家嘗試用做遊戲的方式，教孩子穿衣服，效果還不錯，現在已經會自己穿襪子了，暫時沒出現穿了脫的情況。
分析
其實從孩子穿衣服這件事上，家長們要注意觀察，善於思考，因為孩子穿衣服是學會獨立的開始，當然從學穿衣服有個過程，家長不能有一蹴而就的想法。
現在有很多孩子上幼兒園了，完全不會自己穿衣服，甚至在老師的幫助下也無法完成，這種情況很危險，孩子獨立能力比同齡人低，其他方面也會受影響。
如果在這種小事上不注意，等家長髮現自己孩子與其他同齡孩子有差距時，會覺得自己孩子不爭氣，開始迫切要求他立馬學會獨立。
這樣急功近利的做法，不僅會影響孩子的自信心，也會讓親子關係變緊張。所以家長平時要注意引導孩子學穿衣服，採取寓教於樂的方式，在快樂中變得獨立。
引導孩子學穿衣服時要注意什麼，有哪些科學又實用的辦法呢？
1.按照衣服不同，分類引導。
不同衣服的穿法和注意點不一樣，家長要注意分門別類教。穿上衣要先培養孩子把胳膊伸進袖子的意識；然後扣扣子，最開始把釦子放進釦眼裡面，然後讓寶寶把釦子拉出來，讓他們知道釦子和釦眼是一起的；教孩子穿套頭衫，重點教寶寶分清楚衣服的前後、正反方向。
教寶寶穿褲子，首先要分清方向，可以告訴他們又好看圖案的應該在前面，然後讓他們坐在床上或椅子上，引導他們把腿放進褲子裡面，然後再站起來提提褲子。
教孩子穿鞋子，一開始不要準備帶鞋帶，最好是一腳蹬或魔術貼鞋子，穿鞋子相對簡單，但要教他們分清左右，家長可以先為他們擺好位置，等學會穿鞋後再叫他們分左右。
2.增加趣味性，寓教於樂。
對於孩子來說，穿衣服是一件無聊，甚至困難的事情，有些孩子會出現抗拒心理，因此家長在教孩子穿衣服時，要使用一些"小手段"，讓他們覺得穿衣服是一件有意思的事情。
根據衣服的特點，給衣服起名字。很多小孩衣服上都有卡通形象，和一些可愛的造型，家長可以結合這些特點，給每件衣服都取個名字，"佩琪褲褲"、"熊貓外套"、"毛毛蟲鞋子"等，這樣每件衣服都有自己的角色，孩子穿衣服就等於和這些角色做遊戲，這樣孩子從中發現樂趣，就願意學、學得快、學得好。
不按套路出牌，故意反著教。有時候刻意的錯誤不僅可以加深影響，還能讓孩子更有成就感，比如故意把褲子穿在孩子的胳膊上，把袖子套在他們的腿上，然後問他們"你覺得這樣對嗎"、"你覺得這樣好看嗎"，大部分孩子都會覺得這樣有問題，然後我們可以繼續問"那應該怎麼穿呢"，讓孩子發揮自己的想象力，這樣的方式學習更快，也可以檢驗效果。不過最開始交孩子穿衣服時，不要用這個辦法，可能會起到一個錯誤的示範。
藉助道具。可以用布娃娃、模型玩具等，讓孩子給他們穿衣服，從中學會什麼衣服該穿在哪裡，應該怎麼穿。對於女孩來說，芭比娃娃是練習穿衣服最好的道具，對於男孩子來說，奧特曼模型是不錯的選擇。
3.給孩子準備合適的衣服。
小孩子的衣服是有講究的，很多衣服看似好看但並不適合孩子穿，給孩子買衣服時，儘量挑選全棉材質，衣服上不要有過多的裝飾，比如亮片、水晶等，孩子天性喜歡這些亮晶晶的東西，會忍不住摳，扣掉了就會放嘴裡，從而增加窒息的風險。
育兒寄語：
雖然穿衣服是一件很小很小的事情，但家長們一定要重視，培養孩子穿衣服最佳時間在1-3歲，這段時間正是他們思維活躍之際，教他們穿衣服還有早教效果。
今日話題：
你家孩子什麼時候學會自己穿衣服的呢？有什麼好辦法推薦呢？
閱讀更多 菁菁談育兒 的文章
