爱看书是天生的吗?

尛乂丨耐泰达


爱读书当然不是天生的,吃喝拉撒睡等这些本能,如要符合社会公德良俗也需要培养约束,何况读书乎。爱读书需要培养需要训练需要引导。一、环境培养。古有孟母三迁,今有择校求学,环境影响很重要。二,行为引导,父母的读书行为可以潜移默化影响子女。如果父母天天手机不离手,子女也会有样学样。三、学校教化。培养读书兴趣,约束读书行为,久而久之就有了读书欲望。因为“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。四、选择读好书。读好的书,才会爱读书。


植物贴画


书籍是人类进步的阶梯。爱看书是一个好习惯,爱看书的人是爱学习的,学习使人进步。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。

读书破万卷,下笔如有神,说的是只要多读书,自己也就会写文章了。

造烛求明,读书求理 ,说的是只要多读书,就会明事理。

关于这些爱看书、多读书的名言警句很多,讲的都是要读书的好处。但是爱读书是天生的吗?蓉城说这个问题不能一概而论。话要分两个方面来说,“花开两朵,各表一枝”。

说爱看书是天生的,是有一定道理的。我们从达尔文的《生物进化论》知道,环境改变促进生物进化。爱读书的基因是可以在书香门第的家庭中遗传的。妈妈怀孕时的胎教可以为下一代埋下爱读书的种子。爸爸在孩提时读书的言传身教可以示范带动懵懂少年喜学上进。所以在书香门第家庭出身成长的人天生就具有爱读书的潜力。这时估计有人会说,书香门第家庭的后代也有不爱读书的不学无术之徒,所以爱读书不是天生的。其实不然,这是事物发展的两个阶段。第一个阶段,说明爱读书是天生的。第二个阶段,说明因为环境的改变,爱读书的基因也是可以用进废退的。

那么爱读书就一定是天生的吗?回答很肯定,不是!前面我们说了,书香门第子弟很多事爱读书的,但也有后天环境造成部分人没有最后走上爱读书的人生道路。是因为出生后没有机会接触书籍,或接触的书很少,而用进废退。慢慢变得不爱读书了。反之,我们不可能人人皆出自书香门第之家,也可以在后天的环境中慢慢变得爱读书的。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。只要坚持与爱读书的人为友,坚持积少成多,集腋成裘,任何人都可以成为爱读书的人。

读万卷书,行万里路。爱读书,读好书。一路上有蓉城说与您相随。记得关注蓉城说,记得为蓉城说点赞!


蓉城说


兴趣是可以培养的。


空小宇family


拿我自身来,绝对不是天生的。

我从我自身来发现,人一定是会有一个知识饥渴期的,就像青春期一样,只是时间的不一。我是在大一才开始喜欢读书的,慢慢养成了一种习惯,每天不看几页书就睡不着,即使躺在床上也要趴下了看几页,虽然完全没看进去,也可以安慰自己今天看书了。


村下村草


我是一个非常爱看书的人,我可以三天不追剧,三天不洗头不洗脸,但是不能一天不看书,哪怕只是一小段,一个故事,也是要看的。


“爱看书是天生的吗”从我自身来看,天生似乎只是一个契机,环境影响以及实现自我价值才是爱看书的根源。


所谓天生:只是一个美妙巧合的落地

有些人喜欢用天生来规避自己完不成的结果,也有人用天生羡慕自己做不到而别人轻而易举做到的事情。


但我觉得,没有什么天生,所谓天生,不过是美妙巧合的落地,拿我自己来说,很多人说我喜欢看书,似乎天生就是读书的料,但是小时候我也学习平平,真正爱上看书是大学的时候,别人不是去逛街,就是出去爬山,和朋友小聚,要么就是进各种社团忙活,不然就是做兼职。我都不喜欢,只能泡图书馆,所以你说读书是天生的的吗,与我而言,不过是一种兴趣的选择而已。


环境:是爱上读书的助推器

小时候,妈妈喜欢看书,爸爸也喜欢看书,家里到处都能看到书,没上学就翻着连环画,上学了就喜欢看语文读本,课文中的故事,觉得特别有意思。


上中学后,偏偏学校又有一个新建的存书超多的图书馆,不去感觉都对不起它的舒适,所以没事去转转,书也就没少读。


后来爱上读书,我觉得这些都是必要的因素,因为它贯穿了我的成长历程,俨然成了我爱上读书的助推器。

自我价值:是走向人生的另一种可能

以前读书,是喜欢什么读什么,不分种类,有用的也看,没用的也看,长篇的也读,短篇的也读。


2019年,当我用读过的书,变成了实实在在的稿费,我发觉读书的热衷度又上升了,也开始学会选择对我有用的一些书籍,评分高的书籍。


从前看书是一种消遣,是一种放松,现在看书,就是在享受中实现自我价值,变现就是看书给人生带来的另一种可能。


七秒鱼论


爱看书自然不是天生的,不过是后天养成的一种好习惯而已。

就像有的人嗜酒成性,有的人无肉不欢,有的人极度风流,有的人善良可爱,只不过是人的一种特性而已。

我有一位患者,他每天会抽60颗烟,并且喝一斤白酒,还有好多啤酒。这对于他而言,已经成为了一种习惯,他干着这些事情的时候就会感觉到特别的安心,特别的舒服。

我们有的人喜欢读书也是一个道理,我就非常喜欢读书,但是由于工作繁忙,现在我大多时候都是在听书,听一些好书,一些我没有听过的故事,不了解的事情。了解到事物的本质,事实的真相是非常开心的一件事。

我爱读书,您的?

我前段时间读过一本书,叫做事实。这本书让我了解到了以前从未接触过的事件。

其实我们生活中的许多事情大多数人都不了解事实的真相,就比如说坐飞机其实是世界上最安全的交通工具。有一些人生的偶然是命中注定?不,其实它们只不过是一种小概率事件…

我们的思想界定了我们的想象,大多数人认为的并不一定就是对的。有的时候可能会是恰恰相反,真理确实掌握在少数人的手里,所以我读书是为了更好的更准确的了解事实,这也是我爱读书的最大的原因。

一切东西用事实说话,我爱读书,您呢?您喜欢读书吗?又是因为什么原因喜欢的呢?

爱读书是可以培养的:

其实很多的习惯不是因为喜欢才去坚持的,而是因为坚持了才会被喜欢。

所以我们不喜欢读书的人也可以试着去每天读几页书,就读自己感兴趣的,喜欢读的,想要了解的。最重要的是坚持下去,可以每天把书放到床头,然后睡前读10分钟,如果感觉10分钟太长了,就读5分钟,我现在每天都在听书,以前走路的时候喜欢听歌,现在换成听书了。

不自觉的,自然而然的便养成了读书的好习惯,我相信我可以,您也一定可以。

去尝试一下,把坏习惯变成好习惯,可能你的人生就会发生天翻地覆的改变!

期待您的支持与关注!


康复医学科闫老师


我是一个爱看书的人,来试着回答这个问题。联想到我的个人经历,以及周围其他爱看书的朋友的经历,我认为,爱看书不是天生的,而是后天养成的,与每一位爱看书的人的家庭熏陶、个人爱好、职业规划有关,也有可能是这两个、三个因素的综合作用。

与家庭熏陶有关。一个孩子一出生,如果生活在一个书橱里装着满登登书籍的家庭里,且父母也很爱读书,孩子在这样的氛围中成长,就很容易受到熏陶,对读书感兴趣。爱读书的家长知道读书的好处,也会有意引导孩子读书,人家父母给孩子的礼物是玩具,爱看书的父母给孩子的礼物往往是书籍。很多文学、经济学、历史学等领域大家的子辈,子承父业,成了相关领域的翘楚。个中原因,很重要的是与受家庭熏陶有关,如家中相关专业书籍很多,可以随时翻阅。建筑大师贝聿铭、贝建中、贝礼中父子就是最好的例子。

与个人爱好有关。很多出身普通家庭的人,父母或是农民,或是工人,他们文化程度不高,有的甚至是文盲。但他们非常爱看书,不少逆袭成大家。他们看书,纯粹出于个人爱好。如喜欢读文学书籍,读文化、历史、哲学书籍,加上爱思考,勤动笔,最终在相关领域做出很大成绩。这方面作家最多,如莫言、阎连科等。

与职业规划有关。很多人爱看书,是与自己的职业或自己想向什么职业方向发展有关。如一位法律工作者,可能更爱看法律方面书籍;一位教育工作者,可能爱看的书中偏重教育类。这样看书,可以有助于自己的工作,对职业规划深有裨益。如备考公务员的学子们,他们爱看的书,当然是“公考”的书籍。

其实,很多爱看书的人,是上述三种原因相互作用的结果。爱看书,看好书,提升自己文化素养,在当下已成为越来越多人的追求。


满目皆琳琅


当然不是天生的!天生的叫本能,兴趣是后天培养的!

而看书就和看电影,听音乐,玩游戏一样,都属于兴趣,都是后天形成的!

这里的“后天”,主要是指环境对人的影响,更确切来说,就是阅读氛围的影响!

俗话说,近朱者赤近墨者黑,如果一个人,从小就从爱读书的家庭氛围中长大,那么他一般也是喜欢读书的!

说到读书,每个人都知道读书的意义,但每个人的理解又不一祥!我想用这张图片来表示最清楚不过了!

最后希望能帮到你!



爱瞎BB的键盘虾


爱看书是否是天生的?答案是否,这个问题跟后天的环境影响有很大的关系。

很多人爱看书,都是受家庭环境影响和父母引导的,没有谁天生一出来就是快读书的料,也没有谁一出生就是喜欢读书的。

为什么说父母就是小孩的老师呢?因为小孩很大几率跟父母在一起,长期的生活习惯和性格,都是受家庭环境说影响的。父母言传身教,小孩有很大的几率都会喜欢上看书。

人的性格和人格塑造,是要经过长时间的养成和锻炼的。比如小孩在牙牙学语的时候,父母就会对小孩进行引导。小孩的自制能力差,作为父母的就会对小孩做出引导和约束。

大部分的小孩都是爱玩的,小时候是培养良好习惯的最好时机,所以很多父母都会很珍惜能见证小孩成长的机会,甚至不惜辞职回到家庭里,担当全职妈妈,就是为了培养好孩子的习惯,见证他们的成长。

如何能培养小孩爱上看书呢?可以从以下几个方面进行

一:父母言传身教,做榜样

父母作为孩子的老师,自然要树立起良好的榜样。如果要小孩爱上看书的话,自己则要做到经常看书,经常学习,成为他们心中的榜样,那么他们自然也会被影响到。

二:制造阅读氛围

环境很能影响一个人,所以父母如果要让小孩爱上读书的话,要制造阅读的氛围。在跟小孩沟通的过程中,了解他的喜好,给他买课外阅读书籍,加以正确的引导。

可以在家里购置书架,时不时地给孩子增加读物,规划好读书计划,养成良好的习惯。

三:陪伴读书,从小对小孩讲故事式引导

父母最好的教育,就是能耐心地陪伴自己的孩子去读书。

小时候是黄金学习年龄段,也是记忆力最强的时期,在这个时候,父母要给予小孩足够的陪伴,才能让小孩形成良好的阅读习惯。

可以在睡前给小孩讲故事,让他读一下睡前读物之类的,有助于让小孩爱上看书。

以上是关于爱看书是否天生的回答,希望对大家有帮助。


小说迷说书


很高兴回答这个问题!

最近我在看一本书《现在,发现你的优势》。里面提到一个概念——人的优势是由三部分组成:才干、知识和技能。

才干指的是油然而生且并贯穿始终的思维、感觉或行为模式。知识是由所学的事实和课程组成技能是做一件事的步骤

爱看书属于优势中的学习。学习是优势识别34个主题中的其中之一。指的是你对知识的渴望达到了无法克制的地步。

就像我读高中的时候,无意间听到两个女生的谈话。其中一个女生说:“我每天只要拿起英语书,就感觉不到一丝疲惫,越看越有精神。”

这是一种怎样的执着和热爱呢?我理解不了,但现在这本书给了我答案。这是那个女生的优势所在。

结合这本书的观点,得出的结论:“爱看书”这类优势,就是属于天生的。

这本书主要是告诉我们应该如何去发现自己的优势,并努力让自己的优势得到最大化的发挥。

你独有的优势,被运用,做事就会事半功倍;反之则会事倍功半。

按照书上的说法,我们“爱看书”是优势,那我们不具备这优势就该放弃吗?

答案:当然不该放弃。除非你甘心做一个文盲。

理论指导实践

现实生活我经常“入坑”——后来仔细想想:都是吃了不懂的苦。

前两天朋友去买车,其中一个4S店说最低价17万7千5百。绝对不能再少了,他把自己的提成都让出来了。但另一个4S店却在这基础上又绛了3千。

闻道有先后,术业有专攻。不懂就很容易入坑。所以看书是有好处的,我们可以在上面积累很多知识。书中的介绍大多是经过经验积累而来。

知识改变命运

曾经的我一直以为“知识改变命运”就是扯淡。读书肯定不是唯一的出路,毕竟条条大路通罗马。

但疫情之后的我,知识确实能改变命运。这次如果没有钟南山院士,用病毒的知识扭转乾坤,中国或许比美国还惨。

也许“爱看书”不是我的优势,但我们却有必要通过看书来增强自己的知识和技能。结合实践,辅助我们的“优势”,才会无往而不胜。

我是“学子成长计划”,一个默默的教育工作者。

海内存知己,天涯若比邻。与君共勉!!


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