為防控新型冠狀病毒肺炎疫情，按照黨中央、教育部和北京市的要求，學校堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，及時做了延期開學的教育教學方案，要求研究生在延期開學期間不離家、不返校。在抗擊疫情的特殊時期，廣大研究生導師承擔起了教育和愛護學生的責任，主動關注研究生思想動態、健康狀況、學習情況和研究進展，切實地履行著立德樹人的工作職責。
為更有效地指導研究生在延期開學期間的教育教學工作，真正做到“停課不停學、停課不停研”，導師們紛紛給研究生留言寄語，帶著深情囑託，寄語研究生在延期開學期間做好防控、規劃好學業，最大程度地保障學業工作順利進行。
將課題研究與疫情戰鬥相結合 為戰勝疫情做出專業貢獻
建築學院 李春青
各位研究生同學們，疫情當前，大家一定都還在家裡進行網絡上課和論文研究。研究生和本科生不同，研究生的主要任務是科學研究，即要在課程學習的同時還要進行自己研究方向上的科研工作，要培養自己在研究領域的獨立思考能力和創新能力，最終每人都要有自己的研究成果，順利完成學業。這一點至關重要，你要逐漸從一名學習知識的本科生成長為一名具有科研精神和獨立精神的年輕學者。這是神聖的，也是艱苦的，需要同學們時刻牢記自己的目標和使命。因此，在當前全世界人民抗擊疫情的緊急時刻，我們作為北京建築大學的建築學子和建築人，應該抓住這一重大歷史時刻和難得的完整時間，發揮自己的專業特長，思考自己的科研方向和內容，力爭承擔起服務社會和把握人類共同命運的重大使命。
我們看到，醫學學者和醫護人員他們前赴後繼，在疫情戰場上流血流汗，甚至付出了自己寶貴的生命。因此，我們要和前方醫護人員一樣，要在自己的科研陣地上發揮自己的積極作用，照亮人類在重大歷史進程中的前進道路。我們要從自身做起，積極研讀理論文獻，梳理自己的研究方向，結合自己的研究內容，反思抗擊疫情之中和之後應該進行哪些城市規劃、社區管理、健康建築等方面的優化與改進研究，凝練好的研究題目、內容和成果。這不僅有利於鍛鍊自己勤于思考勇於創新的能力；也有利於抓住國家當前最亟待解決的問題，促進學科與專業發展；同時也有利於凝練自己碩博論文的研究內容，甚至形成自己未來畢生為之奮鬥的研究方向。
因此，雖然我們同學們還要暫時宅在家裡，但是大家一定不要荒廢了寶貴的時間，一定要把自己的研究學業緊密推進，多和導師、學長、同學討論，或是把自己的研究與疫情戰鬥相結合，或是把自己的研究推進到更加深入的境地。這樣的話，相信等到我們返校開學的時候，也許你發現自己的研究能力和成果已經精進良多，甚至自己的研究成果也對抗擊疫情戰鬥做出了積極的貢獻。
同學們，壯志在胸，不負韶華，相信自己，努力吧！
呆在家裡好好學習 就是做貢獻
土木學院 祝磊
在這個萬眾一心抗擊新型冠狀病毒肺炎的時期，同學們都在家裡不能按時返校。我估計你們都看過華山醫院張文宏大夫的採訪視頻，他不光醫術高明，說話也很高明，比如這句：“那麼每個人都得做貢獻啊！你在家裡面就好好待在家裡面，學生在宿舍就待在宿舍裡面學習……那你不也是對社會做了重大貢獻嗎？所以在這個節點，全國沒有一個人不做貢獻的。”我要說的也無非是這個，你們待在家裡好好學習，就是為國做貢獻。
跨越山海 春生萬物
電信學院 王佳
疫情就像按下了一個暫停鍵，讓飛速轉動的世界突然停了下來，我們無法迴歸喧鬧的校園，但我們卻意外收穫了一段“孤獨”時間，正好開啟一段找尋自我的旅程。
首先，我們可以重新思考為什麼讀研。每位同學都應該再問一下自己當初為什麼考研，我想答案可能五花八門。笛卡爾說過，越學習越發現自己的無知。確實，學習是我們不斷修煉的過程，目的是讓我們一步步走向美好。現在正是你們人生中最美的年華，如果通過學習找到值得自己熱愛和專注一生的事業，那將會是非常大的收穫。如果進行了這樣的思考，就會發現我們還不完美，還有很大的進步空間，我們應該更加有效地安排學習計劃，推進研究的進度。遇到困難的時候，我們也會更有信心去跨越困難，砥礪前行。
第二，我們是不是能在“孤獨”中學會想象和創造。研究生階段要培養理性和邏輯，更要培養想象力和創造力。科研課題是沒有標準答案的，甚至有時參考資料都不多，需要深層次的思考和敢於嘗試的開拓精神，學會大膽設想小心求證，這個歷練的過程會很孤獨，有時甚至很苦。有的人退縮了，有的人堅持下來，堅持下來的人品嚐到了豁然開朗、柳暗花明的幸福。每個科研工作者必須經歷這樣的磨礪，這是鳳凰涅槃的浴火重生。
第三，我們要學會與人交流，學人所長。一個具有超強交流能力的人，可以獲得更多的信息、知識和營養。在研究的過程中，我們要學會準確闡述自己的學術思想，表達自己的學術意圖，主動地爭取，才能獲得更多的學習機會。我們會不會主動地聯繫導師彙報工作，主動聯繫課題組同學發起一場研討會，主動給高水平論文的作者發email探討學術問題？我們需要思考如何克服自己的性格弱點，如何以自信和開放的心態去海納百川、博採眾長，這個能力會加速課題研究和個人進步。
最後，我們還要保持永遠的學習激情。學習是一生的事業，是一輩子的修煉，學習讓我們發現世界，發現自己，讓我們更有能力服務國家和報效社會。這次疫情危機讓我們看到，人類在科技進步的今天依然是如此脆弱和不堪一擊，如果說以前我們不明白學習的目的，那麼現在我們就應該深切懂得，只有加快科技進步的步伐，才能增強人類應對黑天鵝事件的“體質”，才能擁有更好的未來。
丘吉爾說，永遠不要浪費一場“好”危機，重要的是把危機當作是反思和進一步改進的機會。雖然我們有時空的阻隔，但是不能阻擋我們一起思考一起進步。跨越山海，春生萬物，讓我們一起迎接更好的自己，更好的未來！
抗擊疫情的戰鬥 我們不止是見證者……
經管學院 馬世昌
親愛的同學們，原本對研究生而言只是探親性質的短期寒假，被突如其來的新冠病毒無限拉長，這也帶給了大家多到令人感覺奢侈的時間。古人云：三更燈火五更雞，都是男兒讀書時，更何況咱們現在如此大段大段的時間，可萬萬浪費不得啊！為此，我本人有丁點思考和希冀，分享給大家。
一、做好研究生的本職工作。無論你是幾年級，上課、做科研課題、寫大小論文，這就是你們作為研究生的天職，責無旁貸。在任課教師和指導老師並不在身邊的情況下，更加考驗你的自學能力、自律能力和自立能力。
二、積極主動思考，尋找科研方向。對每一個做研究的人來講，第一步的選題都是最痛苦的事情，可實際上選題就在身邊，甚至就在眼前。只要你稍微用一點心，都可以在抗擊疫情的過程中找到一個值得深入鑽研下去的問題點，比如行政管理的問題、社區管理的問題、數學建模和仿真、雷神山火神山醫院的光速設計建造運行管理問題……不勝枚舉。我希望每個同學都能結合自己的專業去找到值得研究的問題點，並不斷地去鑿這個點，閱讀文獻，尋找方案，培養自己的科學精神。
三、做歷史的記錄者甚至創造者，而不止是見證者。這場疫情註定是要記錄於歷史的，但我不希望同學們只是歷史的見證者，你要以你的方式去記錄它，甚至切實去做些什麼改變它。比如，俞敏洪老師每天都在自己的公眾號上寫疫情日記，比如咱們學校就有本科生以寫單曲、作動畫等形式致敬逆行醫生等等。大家是研究生，我希望你們能以你們的角色去做些什麼，而不是多年以後回望今天，只記得自己每天起得特別晚、過得特別頹~~
同學們，希望你們真的能充分利用好每一天、每一刻，希望回到學校的那天，老師們看到的是一個能力更加充實、知識更加充分、而非脂肪更加充滿的你~~~
堅定信心 不急不躁 穩紮穩打 慢慢我們就贏了
文法學院 趙仲傑
庚子新歲，疫情突起。面對疫情，習近平總書記親自部署，目前，我國抵抗疫情已經取得了初步的勝利。那麼作為高校社會工作專業碩士該如何應對疫情期間的延期開學？如何做好疫情階段的學習與科研工作呢？我個人認為我們每一位研究生都應該擺平心態、堅定信心、穩紮穩打，我們堅信在我們黨的英明領導下，慢慢我們就贏了。
首先，疫情階段要善於調整好心態、多讀書、讀好書。對於我們每個個體來說，閱讀是很重要的，我們不僅要通過閱讀學習知識，更重要的是通過閱讀增長智慧、培育我們的寫作能力、邏輯思維能力，培養高尚的情懷和品德。因此，面對疫情這一“關卡”，我們要善於管好自己，接受在家學習的事實，調整好心態，安排好時間、靜下心來根據自己的研究方向，選出自己要讀的書目，利用好這一段難得的時光，多讀書、讀好書！
其次，疫情階段要善於思考社會問題、做好科研工作。疫情階段，停課不停學是關鍵。在這一階段，不同年級的研究生要多與導師聯繫、做好自我科研的安排，對於研一的同學而言，要根據自己本科及研究生第一學期的科研愛好，結合學科的特點，做好論文選題的思考。研二的同學要及時完成畢業論文的撰寫並主動與導師聯繫做好論文的修改、定稿。事實上，無論是論文的選題還是畢業論文的完成，無不是對於社會問題的思考、思考、再思考，無不是對於社會問題的學術回應。學而不思則罔，思而不學則殆。我們要善於把對於現實的人文關懷與日常學習、學術研究結合起來。
第三，疫情階段要樂於服務家人，服務社會。作為社會工作專業碩士必須要有情懷，要有樂於助人的美德。學以致用是學習的功能的直接體現。在疫情面前我們要善於用自己的所學幫助能夠幫助的人，要善於給予他人希望和美好，期望因你的存在而使得你的周遭更加美好。尤其作為黨員更應該堅守初心，嚴以律己，為需要幫助的人提供幫扶。疫情無情人有情，大愛無疆戰瘟神！只要我們每個共產黨員守土有責、守土盡責，陽光總在風雨後！只要我們每位師生堅定信心、不急不躁、穩紮穩打，慢慢我們就贏了！
閱讀更多 北京建築大學 的文章
