孩子小时候经常会挑食又或者是不好好吃饭，如果此时父母在一旁对其训斥，告诫他不要挑食，要好好吃饭。当下一次孩子继续出现这样的情况，家长会怎么做呢？依旧是重复第一次的做法。但是显然对于孩子而言，是没有效果的。同样的事情，如果是选择用相同的方法，那么所能够得到的结果都是相同的。因此，想要有新的收获，那么自然是选择新的方法。一味重复旧的做法，只会得到旧的结果。
孩子的行为没有发生改变，这就意味着我们的沟通与教育是无效的。此时，作为家长应该改变我们的沟通方式。但不少家长因此而感到迷茫，在过去父母也是这么教育我们的，为何那个时候能够行得通，到了如今却是一点效果都没有，有时候还会起到反作用呢？这是因为之前是畏惧教育，而现在则是提倡爱教育。在以往，孩子不听话，多半都是打一顿，通过责骂与威胁等各种方式来让孩子妥协。而如今，如果家长对孩子进行打骂，孩子还会站出来跟你讲道理，告诉你这些作为是不对的。因此，重复以往的老办法，是不会有任何的效果，只会是得到令人失望的结果。
那么，在这个过程中，要想改变孩子远比改变自己困难，因而作为父母的主动去选择改变。如果说，我们改变了，但是孩子并没有发生改变，那应该怎么办？这只能说明所用到的方法还没有起到效果，又或者是这个方法也是错误的。但是，无可否认的是，结果却已经发生了多了一种可能性。每一个问题再也不是有唯一结果，而是有多种结果的可能性。因此，对于家长而言，在教育孩子的过程中，应当不断地改变与完善自己的观念以及方式方法。自己的孩子自己最为清楚，因而寻找一种最为适合自己孩子的方法进行与孩子交流沟通。
我们父母总是用旧的解决方案来解决问题，这是因为我们过于关注问题本身，而没有考虑每个孩子的差异性以及周围环境的变化。当孩子吃饭挑食，虽然这是问题的根本所在，那么这可以说明什么呢？说明孩子对于吃饭的文雅，如此才能够感受每个食物的感觉，才会有自己个人的喜恶。从这方面入手，了解孩子挑食的真正原因，就能做到解决孩子挑食的问题。
因此，问题的产生，都是有它的道理所在。不要一味地关注问题，而应该关注孩子的感受。重复旧的做法，只会得到旧的结果。当旧的方法没有用的时候，因时制宜，把握好如何解决问题的机会，通过不断尝试新的方法来解决问题。有时候我们要从固有的想法中跳出来，不执迷于问题本身，关注于效果，不断尝试新的方法，让效果有更多的可能性，才能够有新的突破点，才能够解决问题，才能够得到自己所要达到的目的。
閱讀更多 頂呱呱的教育在線 的文章
