拄拐棍遇见不文明的
从你的介绍中看来，你的目的应该有下面几种之一：
1、单纯想找一个什么样的工作。
2、找一个既能有一定收入，又让自己有事做不至于无所事事，二者兼顾。
3、没有挣钱的目的，只是不想整天东游西逛，想做点有意义的事情打发时光。
我个人觉得，你五十多岁的年龄，儿孙满堂，而且又是自己从私立学校辞职，所以第一种可能性不大。
如果是第二种，想找一个事干干，既有一定的收入，又打发了无聊时光，我认为你没必要改行。
如果身体和精力允许，可以去私立学校或者培训机构。
也可以自己在家招孩子辅导。
一边做兼职（只上课，讲好多少钱一节，不坐班），一边在家辅导学生，轻松自由。
如果你是第三种，即不喜打麻将，又不喜上网，经济条件也不错。
那就带上老伴，出去旅旅游、唱唱歌、带带孙辈、打打乒乓球、羽毛球、栽载花、刷刷头条、买买菜、做做义工……
什么高兴做什么？
反正不要闲着就好！
最后祝阖家幸福，身体健康！
顺道自然
在中国的教育史上有一个拿着极其微薄的收入，曾为农村教育立下汗马功劳。还是在“政策年限”的界定下，被清退而无奈离开了默默坚持一二十年的讲台。它们就是现在称之为代课教师的群体。
代课教师的“前世今生”
所谓的“政策界限”，其实就是教人发【1992(41)号】《关于进一步改善和加强民办教师工作若干问题的意见》出台后，全国大部分省份都以1984年12月31日之前任教的为“计划内民办教师”，只要连续在岗的基本上都“民转公”。而在此年限之后的，由此以代课教师来称呼。并从九十年代末期逐渐实行“清退”政策，直到2003年9月在“一刀切”的原则下，“代课教师”彻底退出中国教育的舞台。
殊不知，民办教师大都是在《义务教育法》颁布实施，因学龄儿童大量入学的1985年、1986年被当地教育主管部门从高考落榜生中通过考试招录的。
他们上岗时都是青春年少，离岗时已是中年人了。岁月磨去了他们的容颜，贫穷是他们成了农民工的一员。光荫荏苒，也就是在转瞬间，在东来西去，拼搏与煎熬中，这些“代课教师”都到了过五跨六奔七的年龄。必须正视和面对的又是自己养老问题、晚年生活。而身为农民，又是村里最贫穷的“只教过书的农民”来说，也只好“望钱兴叹”。因为养老生活的保障，仅靠每年教龄的8元、10元、20元，还真是杯水车薪。被“清退”的广大民办教师无比期盼是增加代课教师，所谓的养老补助，更像青海、广东省那样分教龄段发放生活补助费，让他们过上一个踏实的晚年生活。
“失业”的代课教师出路在哪里？
凡是有过“代课教师”的民办教师都有可歌可泣的经历。“代课教师”的“特殊”的身份，有的人还真的瞧不起，还不就是因为穷。总认为只会“握笔杆子”，干活没力气。我们何不凭借自身的“优势”，发挥自己的“特长”呢？
开间小卖部。以日用百货为主，你哪里市场缺口最大，又最需要的，看准投资不大，挣个零花钱，也可贴补家用。
电商服务。子真正做“代课教师”的，一定农村的，搭建电商平台，提供电商服务。
摆地摊。现在交通十分便利，摆摊有十分看好。专赶农村的集日，一天收入二三百元不成问题。
搞种植。这些年，农村摞荒地比较多，我们这里川水地一百元一亩可承包，山川地不要钱只要地不荒。小麦价格低，胡麻、菜籽等油料，价高还出手快；玉米等杂粮，可是小麦的几倍，还老有上门收购的人。种地虽然很费事，但现在机械化操作省力省心。
还有我没有想到的，因人而异，因地不同，完全在于自己做出正确的判断和怎么选择。
结语:
那一个“代课教师”不会失业？又有那一个不是“下岗”的“下岗”人员。好在题主“子孙满堂”，这对86年后季当了民办教师你来说，“有得有失”。我身边的一位“民师”，儿子连媳妇也没有娶上，更娶不起；还有一位出门做了五年保安，就在前年因脑溢血身死他乡。做为我们这些农村教育的“功臣”，可以说为国家，为家庭已经尽力了。知足常乐，尽力而为也就行了。
曾是同行的大家，你们认为呢？
为生活而提神
同是天下沦落人。生活就像爬大山，生活如同淌大河，生活需要前思后想，想好了再去做。我们是同运人，在2O00年转公后，被人顶替后被辞退，我种了十年烤烟，发展过种植4OO亩辢椒，做过三年村文化员，做过钢筋工，进厂守机器，随后重蹈老路一一代课，如果再失业，回家修地球。生活只要意义，苦点累点，收入再一点，我都会去做，一切名利与我们无边，只要活着，就要开心快乐不闲着，也许有一天，老天爷会开开眼，你们太可怜，施舍你们一点，抚平那永不平静心！
不成熟的一念，与你共勉。
用户展望未来0508
前辈好，向你致敬，感谢你对教育事业的奉献！
你现子孙满堂了，该享享清福了，毕竟劳碌了那么久！如果你感觉生活有压力，真想再继续做点什么，我觉得也未尝不可。以下是晚辈的一点建议：
一、求职
不知道你的具体情况，2003年辞职是由于个人原因，而并非学校解聘合同的话，意味着学校还是认可你的，所以，只要你愿意，可以尝试再继续去求职。虽然工作难一些，现在老师的缺口还是挺大的，有的学校的很多老师除了带自己的主科外，还有带副科，也是因为老师数量不够的原因。现在的学校类型多样化，除了公办学校外，大量民办学校如雨后春笋。只要你的教学技能没丢，我相信，你一定能找到教师的工作的。
二、转行
三百六十行，行行出状元。从你的介绍可以看出，你之前教授的是语文科目，语文老师一般在写作这一块具有一定的优势。所以，你可以发挥你的文字优势，平时代人写写东西。现在很多产品都需要文案策划，可以发挥你的特长，尝试着写一写软文。我有一个伯伯，以前也是老师，因为字写的好，退休后，专门给人写写字。
三、自媒体
这个概念挺火的。现在很多人都会通过自媒体来传播自己的思想、宣传产品。如果你的教学技能还没丢，不一定要去学校或者机构，去打造个人品牌。虽然你辞职后，把时间奉献给了你的家庭，但你有你的优势，就是时间相对来说比较充分，年龄大了也没关系，先学习如何选择平台，平台的使用等，有了这个基础，后续就顺利多了。现在很多爷爷奶奶辈的前辈也在学习新工具，发布视频，吸粉，开直播等，有的做的都不错，可以去探索一下。
四、后记
另外我还想给其他人一些建议：每个人都要有终身学习的意识，保持学习的状态，跟上时代发展的步伐，更新落后的理念，掌握新的技能。这样的话，我们才有可能越老越吃香。我是奥书，欢迎关注点赞评论！
奥苏贝尔的书房
对于这批老代课教师应当妥善安排，他们将自己的青春献给了教育事业，人老了，重新就业能力较弱，一刀切，直接下岗失业，非常不负责任。这批人有的可能上有老，下有小，若失业，生活会陷入困境。学校除了有编制岗位外，都有一部分的劳务人员。这批老教师若无法取得教师资格证，可以通过劳务派遣方式，与学校签订用工协议书，做一些后勤或教学辅助工作。
金牙大状
代课教师就是临时教过几年书的农民，即然己经被辞退，就仍然还是农民，不再是代课教师，不是教师却天天幻想享受教师的退休待遇，无疑是痴心妄想白日做梦，那些工作二，三十年，被辞退的下岗工人，是不是也应该享受在岗工人的退休待遇？
用户697859876589
如果是代课老师，说明你的经验很丰富，现在这些教育平台有很多，你可以选择在线平台，在线教育，也可以自己整理一下教学技巧，然后制作成一个个视频发送到抖音和今日头条，这样不仅能够提升自己，而且可以积累素材，当你积累到，一定量的时候一定会有所收获，我现在正在做这件事情，把自己知道的答题技巧全部分享出来。给自己定个三年计划，相信做下去。三年后的你一定会感谢现在的自己。
从简初中语文
丰富的教学经验、教育认知是一大财富，个人感觉可以从两个方面入手：
1、线下兼职：可以寻求线下校外培训机构或者民办学校的兼职机会，这样可以利用专长发挥余热，也可以做一些线下的公益教学。
2、线上分享：以自媒体或者微课的方式录制和自我擅长领域的教学课程，定位主要做公益内容分享。
其实也可以从语文科目本身出发，开发下关于写作表达相关的课程或者兼职，例如：公众号写作、公文写作专题等；
无论是哪一种方式，从教育本心出发分享知识、传给能量，这是一件非常有意义的事情，也不辜负做了大半辈子的教育工作。
金腾达教育戴老师
发了多少了没有人理采
8805362383069
国家有这种代课老师、民办老师和公办老师之间的编制，实际就是搞死了代课、民办教师的命。试问一下，当初为了扫盲引用了大量的知识分子去扫盲，那些为了生活为了下一代的民办、代课老师甘愿清贫默默无闻奉献青春地去培养下一代，到头来养大了儿，不要爹了，太忘本了。
像你这样，现在失业了，没办法，自己看看怎么办吧，反正国家不承认你的贡献，申诉无门，你找你的出路。
年纪大了，你还是带带孙吧！
