當代著名美學家，文藝理論家、教育家、翻譯家朱光潛說：“很多人不會寫作，是因為從一開始就走上了說謊的路。”
這句話道出了很多學生不會寫作是因為初學寫作的時候就走上了說假話、空話和套話的死衚衕，如果孩子肯向我們坦露他的內心世界，敢於寫真話，那我們的作文教學，就不會這麼尷尬。其實不是學生不會寫作文，不信我們就先來看幾篇學生的習作。
01
02
我的悲哀
如果男生沒女生追是悲哀，那女生的悲哀就是沒男生寫情書。
跟我從小一起長大的一個女孩，比我們班的王馨怡還漂亮，保證所有雄的，看了都會眼冒愛心，自小到大她都有好多愛慕她的男生，因為她溫柔、靦腆又不失大方，而我就是個典型的反面人物。剛升六年級，她的情書就像下雨一樣的來，一封接著一封，有一個竟是初二的，天哪，每次收到情書她總會迫不及待地給我看，問我：戴夢窈你今天收到情書了嗎？而我總是這樣回答她：只要沒人給我寫“戰書”，我就已經是謝天謝地，謝我們戴家的列祖列宗。
說來也奇怪，為什麼我的男生緣就那麼差，難道只有臉蛋漂亮才會有“男生緣” ？今天她又收到了一封，拿給我看，那人竟寫了徐志摩的那首詩：“我悄悄地走，正如我悄悄地來……
看完後我就坐著發呆。什麼時候我的情書也會像她一樣呢？想著想著，我的口水就從嘴角流了出來。為免出“洋相”，我趕緊擦了。
什麼時候才會有人給我寫情書呢？哎，我的悲哀！
03
我的發現
我發現了一個秘密，女人都長著一張千變臉。
那天，我考試沒考好，一回家就差點被老媽的“狂風暴雨”所淹沒，她好似現代版的女張飛，一張臉黑得像鍋底，一根根頭髮豎起來，頓時平時溫馨的家儼然變成了硝煙瀰漫的戰場，連門口都能嗅到火藥味。老媽的嘴巴像機關槍一樣吧吧吧地向我掃射著，正當我感到死期不遠時，一名街坊鄰居也許是老媽機關槍射出的火星無意濺到她身上，或許是出於關心，或許是出於好奇，她大駕光臨我家，老媽的臉立即秒變，像開了花似的與鄰居攀談起來，好像什麼事也沒發生過似的。我雖然驚詫於老媽的臉變得比翻書還快，但我還是暗自慶幸，老天爺對我還真不薄，這鄰居簡直就是上天派來解救我的救星，拜他所賜，我撿回了一條小命。
可是我心裡的一快石頭戰戰兢兢還沒落地，鄰居卻要走了，鄰居前腳跨出大門，後腳還在門裡，老媽的臉就像平板的屏幕已經開始切換，我靠，一種不詳的預感頓時襲遍我的全身，果然，當鄰居從我視線消失之後，老媽的臉立即黑屏。我真服了，老媽雖然沒有經過專業訓練，但演技絲毫也不比那些專業演員差，沒去演戲，真是演藝界的一大損失。
人生如戲，女人堪比戲子，一個個都是無師自通的戲精，她們臉上的表情其實就是一幅幅面具，讓我們根本就沒法看清她們的真面目，戲子無情，女人就是一個機器人，她們隨時從芯片提取表情。這種千變臉使我厭惡，因為它讓我看出了現代社會的虛假。
千變臉讓我對女人充滿反感。因為我討厭虛偽。千變臉，主若好，臉就好，主壞，臉壞，這樣變來變去多累啊，我們就不能放下我們的面具，用心來交往嗎？
04
我的苦惱
原來，我可是一個皮包骨頭的超級小瘦子，現在卻成了一個體重過百的無敵小胖子。胖子的煩惱真多！光外號，就可以裝一箱子！好聽一點，叫“大塊頭”，難聽點的，就是“死胖子”。
我的體育成績都是過元宵節——紅燈滿堂，跑步那可要了我的命了，每次累得氣喘吁吁不說，還總落在隊伍最後，真是丟人顯眼啊！人一變胖，也變懶了，以前的我好比一隻猴，東跑西竄，停也停不下來；現在的我好比大熊貓，別人打我，我都懶得追了，最要命的是，人一懶，作業也懶得做了，成績飛速下降，一看到作業就頭昏腦脹，家長也總被請來學校，唉，什麼時候才能甩開這個大煩惱呢？
從這幾篇文章，我發現了一個驚人秘密，那就是孩子如果肯寫真話，一個個都秒變成小作家。毋容置疑，這幾篇文章從思想內容上去審核，都存在一定的缺陷，第一篇、第二篇文章都寫了早戀問題，早戀不可取，這是沒有任何異議的。但孩子不寫出來，不等於早戀就不存在，不等於他就沒有渴望被愛的心理。恰恰相反，他寫出了內心的想法，老師正好可以對他們的一些錯誤觀念加以積極引導。
這幾篇文章也都存在一些認知上的缺陷，比如第一篇文章的愛情觀以及由爸爸說話不算數上升到“男人都這樣”，明顯是以偏概全；同樣第三篇文章由老媽的愛變臉，上升到對天底下所有女人的討伐，也都有以偏概全之嫌，是比較偏激的表現。還有鄰居上門拜訪，老媽秒變臉色與鄰居聊得甚歡，這是待客之道，也是人與人交際該有的涵養，不能說是虛偽。孩子認識的不足恰恰也反映了孩子純真的一面，會有這方面的認識偏差，只能說是孩子生活閱歷淺，沒能達到成人的認知水平，不能拔高要求，但也給教育者提供了一個教育他們的契機。需要點讚的是，孩子討厭說話不算話，討厭虛偽，渴望美好的愛情，渴望真誠，渴望變美，這些都是對人性美的一種嚮往和追求，一種健康的心理，沒有過錯。只是我們要告訴孩子，作為學生，我們當下的任務是學習，更重要的是我們心智不成熟，不應該過早地涉足男女感情。值得肯定的是這幾篇文章的寫作思路清晰，語言流暢，描寫生動，的確應該點贊。
讓越來越多的綠色作文向我們走過來，這是語文老師的呼喚，也是語文界的呼喚。那在作文教學中，老師該如何讓作文迴歸到本真的軌道上來呢？
不要道德綁架
思想內容作為一個很重要的評分標準，起到了一個指揮棒的作用，老師在作文教學中引導孩子寫作內容要積極、向上，健康，這是沒錯的。但也要給學生創造一個寬鬆、民主、平等的環境，讓學生能夠暢所欲言，敢於創造、想象，樂於說真話、寫真情，鼓勵學生表達真情實感。尤其是小學低年級作文，老師在作文立意上要降低一些要求，不一定非要孩子寫出多符合審美標準、主題多深刻的文章。小一些道德綁架，多一些寫實的訓練，多給孩子們一些童言無忌的機會。小學階段，寫實訓練應占作文訓練的主流，作為一種寫作基本功，它決定著以後各種文體的寫作，只有寫實訓練紮實了，初、高中乃至成人以後的寫作才有後勁。
鼓勵學生自黑
說真話是需要勇氣的 ，比如上面幾篇文章，有寫對爸爸有意見的，對媽媽有意見的，對同學有意見的，敢於說別人的不是需要勇氣，敢於說自己的不是-----自黑更需要勇氣。如：第四篇文章寫了自己作為一個小胖子的煩惱，就讓讀者感到小作者很真誠。
老師在指導寫作時要有意識地給孩子樹立“讀者意識”，也就是——讀者希望看到什麼？
不管什麼樣的讀者，其實都喜歡從文章中讀到真實的感覺。
而敢於在作文裡“黑自己”，自爆點兒窘事，出點兒醜，大家會覺得你很“接地氣”，你的真誠、自信和幽默，會更加打動讀者！
所以，老師要鼓勵孩子放飛自我，勇敢地在作文裡“黑自己”！
文題要讓學生有話說
一個優秀的語文老師，每一次作文，他出的文題都要從各方面考慮會不會切合學生的生活實際，讓學生有話說，而不是隨便出一個題目讓學生寫。
春天來了，老師佈置了一篇寫春天的作文，這是非常好的，結合了時令特徵。學生有花草可觀察，有風雨可感受，不缺沒有內容寫，可老師偏偏出了一個這樣的作文題----《我最喜歡的春天》，這下有的孩子就有意見了，說他不喜歡春天，因為春天很多雨，出行不方便；還有春天家裡特潮溼，地板溼漉漉的，牆壁連天花板有時都佈滿水珠；春天氣溫時冷時熱，容易感冒；奶奶一到春天就生病。孩子說的是大實話，此時明智的老師應該立刻把作文題目給改了，比如《春天來了》，那就可以讓學生自由發揮了。
是故，我們不要把作文以任務的方式佈置給學生，而要把作文當成學生情感的宣洩場，當成學生傾訴酸甜苦辣的機會，當成學生展示才華的舞臺，讓他們自由表達，對他們“無為而治”。長此下去，學生作文說真話也就順理成章了。
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