对于青少年来说,游戏与学习哪个重要?如何正确引导?

夭铃欲窃


任何事物的发生和发展都有两面性,有好就有坏. 我们看事物不能只看到他的一面,我们也要看到他的另一面.网络有他好的一面,上网看电影看电视学习和发表.能让我们开阔眼界\\长知识\\更好的和世界文化融合\\ 网络也有他的不好,比如暴力色情游戏的痴迷. 但是对于他的不好一面我们完全可以通过正确的引导来让青少年对网络有一个正确的认识.对于游戏的痴迷我想说 为什么世界上那么多的国家都有网络而就只有中国的青少年对游戏这样的痴迷,还是国家和家庭对青少年的发展不够重识,总以为让孩子吃好穿好就可以了. 孩子们在一个没有快乐的童年里成长,学习成为他们成长的一大部分,所以孩子们想要得到快乐就只有在游戏里获得. 我认为网络的好处大于网络的坏处.现在的家长对网络似乎是谈虎色变.总以为锁住了网络就能让孩子健康的成长.闭关锁国没能让中国健康的成长,反而被开放的国家一举功破差点让中国在世界地图中消失. 对于网络我们的眼光要看的长远,他的好处大于坏处 我们要让青少年在网络中快乐的成长,让他们走在世界发展的前列,这个过程要有家长的正确引导,要让防子自己学会分辩是非. 还有我们能不能不让孩子把学习放在第一位,多陪孩子去玩玩,让孩子有个快乐的童年,只有让孩子在童年玩够了,长大后才能去认真的学习,如果现实中有充足的时间去玩,哪个孩子会泡在网络里玩游戏?


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2020年春节突然被一种可怕的传染病--新冠肺炎搅了,一个长达2个月的小区封闭、隔离打乱了全国人民的春节,准备全家出行旅游的计划被取消,准备去电影院欣赏大片的计划被取消,这个期间最难熬的应该是这些青少年了,不能出去玩了,只能呆家家里了,无聊透顶,开始打游戏,数着开学的日子就快到了,可是却不能正常上学,窝在家里上网课,但还惦记着游戏通关,家境好的青少年玩起手游,偷偷利用家长的支付宝支付网游费用,一步步陷了进去,通宵玩网游,学习也不再感兴趣了。

我遇到一个玩网游的学生,上高一的时候,学习成绩在全班也是名列前茅的。到了高二,不知啥原因,尽然迷上了网游,放学后经常去网吧打网游,有时半夜都还在偷偷打网游,半年下来,学习成绩一下落到全班十几名,到了高三,模拟考试成绩也没及格,搞的家长急啊。

对于家长来说,这个时候需要正确引导青少年。

分析青少年网游成瘾的原因,第一大多青少年是家庭都缺乏平等的交流,家长甚至会使用暴力的教育方式教育青少年,致使青少年只得将本该来源于家庭温暖的情感寄托于网游。这时家长要对青少年的生活成长给与足够的关心。第二学习的压力也是造成青少年网游成瘾的一个重要原因。当今社会竞争日益激烈,使青少年承受各种压力,使学习变成了一件痛苦压抑的事,而富含娱乐性的网游让青少年得到短暂逃避,暂时回避了压力,缓解情绪,得到身心上的放松。家长要适当对青少年减压,正确引导释放压力。第三家长可以和青少年一起游戏,正确选择游戏类型,如目前比较流行的编程语言python,可以采用边学编程语言编写游戏代码,边玩游戏,既增进亲子感情,提高孩子的自信心,也可以起到监护作用,避免孩子过度上网,或接触不健康网络内容。同时要培养孩子其他积极健康的爱好,以娱乐身心为目的的爱好减少青少年对网游的需求及依赖。


大脑时代元四


首先我们要要弄明白学习和游戏的概念。许多人一看到游戏就马上联想到网络游戏,电脑游戏,手机游戏等等。实际上许多有意义的活动,比如 小孩子常玩的丢手绢儿、老鹰捉小鸡、趣味运动,成年人也经常玩的心理测试、诗词大会等等,这应该都算游戏的范畴。那这些算不算是学习呢?

从某种意义上说,游戏也是一种学习。通过游戏可以锻炼人的各种技能。不仅是身体的协调能力,还包括社交能力、沟通能力等。学习不仅仅指对书本知识的学习,也包括 生活技能、运动技能、沟通能力、社交能力等各方面的学习。

在不同的年龄阶段,游戏和学习的关系会不同。 对于学龄前的儿童,游戏就是最好的学习途径了。进入小学低年级的时候,许多有经验的老师也会通过游戏来教学。随着年龄的增长,主动学习的意识会加强,对游戏的依赖性会减少。整个小学阶段,游戏都是学习不可或缺的重要途径。到了初中高中阶段,游戏成为独立的一种活动,似乎与学习的关系不太大了。

所以呢,对青少年来说游戏是很有必要的。国内外许多专家的研究也发现,游戏是学习的最佳途径之一。弄明白了以上这些,作为家长要要正确引导就不成问题。 第一就是明确游戏的目的是为了学习。第二做好合理的时间安排。第三,寓学习于游戏中。

总之呢,游戏是学习的一种形式。对于青少年来说,家长做好引导,就可以取得事半功倍的效果。也能够避免步入谈游戏色变的窘境。


南山书苑


网络游戏是一种精神麻醉剂,对于自律能力不强的青少年很容易上瘾的,阿拉伯一些国家是禁止网络游戏进入他们国家的,对于家长和学校如何做好学生的思想预防工作很重要,文化管理和城市管理部门要认真地巡查和加强对网游的管理,对于网络游戏也要综合治理。自律能力很强的青少年玩一玩没有什么不可,但是如今自律很强的青少年不多,大多数带着好奇心理去接触网络游戏的。特别那些暴力的游戏基本上是没有人性的,但对青少年影响极大。所以这个问题毫不疑问是学习重要,游戏要适可为止,不要被游戏控制了悔了前途。


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