1976年底招工回城，分配到電務段工作，工作是稱心如意。那時候全社會的學習氛圍很濃厚，我是文革高中生，底子太薄，所從事的工作屬於技術工種，按規定有三年的學徒期，無疑有一種緊迫感，必須加強學習。
那時候技術書籍不多，記得最先買的幾本書：上海鐵道出版社的《電工原理》，北大的《晶體管電路》，這兩本是基礎知識，《農村有線廣播》，這本書跟我維護的設備相關，還訂閱了《無線電》雜誌，從此開始學習之路。
自學，真正堅持下來很不容易，沒有老師的指導和高人的點醒，完全靠自己領悟，感覺就是難、有點難，真的難！煩，有點煩，真的煩！苦，有點苦，真的苦！常常產生厭倦情緒和煩躁心理，心一急乾脆停下來，老子不學了。過兩天待心情平靜下來，沒辦法，不學不行，又拿起書來，開始那幾年就是這麼過來的。
水平有限，書上有的地方看好多遍都沒有弄懂，急人，後來找到一個辦法，碰到難題，把內容相同的書買兩本，要不同的出版社和不同的作者，那時候的書貨真價實，不像後來有好多文抄公，千篇一律。這樣，作者講解的方法可能不同，便於理解，不要卡在這裡。
幸運的是經過反反覆覆，硬著頭皮堅持挺下來，慢慢感覺懂得的東西多了，有長勁，工作不再是摸黑，維修工作都是有書對的（湖南話，意思是，做事不是憑感覺，是有根據的），久而久之便養成了習慣，有空不看書總覺得那裡不對勁。結婚前住單身宿舍，枕邊總有兩本書，是在看書中入睡。父母家外地，常回去看望，特別是月底沒錢了，為了蹭飯跑得更勤，來回都要坐火車去，為了和交接班時間對上，經常是坐慢車，要一個半小時，隨身的軍書包裡就放著兩本書，時間就是這麼過的，記得多次受到身邊旅客的表揚。後來新華書店採取開放式，就方便了，休息那天常常是早晨睡到自然醒，下午到新華書店看一下午，看到好的還是買一本。
到後來，那本《電工原理》被我翻爛了，這本書好，真的不捨，後來又買了一本相同的，算是收藏。當時，在工作地點、宿舍、父母家、自己家和書包裡都有書。
《農村有線廣播》也翻得夠嗆，裡面講的GY2*275擴音機，正是我維護的設備，可以說研究得比較透。
後來買書成了習慣，一直與時俱進，與那些年一路發展和淘汰的家電相關的書我都有，最後是計算機的書，直到離開維護崗位為止，也停止訂閱《無線電》和《電子報》。手上的業餘技術書，包括數學、物理等有近百本，有二十年的《無線電》雜誌和將近十年的《電子報》合訂本，還有兩本《數學手冊》，現在回想起來有點可笑，當時是不是想當數學家？
後來有了規定，下過鄉的知青，可以提前一年進行定級考試，考試合格者跳過一級、直接晉到二級工，工資幾乎翻番。記得那次定級的實作考試，設兩個故障，每個故障處理時間是20分鐘，連起來計時。我不到十分鐘就把兩個故障弄好了，監考的領工員楞楞地看著我，有點不相信，好久才說了一句：聽說你不錯，沒想到是這麼不錯。我天天琢磨這套設備，簡直太熟悉，把它研究透了，比任何東西都要熟悉，當時能默畫出GY2*275的電路圖。
書給了我知識，使我成為一名合格的工作者，也為我打開了今後的路。提前晉級；考上了職稱；從每次實作考試時的一個忐忑不安的應試者，變成實作考試的出題人和監考官，以輕鬆愉快地心情參與實作考試。當上了工長，開啟上坡之路；我們單位都是技術工種，當個工長不容易，首先一條就是業務能力，因為工作遠離單位，負責一方，純靠自己，責任重大。這些都為後來做好了基礎。
有一本書給我印象很深，很受教益。這是一本前蘇聯人寫收音機的書，不知是寫得好、還是翻譯得好，或者兩者都有。這本書敘述口語化，深入淺出，從廣播電臺說到收音機的原理，可能是當時已經有了基礎，居然一路可以看懂看下去，看完後有一種開工資的喜悅心情。
開卷有益，千真萬確，利人利己利社會，雖然難，很值得，雖然苦，無悔矣。
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