在疫情防控期間，有這麼一群人，一直是實小領導和老師們牽掛的對象，他們就是湖北籍學生、“建檔立卡” 貧困學生、防疫醫護人員子女、留守兒童等特殊的學生群體。
暖心關懷湖北籍學生
為了更好幫助湖北籍學生居家學習，學校通過電話、微信等形式及時與湖北籍學生多次取得聯繫，校領導和班級任課老師全天候在線，隨時瞭解學生居家防疫和學習情況，同時教育引導學生要服從當地政府安排，理性平和地認識疫情防控形勢，消除緊張心理。
關愛“建檔立卡” 的貧困學生
學校對每位貧困學生的材料都有詳實記載，這些學生所在的班主任老師與學校總務部門及時做好扶貧手冊登記，任課老師線上也多加照顧和關心他們。
關愛防疫醫護人員子女
為感激奮鬥在防疫一線的醫護人員，義安區實驗小學黨總支從2月份開展的“同心抗疫，情暖醫護”的志願服務活動一直延續至今。教師志願者們用書信、視頻、送禮物等實際行動關愛這些醫護人員的子女，確保他們的孩子安心居家學習。
關愛留守兒童
在這次線上教學中，實小青年志願服務隊為留守兒童送去了深深的溫暖與關愛，不僅宣傳防疫知識，還提供心理疏導等服務。正是由於志願者們的暖心幫扶，才給留守兒童帶去了開心和陽光。
一場沒有硝煙的疫情，讓我們未能如約返回校園，但 “停課不停學”的號角，讓我們區實小的老師們利用新技術，用網絡平臺，用愛心還特殊群體學生一個健康而又充實的線上課堂。
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