在小學教育教學與能力考試中，與教育制度相關的知識點是常見考點，其中我國學校教育制度的演變又是這部分的高頻考點，接下來我們就我國教育制度的演變結合相關例題為考生作以講解，以期為考生指點迷津。該部分知識點主要以客觀題形式考查，主要包括：地位反選題(單選)、內涵反選題(單選)等。接下來我們再來梳理一下這一部分知識點。
我國現代學制的建立是從清末開始的，隨著清政府的“廢科舉，興學堂”的舉措，開始了我國學制的演變歷程。
一、壬寅學制
1902年，清政府頒佈了《欽定學堂章程》，又稱“壬寅學制”，這是我國正式頒佈的第一個學制，但並未實施。在此需要注意的是壬寅學制的別稱和地位，它是首頒佈的，但並未實行。
二、癸卯學制
1904年年初，清政府又頒佈了《奏定學堂章程》，又稱“癸卯學制”。癸卯學制主要承襲了日本的學制，規定男女不許同校，輕視女子教育。該學制明文規定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實" ，明顯反映了“中學為體,西學為用”的思想，其突出特點是延長教育年限。這是我國正式實施的第一個學制。
前兩個學制，可以用兩個口訣幫助大家更好的進行把握。兩個學制的地位，給大家一個口訣-人頒佈，鬼實施，“人”指的是“壬寅學制”，“鬼”指的是“癸卯學制”;兩個學制的別稱，也給大家一個口訣-親人揍鬼，“親”即“欽定學堂章程”，“揍”即“奏定學堂章程”。
【例題1】我國最早正式實施的現代學制是( )。
A.壬寅學制 B.癸卯學制
C.壬子癸丑學制 D.壬戌學制
【答案】B。解析：本題考查不同學制的地位。A項壬寅學制是我國最早頒佈的現代學制，但其並未實行;B項癸卯學制是我國正式實施的第一個現代學制;C項壬子癸丑學制是我國第一個資本主義性質的學制;D項壬戌學制是沿用時間較長的學制。故選B。
三、壬子癸丑學制
1912年，南京臨時政府頒佈了我國教育史上第一個具有資本主義性質的學制，它除去自小學、中學到大學的普通教育系統外，還有師範教育和實業教育兩系統。師範教育分師範學校和高等師範學校兩級。實業學校分甲乙兩種，均為3年畢業，分農業、工業、商業、商船各類。另外，還有補習科、專修科、小學教員講習所等，是上述各校附設或特設學科。
該學制縮短了3年普通教育,同時,在實業教育之外,增設了補習學校。它第一次規定男女同校，廢除讀經，充實了自然科學的內容，並將學堂改為學校。壬子癸丑學制主要考察的是該學制的地位以及該學制和癸卯學制相比的進步意義。前三個學制都是效仿日本的學制。
【例題2】( )學制第一次規定男女同校。
A.壬寅學制 B.癸卯學制
C.壬子癸丑學制 D.壬戌學制
【答案】C。解析：本題考查不同學制的地位。A項壬寅學制是我國最早頒佈的現代學制，但其並未實行;B項癸卯學制是我國正式實施的第一個現代學制，主要承襲了日本的學制。規定男女不許同校，輕視女子教育;C項壬子癸丑學制是我國第一個資本主義性質的學制，第一次規定男女同校，廢除讀經，充實了自然科學的內容，並將學堂改為學校;D項壬戌學制是沿用時間較長的學制，規定小學六年，初中三年，高中三年。故選C。
四、壬戌學制
第一次世界大戰後，親美派主持全國教育聯合會，北洋軍閥政府以美國學制為藍本於1922年頒佈了壬戌學制，又稱“六三三學制”、“新學制”和“1922學制”。該學制的主要特點包括：①縮短小學修業年限，延長中學修業年限;②若干措施注意根據地方實際需要，不作硬性規定;③重視學生的職業訓練和補習教育;④課程和教材內容側重實用;⑤實行選科制和分科教育，兼顧學生升學和就業兩種準備。後期改學制雖幾經修改，但基本未變，影響深遠，是我國延用時間最長的學制。該學制主要考察它的別稱和效仿的學制藍本。
【例題3】壬子癸丑學制是我國沿用時間最長的學制( )。
【答案】×。解析：壬子癸丑學制從1913年開始，沿用到1922年壬戌學制的頒佈，施行大約9年時間;壬子癸丑學制自1922年開始施行，一直到1951年新中國成立後，中央人民政府政務院於1951年頒佈了《關於學制改革的決定》後才廢止，施行大約30年，故壬戌學制是延用時間最長的學制。所以本題是錯誤的。
以上是我國學校制度演變歷程中出題頻度最高的四大學制以及備考方向和口訣技巧，希望大家能結合例題認真學習該部分知識點，跨越教育制度這一難關。提前預祝各位同學考試順利!
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