受疫情影響，很多學校啟動網上教學模式，智能手機成為上網課的學習工具。在這種教學新模式下，部分貧困家庭並不是每一個孩子都能擁有一部智能手機。承德縣倉子鄉溝門村的唐曉軒由於家庭貧困，家裡的一部智能手機只能等哥哥休息時，他才能學習使用，因此每天不能按時聽課。承德縣孟家院學區倉子中心小學倉子校點校長李長城告訴記者，學校還有一些學生和唐曉軒的情況一樣，家裡條件不好，兩個孩子使用一部手機，他呼籲社會好心人士將家中閒置的智能手機捐給這些孩子們用來學習網課。
唐曉軒是承德縣倉子鄉中心小學一年級的學生，他的哥哥在三溝鎮讀初三，家裡有年邁的爺爺和奶奶，一家6口人的生活開銷全靠父母務農為主。受這次疫情的影響，從2月17日，學校開展了網上學習，隨著春種的季節到來，唐曉軒的父母要下地幹活，不能將手機留在家裡，無奈之下，他們只能東拼西湊一部分錢，買了一部智能手機供兄弟倆輪流學習。
由於唐曉軒的哥哥在讀初三，是學習的關鍵時期，每天只能等哥哥上完網課後，他才能使用，每次網課只能聽個結尾，或是聽聽老師佈置功課寫作業，這種情況急壞了唐曉軒。學校的老師們走訪了313名在校學生，瞭解到有些家庭確因經濟狀況不好，存在2個孩子使用一部手機學習的情況，2個孩子分處不同年級，但都是同一時間段上課，共用一部手機學習起來很不方便，有些家庭的父母陸續返程打工，孩子更是缺少了線上學習的設備。
倉子中心小學倉子校點校長李長城表示，在社會各界好心人的幫助下，學校已經籌集了20餘部手機，並送到了學生們的手中，目前還需10餘部手機。他希望社會好心人士能幫幫這些孩子，捐出家中閒置的智能手機，供這些家庭貧困的孩子們學習網課。捐助熱線為15076981185/13603149016。（記者代英健）
閱讀更多 承德日報社 的文章
