2020年人教部編版小學六年級下冊小升初語文模擬試卷
一．填空題（共7小題，滿分26分）
1．請把下面的字規範地抄寫到橫線上，注意標點。
博學篤行，自強不息。
2．看拼音，寫詞語。
dùn shí
pú tao
dà tīng
ào mì
zhé lǐ
héng shù
bēi cǎn
bó dòu
xiào guǒ
jué qǐ
3．先將詞語補充完整。再填空。
高 流
巧 天
惟 惟
三 半
一望
心 肉
以上形容“技藝十分高超”的詞語是
；形容“擔心災禍降臨惶恐不安”的詞語是 。4．諸葛亮初出茅廬第一次“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的戰役是（ ）
A．火燒新野 B．火燒博望坡 C．安居平五路 D．火燒赤壁
5．根據句子意思，在橫線上填八字成語。
（1）這件事可要慎重考慮，否則會“ ， ”。
（2）遇到一點小小的挫折算得了什麼，古人說得好：“ ， 。”
（3）每當我取得進步後，老師就會用“ ， ”這個成語鼓勵我。
6．下列句子運用了什麼修辭手法？（填序號）
A．比喻 B．擬人 C．排比 D．誇張 E．設問
（1）在漆黑的夜裡，飛機是怎麼做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
（2）當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
（3）哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘裡的月亮，看看我採過野花的地方。
（4）這橘子酸得我牙都快掉了。
7．請默寫杜牧的《江南春》，書寫時注意行款整齊、佈局合理、書寫正確。
二．文言文閱讀（共3小題，滿分39分）
8．古詩閱讀：補充詩句，並填空。
爆竹聲中一歲除，春風送暖 。
千門萬戶 ，總把 。
（1）這首詩的題目是《 》，作者是 代詩人 。“|元日”是農曆 ，即 。
（2）根據解釋從詩中選出相對應的字詞。
① ：一年已盡。
② ：藥酒名。
③ ：日出時光亮而又溫暖的樣子。
（3）判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。
“屠蘇”是一種糕點名。古代習俗，大年初一全家合飲吃這種糕點，以驅邪避瘟疫，求得長壽。
（4）《元日》詩中的哪句詩概括出了“年復一日”這個詞？
A．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
B．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
（5）王安石的《元日》詩反映了北宋過新年有哪些習俗？不正確的一項是
A．放爆竹 B．喝屠蘇酒 C．換桃符 D．看花燈
9．閱讀下文，完成下列問題
華歆、王朗俱乘船避難，有一人慾依附①，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”後賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑②，正為此耳。既已納其自託，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。
【註釋】①依附：投靠。 ②疑：猶豫。
（1）解釋下列加點字意思：
①華歆、王朗俱乘船避難 ②王欲舍所攜人
（2）下列對畫線句的解釋正確的一項是
A．寧願因為情況危急而拋棄他嗎？
B．難道可以因為情況危急而拋棄他嗎？
C．難道可以在情況危急的時候拋棄他嗎？
D．難道可以因為情況危急而相互拋棄嗎？
（3）從文段內容看， （誰）優，理由是 。
10．
石頭做湯
許多年以前，有三個士兵從戰場上歸來。他們又累又餓，來到了一個村莊。由於連續的戰爭，村民們的收成很不好，他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來，然後，到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食，不能招待士兵們飽餐一頓。
士兵們竊竊私語了一會兒，第一個士兵說：“你們沒有東西給我們吃，不過我們卻有讓大家共同分享的東西：我們能用石頭做湯。”
村民們感到非常好奇。不久他們就點起一堆火，架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋裡放上了三塊光滑的石頭。“這個，一會兒就能煮成美味的湯。”第二個士兵說，“不過，要是放上點鹽，再來點芹菜，它的味道就會更加鮮美。”一聽這話，一位村婦說：“太巧了!我正好想起來什麼地方還剩下了一點呢。”村民們一個個想起了什麼東西。不一會兒，蘿蔔、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋裡。在大家坐下來準備喝湯的時候，有人推來了一桶酒。
村民歡聚在廣場上，他們一邊吃一邊跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，當三個士兵醒來時，發現村民們全都站在他們周圍，還有一揹包麵包和奶酪。“你們給了我們最寶貴的禮物：用石頭做湯的訣竅，”一位長者說，“我們會永遠牢記在心間的。”
第三個士兵對眾人說：“其實也沒有什麼訣竅。不過有一點是肯定的，只要人人都拿出一點東西來，就可以辦成讓大家分享的宴會。”
（1）這鍋“石頭湯”之所以這麼美味，是因為村民們先後往鍋裡放了 、 、 、 、 等東西。
（2）村民對待三個士兵的態度前後有什麼不同？
（3）村民們給三個士兵吃的、喝的，為什麼還要感謝他們？
（4）你知道石頭做湯的訣竅是什麼嗎？你從短文裡得到了什麼啟示？
三．語言表達（共1小題，滿分35分，每小題35分）
11．感謝生命中有你
提示：成長的過程中，我們要感謝父母養育了、教育了我們，要感謝同學可貴的友誼，還要感謝陌生人無私的幫助……你想感謝誰？為什麼？寫一寫吧！
主題明確、內容具體、感情真實、條理清楚，分段敘述，不少於400字
參考答案與試題解析
一．填空題（共7小題，滿分26分）
1．請把下面的字規範地抄寫到橫線上，注意標點。
博學篤行，自強不息。
博學篤行，自強不息。
【解答】故答案為：
博學篤行，自強不息。
2．看拼音，寫詞語。
dùn shí 頓時
pú tao 葡萄
dà tīng 大廳
ào mì 奧秘
zhé lǐ 哲理
héng shù 橫豎
bēi cǎn 悲慘
bó dòu 搏鬥
xiào guǒ 效果
jué qǐ 崛起
【解答】答案為：
頓時 葡萄 大廳 奧秘 哲理
橫豎 悲慘 搏鬥 效果 崛起
3．先將詞語補充完整。再填空。
高 山 流 水
巧 奪 天 工
惟 妙 惟 肖
三 更 半 夜
一望 無 垠
心 驚 肉 跳
以上形容“技藝十分高超”的詞語是 巧奪天工 ；形容“擔心災禍降臨惶恐不安”的詞語是 心驚肉跳 。
【解答】高山流水 巧奪天工 惟妙惟肖
三更半夜 一望無垠 心驚肉跳
巧奪天工：形容技藝十分高超；心驚肉跳：形容擔心災禍降臨惶恐不安。
故答案為：
山水 奪工 妙肖
更夜 無垠 驚跳
巧奪天工 心驚肉跳
4．諸葛亮初出茅廬第一次“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的戰役是（ ）
A．火燒新野 B．火燒博望坡 C．安居平五路 D．火燒赤壁
【解答】《三國演義》中，諸葛亮第一戰應該是火燒博望坡。這一戰被視為諸葛出山後的第一戰，也是俗諺“新官上任三把火”的第一把火。
故選：B。
5．根據句子意思，在橫線上填八字成語。
（1）這件事可要慎重考慮，否則會“ 差之毫釐 ， 謬以千里 ”。
（2）遇到一點小小的挫折算得了什麼，古人說得好：“ 不經一事 ， 不長一智 。”
（3）每當我取得進步後，老師就會用“ 百尺竿頭 ， 更進一步 ”這個成語鼓勵我。
【解答】（1）根據本題句意，句子中應填寫的八字成語是“差之毫釐，謬以千里。”意思是：開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。
即填空為：這件事可要慎重考慮，否則會“差之毫釐，謬以千里”。
（2）根據本題句意，句子中應填寫的八字成語是“不經一事，不長一智。”意思是：智，智慧，見識。不經歷一件事情，就不能增長對那件事情的見識。即填空為：遇到一點小小的挫折算得了什麼，古人說得好：“不經一事，不長一智。”
（3）根據本題句意，句子中應填寫的八字成語是“百尺竿頭，更進一步。”意思是：指學問、成績等達到很高程度後繼續努力，爭取更大進步 進步。即填空為：每當我取得進步後，老師就會用“百尺竿頭，更進一步”這個成語鼓勵我。
故答案為：
（1）差之毫釐 謬以千里；
（2）不經一事 不長一智；
（3）百尺竿頭 更進一步。
6．下列句子運用了什麼修辭手法？（填序號）
A．比喻 B．擬人 C．排比 D．誇張 E．設問
（1）在漆黑的夜裡，飛機是怎麼做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。 E
（2）當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 B
（3）哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘裡的月亮，看看我採過野花的地方。 C
（4）這橘子酸得我牙都快掉了。 D
【解答】（1）自問自答，這是一個設問句，故運用了設問的修辭手法。
（2）賦予蟋蟀人格化的動作“彈琴”，故運用了擬人的修辭手法。
（3）“看看……看看……看看……”幾個句子句式一致，運用了排比的修辭手法。
（4）“酸得我牙都快掉了”誇大了酸的程度，故運用了誇張的修辭手法。
故答案為：
（1）E；
（2）B；
（3）C；
（4）D。
7．請默寫杜牧的《江南春》，書寫時注意行款整齊、佈局合理、書寫正確。
江南春
杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
故答案為：
江南春
杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
二．文言文閱讀（共3小題，滿分39分）
8．古詩閱讀：補充詩句，並填空。
爆竹聲中一歲除，春風送暖 入屠蘇 。
千門萬戶 曈曈日 ，總把 新桃換舊符 。
（1）這首詩的題目是《 元日 》，作者是 宋 代詩人 王安石 。“|元日”是農曆
正月初一 ，即 春節 。（2）根據解釋從詩中選出相對應的字詞。
① 一歲除 ：一年已盡。
② 屠蘇 ：藥酒名。
③ 曈曈 ：日出時光亮而又溫暖的樣子。
（3）判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。
“屠蘇”是一種糕點名。古代習俗，大年初一全家合飲吃這種糕點，以驅邪避瘟疫，求得長壽。 ×
（4）《元日》詩中的哪句詩概括出了“年復一日”這個詞？ A
A．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
B．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
（5）王安石的《元日》詩反映了北宋過新年有哪些習俗？不正確的一項是 D
A．放爆竹 B．喝屠蘇酒 C．換桃符 D．看花燈
故答案為：
入屠蘇 曈曈日 新桃換 舊符
（1）元日 宋 王安石 正月初一 春節
（2）①一歲除；②屠蘇；③曈曈。
（3）×；
（4）A；
（5）D。
9．閱讀下文，完成下列問題
華歆、王朗俱乘船避難，有一人慾依附①，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”後賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑②，正為此耳。既已納其自託，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。
【註釋】①依附：投靠。 ②疑：猶豫。
（1）解釋下列加點字意思：
①華歆、王朗俱乘船避難 一起，一同。 ②王欲舍所攜人 想，想要。
（2）下列對畫線句的解釋正確的一項是 D
A．寧願因為情況危急而拋棄他嗎？
B．難道可以因為情況危急而拋棄他嗎？
C．難道可以在情況危急的時候拋棄他嗎？
D．難道可以因為情況危急而相互拋棄嗎？
（3）從文段內容看， 華歆 （誰）優，理由是 考慮問題比較周全，在危難之時仍遵守承諾，重信重義，一諾千金 。
故答案為：
（1）①一起，一同；②想，想要。
（2）D；
（3）華歆 考慮問題比較周全，在危難之時仍遵守承諾，重信重義，一諾千金。
10．
（1）這鍋“石頭湯”之所以這麼美味，是因為村民們先後往鍋裡放了 鹽 、 芹菜 、 蘿蔔 、 牛肉 、 奶酪 等東西。
（2）村民對待三個士兵的態度前後有什麼不同？
前：人們不歡迎士兵，把食物藏起來，並哀嘆缺衣少食。後：人們感激士兵，把自己僅有的食物給了他們。
（3）村民們給三個士兵吃的、喝的，為什麼還要感謝他們？
因為三個士兵給了他們最寶貴的禮物：用石頭做湯的訣竅。
（4）你知道石頭做湯的訣竅是什麼嗎？你從短文裡得到了什麼啟示？
訣竅是隻要人人拿出一點東西來，就可以辦成讓大家分享的宴會。大家要團結互愛，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
三．語言表達（共1小題，滿分35分，每小題35分）
11．感謝生命中有你
提示：成長的過程中，我們要感謝父母養育了、教育了我們，要感謝同學可貴的友誼，還要感謝陌生人無私的幫助……你想感謝誰？為什麼？寫一寫吧！
主題明確、內容具體、感情真實、條理清楚，分段敘述，不少於400字
感謝生命中有你
從生命開始那一刻起，時間便拉著我義無反顧的向前走，無論是在深夜裡彷徨，還是在黎明前吶喊，一直陪伴我的只有你。傷了你一次又一次，你可曾走遠？錯了一次又一次，你的愛可曾消失？你給了我你的所有，而我又能拿什麼回報你，我的母親？提筆之前，昔日的感動就已襲遍全身，消失的感動卻又莫名的湧出，我只能用筆將這點點愛的痕跡記錄下來。
這一路曾恐懼過黑夜漫漫，遲疑過前路坎坷，可是每當我跌倒，沾了滿身塵埃，在塵埃之中卻開出了一朵花，花蕊中呈現出你的身影，你說：“放棄自己該做的事便是敗北，不可輕言放棄，只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。太陽每天都會升起，就像愛從未消失。”剎那間，忘卻了恐懼，看清了前方，不再迷惘，認準了道路，追上歲月的腳步向前跑去，任前路再艱難，也不敢輕言害怕。
追憶似水年華，我從小體弱多病，深夜裡發燒，你和外公深一腳淺一腳地將我背到醫院的情景還歷歷在目。長大後，性格愈發內向，來到了縣城更加深了寂寞。不知哪天你說：“如果真的不願與人相交，那就與書為友吧。”慢慢地愛上了書，性格卻變得多愁善感。看著窗外的樹葉無奈的落下，我像是聽見遠方傳來了生命的哀歌。我疑惑：生命若真如此短暫，災難來臨就能抹殺一切雄心壯志，那麼生命還有什麼意義？我問我自己，卻陷入了無限的迷茫中，我問你：“生命中有那麼多苦難，恐懼，可是為什麼人們都還是懼怕死亡？”良久，你說：“因為生命中還有愛的存在。”當時，有太多不解；如今，你用行動闡明瞭一切，所以，今天我才有勇氣寫下這封信。
泰戈爾說：“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是親手給愛你的人挖掘了一道無法跨越的溝渠。”還沒來得及感謝你，時間已經將我推到了青春期門口，叛逆心掩蓋了真心，煩惱拉遠了距離，你的愛被我肆意揮霍。一次次遠離你傷害你走錯了路卻不願回頭，跌入了陷阱卻不願爬起，我將學習置之不理，我將你的愛丟入冰冷的深淵中。終於，瘋狂了太久，你已無法承受我這般將歲月蹉跎。那天，你哭了，你哭著說：“這一切毀了的都是你自己。”心裡像是被人刺了一刀，卻滴不出血。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我如何不知？可是行動卻與內心背道而馳。以後，我要用真心將這道溝渠填平。
哀哀父母，生我劬勞。你的操勞註定我的感恩。我知道以前犯下了太多錯，日後還會犯錯，你還願意一如既往的相信我嗎？當我被所有人打敗，當我被人嘲笑，當我看盡了世態炎涼，只要你不拋棄我，我還有高傲的資本。假如有一天我對你的不珍惜，促使了你的放棄，恐怕，那時我也會放棄我自己。左手倒影，右手年華，我將你的愛擺中央。
冰心說：“愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！”你的愛便是兩旁的花，將我的人生點綴的花香瀰漫！感謝生命中有你！
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