河北滦州四中陈志宏:带伤抗疫 不下“火线”

“哎呀,陈老师,你这话也太紧了,骨折这么久了我们也不知道,你是怎么熬过来的,线上上课能坚持吗,不行咱就让其他老师代上吧……”这是第四中学校长任成业得知陈志宏老师骨折消息后焦急的询问。

“校长,没事,已经打上石膏了。现在只要家人帮我扶到电脑前就可以上课,换老师孩子们还需要一个适应的阶段,我上吧”朴实的回答反倒让人觉得心酸、心疼……

河北滦州四中陈志宏:带伤抗疫 不下“火线”

他故意轻描淡写的这样说,殊不知他是为了不耽误给孩子们上课而放弃住院治疗……

陈志宏,党员,第四中学老教导主任,五十三年人生染白了他的双鬓,三十二个教坛春秋沧桑了他的面旁,一年365天,无论刮风下雨,晨露暮色,他都用力的踩着自行车的踏板,因为他要快一点,再快一点,每天早上5点20分之前总能到达学校。

自新冠病毒疫情爆发后,他立即投入到“停课不停学”线上教学。

河北滦州四中陈志宏:带伤抗疫 不下“火线”

作为学校的教导主任

他多方取经,认真筹措为线上教学的顺利开展不舍昼夜,加班加点。2020年2月10日开始,他先后组织召开年级领导、教研组长、备课组长视频会议,制定各学科开课计划,下载电子版教材,发到班级微信群,让学生有教材可学。同时制定教学方法,由于“网上空中课堂教学”是一项新生事物,作为教务主任,带头学习相关网上教学的方法。如滦州智慧教育云平台、钉钉教学软件的使用等,同时组织教师从网上找适合我校教学的相关视频,统一下载,统一使用。

为解决隔空看视频孩子们容易失去兴趣这一问题,他还组织部分骨干教师录制一些微视频充实到教学当中去。一天24个小时,仿佛在他这里总是不够用,学科备课组长线上学习如何监控学生?如何做到师生互动?如何让学生做到劳逸结合?如何调动家长积极配合?作业布置与批阅如何处理等问题等等,他都一一示例。

作为班主任

积极充当疫情防护的宣传者,在班级家长群中宣传正面的疫情防控信息,做到正面引导,让每位家长和学生都知晓防控工作的情况,做到正确防范,不信谣不传谣。叮嘱家长“以身作则教会孩子正确防护,保持平和良好的心态完成课业,这就是疫情期间家长对孩子最好的保护和支持”。每天通过家长微信群了解学生在家一天的学习、体育锻炼情况。班上李铭同学因父母闹离婚,和母亲居住在迁安某一小区,各种资料没有带到迁安,网上开课后,各学科教师老师反馈不能及时完成练习,微信联系不上学生,针对这种情况,他马上和孩子母亲取得联系,了解了具体情况,并单独和孩子视频做思想工作。他耐心的嘱咐孩子不要有思想压力和包袱,振作起来,明确自己的奋斗目标---考取一中或二中普班或音乐特长,每位老师都非常看重你,经过自身努力一定能考上理想学校,所以每节课都要认真去听,认真去做,不会及时和老师微信联系给你解答。经过耐心交谈,孩子确实有转变,几次练习通过教育云平台成绩达到优良水平。

作为九年级三个班物理教师

每天除了上课外,他要大量的查阅资料,怎样选题才能贴近学生实际,助力学生中考。复习导学案如何设计编写?精准练习如何体现不同层次等

作为一名党员教师,他勇于担当、负重前行,正是因为有了他这样默默耕耘的教育人,这场疫情下的孩子才安心学在家;正是因为有了他这样不断奔跑的教育人,这个春天才更加灿烂!(记录者:李占勇)


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