编者按：为扎实做好2020年春季开学准备和开学后日常疫情防控工作，提高学校防范与应急处置能力，全力维护全校师生生命安全和身体健康，确保平安、有序复学复课，河间市职教中心按照河间市《关于切实做好新冠肺炎疫情防控确保2020年春季学期安全开学工作预案》文件要求，成立“河间市职教中心2020年春季学期安全开学疫情防控工作专班”，全面负责统筹、领导学校疫情防控期间的安全开学工作。以 “一办三线七组”机制开展工作。各组根据工作职责，齐抓共管，各负其责，共同做好安全开学期间卫生防疫相关工作。专班研究制定了《河间市职教中心关于切实做好新冠肺炎疫情防控确保2020年春季学期安全开学工作预案》《河间市职教中心2020年春季学期学生返校错峰错时操作实施细则》和《河间市职教中心突发事件应急处置预案》等文件，建立了学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，制定和完善了防控工作的“三案九制”，建立了教职员工和学生假期行踪与健康监测档案，全面摸清、精准掌握返校师生流动及健康状况。全面开展爱国卫生运动，重点做好入学前教室、宿舍、食堂等场所的消毒工作。储备了足量的防疫物资，确保满足防控期间的需求。在做好复学准备的同时，持续做好“停课不停学”工作，关注学生的身体健康，进一步做好学生的心理辅导和学业指导，为学校复学复课做好充分准备。
为进一步熟悉掌握返校流程，确保各个环节顺畅有序，守护好返校第一道防线和做好日常防控工作，增强对应急突发事件的应对能力，快速全面、安全有序地启动复学工作，3月31日，河间市职教中心组织开展返校复学演练。
为了突出演练的实用性和实操性，经过反复推演论证，学校从实战的角度出发，科学制定演练方案，确保演练到位。此次演练全程体现了校园日常学习和生活导游式引领，内容为“四场景二流程”，即：学生安全进入校园、宿舍内科学作息、餐厅安全就餐、安全进入教室正常上课等四个场景和返校时突发应急处置、开学后宿舍内夜间突发应急处置两个流程。市教体局主任科员刘健、市教体局安全科科长王向华全程观摩了演练，市职教中心全体班子成员、中层干部和部分教师参加了此次活动。
3月31日上午九点，河间市职教中心常务副校长方虎彪宣布，演练开始！
场景一：学生安全进入校园
学校大门是疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要，为避免人员聚集，学校实行错时错峰分流多通道入校。在106国道与学校交叉口由专人对车辆、人员进行分流，按照分流指引和班级序号，各班学生分别在指定入口间隔一米排队等待。返校入口为东门、南门和西门。（此次演练为南门、东门和西门设置和入校方式与此相同）。
学校门口设有待检区、行李存放消毒区、测温区、消毒区以及临时隔离区5个区域。家长禁止入内。
家长按照要求停车，帮学生把行李放置到行李消毒区，驾车离开。
学生必须全程佩戴口罩，进入校门口的导引通道，前后保持大于一米线间隔进行排队测温。
测温员用红外线热成像测温仪为学生进行体温检测，体温正常者进入登记环节，异常者带到隔离区进行应急处置。
记录员为学生进行体温登记并收取承诺书以及14天自测体温登记表，乘坐公共交通工具到达的学生同时上交写有自己姓名的车票。
消毒员为学生用免洗手消毒液进行手部消毒。
进入校园的学生通过绿色通道单向到达行李存放区领取行李后，由另一侧单向返回，消毒员对行李消毒后，学生进入校园到达班级等待区集合。
班级等待区要求学生之间间隔一米以上，班主任进行违禁物品检查之后，排队，带领学生前往宿舍。
应急处置一：
返校时突发情况
情况：测温员发现某同学体温≥37.3℃。
测温区发现学生体温异常，测温员立即通知带班主任，带班主任通知校医并上报带班校长，此刻暂停入学。
校医带领体温异常的学生至隔离区，收取学生健康卡并用水银温度计进行二次精准测温，登记发热学生信息，排查密切接触人员信息，同时询问是否与“四类人员”（湖北来河间和河间去湖北返河间人员，与上述两类人员的密切接触者，与确诊病例和疑似病例的密切接触者，所有发热人员）和外地人员接触等情况。
校医精准测量发现学生体温确实≥37.3℃，迅速报告带班主任，带班主任报告带班校长。
专人拨打120并通知学生家长。120到达后安全转运发热人员到指定医院。发热学生被转运走后，消毒人员对该生活动区域进行消杀。入学工作继续进行。
场景二：宿舍科学作息
学校实行错时错峰返回宿舍、洗漱、如厕、就寝、起床、离开宿舍。
班主任带领学生前往宿舍楼，按照一米以上间隔进行排队等待。
所有人员在门口进行体温检测正常与登记后，有序进入宿舍。
每间宿舍4人，学生床铺上下错开，脚对脚就寝，最大限度保证学生之间的安全距离。
值班老师发出洗漱指令后，学生依次走出宿舍门，间隔一米以上，有序排队去水房。
为保持安全距离，水房一次只允许进入6人，其余学生在外面候补，一人洗漱完毕，候补者方可进入。其余以此类推。
洗漱时人与人间隔保持在一米以上。洗漱者首先摘下口罩，将其挂在水龙头上方的口罩悬挂处挂钩上，洗漱完毕后，立即带上口罩，洗漱完毕者按照指定路线返回宿舍。
如厕程序与此雷同。
应急处置二
宿舍内夜间突发情况
突发情况：学生报告有体温≥37.3℃的学生
宿舍长发现本宿舍有同学体温≥37.3℃，立即到宿舍值班室进行报告情况。值班人员要求宿舍长立即返回，宿舍全体学生在宿舍隔离等待。随后，立即通知突发事件应急办公室，突发事件应急办公室立刻通知值班校医。发热学生被校医带走后，消毒人员对发热学生行动轨迹进行消杀。
校医第一时间带领发烧学生至隔离室用水银温度计进行二次精准测温，登记发热学生信息，排查密切接触人员信息，同时询问是否与“四类人员”（湖北来河间和河间去湖北返河间人员，与上述两类人员的密切接触者，与确诊病例和疑似病例的密切接触者，所有发热人员）和外地人员接触等情况。
校医精准测量发现学生体温确实≥37.3℃，上报突发事件应急办公室，突发事件应急办公室通知带班校长，带班校长请示报告校长确认后启动应急预案。突发事件应急办公室通知疫情处置组拨打120,随后告知班主任通知学生家长。
疫情处置组通知综合协调组在发热人员送医后，疫情处置组对与其接触的同宿舍同学进行隔离处置。消毒人员对该生活动区域进行消杀。综合协调组将发热人员信息材料送安全科。
场景三：餐厅安全就餐
学校实行错时用餐，快速取餐，定人定位、间隔同向方式就餐。
学生站队，间距一米以上，由班主任带领前往餐厅。男女生分别在指定进入门口按照一米以上距离排队等待。
测温员用远红外测温仪为学生检测体温，体温正常者，由消毒员用免洗消毒液为学生进行手部消毒后进入餐厅。体温异常者，及时上报突发事件应急办公室，突发事件应急办公室按照相关程序进行处置。
进入餐厅后，男女生分别按照不同路线到达指定取餐窗口，间隔一米距离排队等待取餐。
取餐时，学生和服务人员用手势语进行沟通餐品种类，服务人员回复同一手势进行确认。学生确认无误后取餐，取餐时领取白色食品袋一个。
学生取餐后到达指定位置，就餐时摘下口罩放入袋内避免污染，同向就餐，就餐完毕后立即带上口罩，用塑料袋收取自己餐余垃圾。
就餐完毕，同学们间隔一米以上，依次将餐盘放到餐桌，将垃圾袋扔到垃圾桶，男女生分别走专门通道，排队走出餐厅，在指定位置等待。
学生就餐离开后，卫生消杀人员对学生用餐区域进行卫生清理和消杀。
场景四：安全进入教室正常上课
学校采用“粗测+精测”的方式对学生进行体温测量，确保数据准确，严防体温异常者进入教学楼和教室。
班主任带领本班学生在教学楼外进行排队，间隔一米以上，等候进入教室。
测温员在教学楼外用红外线热成像测温仪为学生进行体温检测，体温正常者登记进入。体温异常者及时上报突发事件应急办公室，突发事件应急办公室迅速按照相关程序进行处置。记录员为学生登记体温，登记后学生进入教学楼。
学生按照指定路线间隔一米以上有序进入教室，有序入座。
严格落实晨午晚检制度，班内每日都有专业测温员在晨午晚上课前为同学们进行体温检测。
教室每天都有专业消毒员进行消杀，课间时教室及时开窗通风。
鼓励学生发现自己身体不适及时主动报告班主任，班主任及时上报突发事件应急办公室，突发事件应急办公室迅速按照相关程序进行处置。
本次开学演练，以确保师生健康、校园安全为目标，全面检验学校应急预案的科学性和可操作性，达到了演练的预期目的。
市职教中心一直把做好校园疫情防控作为工作重点，全力做好复学复课准备，保证每位师生都能在安全状态下返校，切实做到守住校园“一方净土”，为全校师生构建起一道校园安全防疫防线。
春暖花开，市职教中心，一直等你们归来
编 辑：魏银超 王建海 孙 杰
审 核：沙志强
监 制：赵增成
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