【马上就办 真抓实干】“疫”起同行 ——明溪县第二实验小学开学前心理疏导


“疫”

——明溪县第二实验小学开学前心理疏导

【马上就办 真抓实干】“疫”起同行 ——明溪县第二实验小学开学前心理疏导


亲爱的同学们:

大家好!

开学的脚步越来越近了,你是否已经准备好了呢?一份开学前心理调适手册送给大家,期待与同学们的相见。

没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。加油,孩子们!

明溪县第二实验小学

2020年4月2日


Q1:防疫期间,我可以为开学做什么准备?


【马上就办 真抓实干】“疫”起同行 ——明溪县第二实验小学开学前心理疏导

(一)让认识“提”上去

人类的进化史本身就是不断和疾病斗争、共存的历史,认识到人与自然的和谐相处至关重要,认识到开学意味着回归正常。如果我们可以到学校正常上学了,一定是疫情在可控范围内了,我们只需要遵照学校要求即可。疫情也是一次生命教育,在危难面前每个人的生命都是那么弥足珍贵,白衣天使的无惧前行、爱心人士的八方支援、家人之间的彼此鼓励,都为了一个共同的目标,那就是相信生命会更精彩、明天会更好。

(二)让情绪“靓”起来

疫情肆虐期间,我们经历了紧张、焦虑、恐惧等一系列情绪变化,即便恢复正常,有时还会被拉回到过去那种不安状态中,甚至还会对周围环境的安全与否产生怀疑,这都属于正常的心理表现。要学会接纳低落情绪,不必过于担心。如果这种情绪被不断放大或者持续时间比较长,会对我们的学习、生活产生不良影响,因此要学会主动去调适,可以分散注意力,找朋友将自己的不安讲出来,适当运动等等。

(三)让行为清单“动”起来

  1. 整理生物钟,作息有规律。制定一个和学校生活接近的作息时间表,按时起床、学习、运动、睡觉,从而更好地适应开学后的学习生活。
  2. 核清作业单,学业有考量。对于寒假作业和近段线上学习任务抓紧核清,进行查漏补缺,高质量完成。
  3. 准备新用品,学习有保障。提前准备好学习用品,也可置办些新“装备”,提升自己对新学期的期待。
  4. 制定新计划,学习有目标。根据自己的实际情况,制定新学期的学习计划与目标,及早确定学习方向。
  5. 提高免疫力,防疫有底气。锻炼身体,保证睡眠,提高自己的身体素质,抵御病毒入侵。


Q2:疫区回来的同学应该做好怎样的心理准备?


(一)要做好自己

积极配合学校的安排,一旦被隔离或其他情况,不要抱怨和责怪,积极调节情绪、正确应对学业。

(二)不要对别人过度敏感

对于同学偶尔的玩笑,不要过度解读,感到被冒犯,甚至产生过激行为。我们需要提前练习让自己平静下来,更好地处理返校之后的人际交往关系。

(三)我们要有坚定的意志

接受已发生的事情,从困境中磨炼自己,才能变得更强大,不断成长成熟。


Q3:非疫区的同学应该做好怎样的心理准备?

(一)要相信政府和学校

政府和学校一定会把学生的生命安全和身体健康摆在首要位置,采取严格的措施,保障上课的同学不被病毒感染。

(二)用辩证思维来调整自己

请你列出影响你情绪的问题,分析这些问题真是不可解决的还是不愿解决的,这些不良情绪能解决这些问题吗?当你想清楚了,你会发现,有些问题并没有那么严重,都是被自己放大了。

(三)及时求助

如果你已经做了很多心理准备,还是感到紧张、焦虑,那么请及时联系班主任或心理辅导老师,也为自己一旦察觉行为异常准备一些预案,转移注意力、平复情绪。


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