古诗词是中国文化魅力的展现，虽然短短几十个字，但却能描绘无数情感和风景，不过就是这样的魅力，在一点点淡化，尤其在小孩子眼里，更不理解古诗词的深刻含义。
为了传承中国传统文化，现在语文科目已经进行了改革，加大了古诗词在试卷中的出题量，要想让你家孩子提高语文成绩，少不了学国学。
但在现实生活中，关于古诗词的说法有很多，有些家长觉得孩子不懂其中的含义，即便会背诵了也是死记硬背，不理解其中的意思，还有人觉得，大量背诵会严重影响孩子的大脑发育。
甜甜想告诉各位父母，孩子从小背诵古诗词，对大脑有这4个“隐形帮助”，以后学习成绩差不了。
孩子从小背诵古诗词，对大脑有这4个“隐形帮助”
- 表面忘记，潜意识还有记忆
很多家长说，孩子还小，现在背诵古诗词，没多久就忘记了，确实是这样，著名儿童心理学家对此进行了研究：
他让英语为母语的孩子在小时候背诵希伯来语的诗，等孩子到了七八岁的时候，就已经忘记了这件事。
不过接下来的研究表明，虽然表面忘记了，但是潜意识还有记忆，然后心理学家又让这些孩子学希伯来语和另一种语言，事实证明，孩子学习希伯来语的速度明显比另一门外语快1/3。
由此可见，如果让孩子从小学习古诗词，等到他们上初中、高中后，学文言文会更加容易。
- 诗词韵律，激活孩子阅读音乐的相关脑区
孩子小时候都喜欢看动画片，听儿歌，因为儿歌的旋律比较活泼和谐，歌词简单好记，更吸引孩子，这对孩子的语言发展有很大的帮助。
而古诗词和儿歌是有共同点的，那就是韵律，当孩子在朗读或者背诵古诗词的时候回出现一种特定的脑电波，能够激活孩子阅读音乐的相关脑区。
- 孩子说话更能抓住重点
古诗词中的句子和我们现代生活中经常说的句子完全不同，小孩子可能没有办法理解，但是在朗读的过程中会出现一种语感，经常这样锻炼孩子，他们说话会更有节奏，更容易抓住重点。
等到他们长大了之后，与人沟通的时候，就会言简意赅，直接表述出自己内心的想法。
- 促进大脑的记忆力发展
记忆力对孩子的学习有非常大的帮助，它并不是天生形成的，而是
后天可以锻炼的，背诵古诗词也是一个非常好的锻炼孩子记忆力的方式，孩子会摸索出一套属于自己的记忆规律。当孩子脑袋里记忆的东西增多时，他们就会有更多的联想，这样不断联想，不断回忆，也是锻炼大脑的一种方式，而且古诗词一般短小精悍，是锻炼记忆力不错的方法。
孩子从小背古诗词，对大脑有这4个“隐形帮助”，那以后，学习成绩差不了。
肚子里有“墨水”的孩子和其他孩子真的有很大差距，在熟读古诗词的孩子眼里，生活中处处都不寻常，看到落日，她会说"大漠孤烟直，长河落日圆"。寒冬时节，她会说"孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪"。开心时，她会说"春风得意马蹄疾，一日看尽长安花"。
现在的家长非常重视孩子的智力开发，孩子大脑发育成倍增长，正处于智力和语言发展的关键时期，此时如果让他们背诵一些古典诗歌，不仅能促使他们语言能力和智力的发展，而且有助于开拓知识，陶冶性情，提高文化素养和语言修养。
从孩子开始牙牙学语，到后来语言表达能力变得成熟，诗歌是最早的教材，也是最好的教材，诗歌伴随着人生的初始，对诗歌的理解和感悟就是对历史的感悟和理解。
在这理解和感悟中，人们增长着见解，积累着智慧，从诗歌里得到幻想，从诗歌里得到豪情，从诗歌里 得到柔情，壮丽的人生需要诗歌的激发，优雅的心情需要诗歌的滋养，多姿多彩的人生需要诗歌的装点打扮。
所以父母要让孩子学习诗词，孩子在学习古诗词的过程中，写作水平会逐步得到提高，会把自己的心境写在诗里，写在文章里，从古诗中展开丰富的想象力，感受诗中的人物所处的环境、心境和当时的生活状态，让人走进历史，了解祖国的传统文化，热爱祖国。
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