漸漸地我們發現自己塊老樂
初中数学相较小学有本质不同，所学习的内容较初一来有一定难度，逻辑思维和空间概念层次加深，对学生数学的理解力的要求更高，二来大多数初二的孩子生理心理变化较为普遍，简单就是青春期叛逆期，因此对现阶段的孩子在学业上要理解宽容，注重方法手段，多鼓励创新，多启发思考。
对于数学来说，所学习的几何空间类内容增多，要求公理化概念化思想的严谨，对习惯具体运算的孩子是个挑战。
对于几何内容来说，可以将抽象的知识点具体形象起来，有条件的手可以准备好对应的几何模型和实物化的线条教具，也可以让孩子自己制作手工模型，可以更加直观感受空间的不同视角带来的线条外形变化，进而加深理解，准确判定。
对于代数部分，更多依赖现有运算推算技巧，从最基本的数学技能，计算能力入手，归纳汇总不同类型的题目应对方法，并分析难易，择优选用，有足够多的论证推算方法，才能举一反三，触类旁通，涉及专业性很强，孩子如果有思路爱钻研，可以进行启发式指导。如果想更快见到效果，建议找靠谱点的数学家教老师进行指导。
木南老师
我不是初中数学老师，以前虽然数学还不错，但是现在教材跟以前变动较大，同时，不接触很长时间了，知识点忘记得差不多了。只能以一个小学数学教师的角度谈谈对于数学教育和学习的一些经验，希望这“他山之石”，稍微能给你点启发。
初二上学期考了40多分，情况不太妙。但是，首先得核实清楚，是每次数学都考40多分，还是一般情况数学能考不错的分数，这次考砸了，这得区别说道。
一、如果属于每次都考40多分这种情况，说明数学学习在某个阶段已经出现了一个断层，而且时间已经很长了，可能在小学的哪个年级。这个要补起来的话，难度是很大的，需要自己提前做好打持久战的准备（当然，再持久也只有一年半的时间了），如果心里存着侥幸思想，想一蹴而就，那趁早打消想法，再好的数学天才也做不到一步登天。当然，能问出这问题的，肯定已经坚定信心，做好准备了。坚定信心以后怎么做呢？
第一，补基础。基础出现断层只能补基础，请老师或者数学较好的同学为你系统性地理一下（至少从初一开始）主要需要掌握的数学知识，花时间把这些只是重新过一遍，要吃透大部分基础的知识和理论。
第二，做练习。数学学习差不了的就是练习，要补数学差欠，需要通过大量的练习来实现。并且练习还必须有针对性，针对自己的薄弱点来选择。同时，要学会总结，不能练一题会一题，要练一种总结一次，掌握一种。
第三，养习惯。数学学习需要一些好习惯来促成。比如喜欢思考，认真参与课堂，经常总结反思等。这里重点提一下数学草稿本的使用习惯，形式上要做到条理清楚、数学认真，最重要的是要在重点的题目上不只列出算式，还说清解题思路，这是对个人思维过程的一个记录和深化，同时以备不时查询。
第四，坚信念。看起来最没用也最有用的就是这个方面。不管什么时候，什么情况下只要自己没有失去信心，你就有成功的机会。
二、如果平常数学考试还不错，只是这次考了40分。那得分析一下考差了的原因。客观方面看，题目偏难、复习时间不够，换过老师，中途请假时间较多，考试时状态不好等外在因素都会导致这次考试成绩下降。主管原因主要就是分析自己最近对数学学习的专注度、兴趣、努力程度、等方面是否出现了下降。如果客观原因比较多，那么不用担心，这个学期你一定补得上来的，当然得找时间把之前差欠的数学知识补回来。如果是主观原因较多，寻找心理辅导，找对问题根源，对自己做一次人生观、价值观的反思，找对人生目标，坚定学习信心，相信这个也不是个事。关键一句哲学名言：“认识你自己！”
最后，还是对有这种困惑的同学说一句：“加油，别放弃！”
山乡教书匠
其实，初中数学特别好补。知识体系也相对简单。我曾经带过很多初中数学的家教。对初中的数学体系还是比较了解的。
首先，您不要对孩子太过苛责。最重要的是把过去一年的知识补上来。知识点不多，所以，不用太担心。
一共可以从两个方面入手：
1. 先整理一下过往的考试试卷。主要是看错题，错在哪里。这样方便有重点得去补相应的章节。
2. 家长作为老师或者请个家教，在补课的时候，每补完一个知识章节，就让孩子自己把曾经的错题解出来。如果解不出来，再讲知识点，再举例题，直到他自己能做对。（这个过程，即约束了家教老师要教会，而不是教完。又能让孩子干掉自己一直害怕的题型。自信心会逐渐爆棚！）
等孩子自信上来了，动力就有了，他们学校的老师也会发现他进步巨大。也不会吝啬几句赞美的。由此，就会形成良性循环。
我曾经初一结束的时候，英语基本什么都不会。经过一个假期，背单词，读单词。到了初二，被老师发现进步很大，所以，每节课必提问我。然后，我也是像打了鸡血一样。英语课上注意力高度集中，因为有时候一节课会被提问2-3次。有时候，我还会抢答。英语老师不光在我们班夸我，在好几个班都夸我。这股力量，比一万个家长盯着都好使。
所以，您目前要做的是：
1. 跟孩子沟通好，鼓励他，让他不认为自己天生就比别人差。然后，跟他商量补课的事。不能强制，一定要他从心里接受，再开始补课。
2. 找家教老师。其实，好大学的学生也可以的。并不一定非要一线的老师。
如何识别一个合格的家教？
最主要看家教老师的讲课是否有一定的技巧。满堂灌，不询问孩子，不看孩子的反应的老师，最好不要。
就说这么多吧！越着急的时候，越应该讲究方法。切勿埋怨，指责，甚至打骂！
如果打骂管用，那很多家长为了让孩子上清华北大，估计会打死几个！[呲牙]
希望能够帮到您！
祝孩子身体健康，学习进步！[玫瑰]
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哪一门课程出现问题就针对哪一门课程加强训练，每门课程都有自己不同的特点，学习方法也就有所差异，但是不管哪一门课程兴趣是最主要的，你得喜欢这门课程，兴趣是最好的老师，只有喜欢才能学好，其次，下功夫苦学苦练，这是必须的，不管哪一门课程，只要你下功夫苦学苦练绝对会出成绩。初二是初中阶段最重要的学段，万不可掉以轻心，上学期欠账了，下学期下功夫补还来得及，如果下学期补不回来也就这样了，当然有一颗勤学，善学，爱学的心，加上不服输的劲头在初三总复习的时候还会有所提高的！愿你端正态度，树立信心，创造属于自己的辉煌！
博雅小生
抓基础吧，先炼好爬再开始走步。
