一场突如其来的疫情，让我们都经历着一场前所未有的挑战。为落实“停课不停学”要求，老师们开展线上教学，保证学生的学习需求和学习质量。
“停课不停学”远程教育教学服务已经开展了八周了，为进一步提高学生居家线上学习的效率，进一步改进教师教学的方式方法，确保教育教学质量目标的达成，经过学校研究，黄山镇中心小学在4月3日上午召集教研组长、教研室全体成员和各村小校长及主任，召开了黄山镇中心小学在线教学专项研讨会，对这八周的线上教学工作做一个总结，并部署安排学校下一阶段教学管理工作。
钉钉直播篇
本次会议的第一项内容，由善思好学的优秀教师李敏老师给大家带来钉钉直播常态课一节，李老师给大家示范了如何用钉钉给孩子们讲习题以及如何连麦让孩子们回答问题，课程结束后，李老师又给大家分享了自己在线教学的经验，如按课程表上课、课前提醒同学们上课、提前发任务单、把要讲的内容以ppt的形式呈现给学生们等，李老师的分享为老师们今后的直播课提供了宝贵的经验。
成绩分析篇
会议的第二项内容，是由教研室的栾正超主任给大家带来2019年期末抽考成绩的分析，栾主任以“脚踏实地，携手共进”为主题，对语数英三科进行了深入的分析，数据说话找准质量提高的切入点，脚踏实地向课堂教学要质量，携手共进，实现专业化发展，并针对两极分化，后进生较多的问题进行细致的分析，并提出相应的措施，以及优秀的学生不多该怎么办？栾主任提出老师们今后的教学方式和学生的学习方式要发生转变，教师要动起来，实现自身发展，走出去更新教育理念。
在线教学研讨篇
会议第三项内容，在线教学研讨，首先由中心小学教导处的徐丽秀主任对中心小学线上学习进行汇报，徐主任从学生一开始的在线率和不能参加线上学习的孩子的情况进行了汇报，并对近期在线率的下降的原因，从家长、学生以及教师三方面做出了深入的分析。
紧接着教研室的王荣秀主任对全镇线上学习情况进行了汇报，王主任指出全镇在线教学存在的问题，分享了优秀学校以及优秀教师的教学经验，并抛出了两个值得大家思考的问题：1.在客观条件无法改变，怎样发挥主观能动性让线上教学效果最大最优化？2.开学后学生两极分化更严重，怎样调整课堂教学，来促进每个学生不同程度的发展？并分享了优秀学校的课程表，供各个学校参考并对老师们的线上教学提出了建议。紧接着王主任对2020年的教训计划做了工作部署。
领导总结及工作部署篇
会议的最后一项由黄山镇中心小学的唐爱刚校长进行本次会议的总结及近期将要开展的工作进行部署。唐校长在发言中指出您的质量从哪里来？并提出了“五个抓质量”的观点：思想重质量、管理保质量、课堂抓质量、研究及质量和资源促质量；唐校长对今后的在线教学怎么去做提出了明确的规定：钉钉网课全面铺开、作业布置了必须批改、阶段性检测定期展开和上学科教研形成常态；紧接着对下一步的工作重点进行了部署，近期将要开展中心小学教职工春季开学准备疫情防控培训会，黄山镇小学春季开学演练培训会。
相信黄山镇中心小学在唐校长和教研室的带领下，一定能将在线教学开展到很到位，为疫情期间在家的孩子们提供优质的在线教学资源，提高在线教学成效。春已至，花已开，待到满园春色时，我们一定可以重返校园，与繁花共舞，为梦想前行！
供稿：高秀丽
閱讀更多 十月工程師 的文章
