年初的奔馳女露小寶：開著大奔，趕著週一閉館，躲開人流，去故宮撒歡兒，引爆網絡一波又一波。經查得知，該女處處展現著高端消費能力：豪車、名包、戴千萬名錶，住每平9萬豪宅、昂貴化妝品、私人飛機……
近幾天的留學生許可馨：在網絡上大放厥詞，胡言亂語，辱罵汙衊自己的祖國，引起國人的憤怒！父母馬上轉給5萬美元生活費，讓她過了風頭再回國。
不難想象出，兩個孩子生活上有多優渥，要風得風要雨得雨，做事隨心情不用考慮後果，出了事情由家人來擺平。正是這種教育理念，導致了孩子的任性行為，也徹底扭曲了孩子的價值觀和人生觀。
父母錢多有錯嗎？怎麼避免孩子任性？家庭教育究竟該怎麼做呢？
我想說，父母有錢本應是好事，父母想給予孩子最好的一切，也無可厚非。但是，富養不等於慣養，好的教育有時候不一定要花很多錢，好的教育有時候不一定能用錢來解決。
對子女的教育是件很不容易的事
《易經·蒙卦》有一句話：“蒙以養正，聖功也。”
意思是說：在小孩啟蒙的時候，培養他走上人生正路，這是成就聖人的功業。
要讓孩子走上人生正路，在啟蒙階段就要打下根基；
如果第一步走偏了，將來恐怕要花很多時間來糾正，白白浪費生命。
所以，
父母教育子女，從孩子很小的時候就要特別用心。
新冠肺炎疫情發生以後，我們身邊發生了這樣的真實故事：在高鐵站，有人駕駛小貨車送來500斤消毒液原液，沒留下任何信息便匆匆離去；在社區，有人購買1250個口軍免費分發給鄰居，卻謝絕採訪和拍照。
我想，我們身邊這些“匿名捐款”者、給醫護人員寄去“匿名禮物”的市民、為民警留下“匿名紅包”的熱心人……
他們的家境並非都很殷實，但是他們卻在默默獻愛心，傳遞著無聲的關愛，為抗擊疫情盡一份心、出一份力，給人以滿滿的感動。
能做出這些善舉，並非頭腦一熱心血來潮，而是在人生成長的過程沉澱下來的善心和無私大愛。
父母包辦的學霸是人格缺陷的廢物
“望子成龍、盼女成鳳”是每個父母一生所願，但是在培養孩子成長的路上，要有個先後順序“先成人再成才”這個順序不能顛倒。
如果一味的重視孩子的學習成績，一味地給予孩子優渥的物質條件，卻疏忽了教會孩子先成人後成才，疏忽了教會孩子心懷感恩。那你最終培養出來的孩子就會是一個不健全的孩子，人格會有缺陷的。即便學歷再高，再上名校，再留學也一樣一無是處。
楊絳的父親曾說過：“教育孩子獨立，勝過當第一”
深以為然。
西方哲學家柏拉圖也曾說：要毀掉一個孩子，最有效的辦法是讓他心想事成。
這句話也值得每一位做父母的人警惕。
因為一個人如果總是心想事成，從來沒有體驗過挫折，會缺乏情緒上的調節能力，面對困境、逆境時，會不知道如何處理。
而人的一生不可能一帆風順，父母也不可能一輩子把孩子置於自己羽翼之下。
將來他碰到挫折怎麼辦？
他有情緒問題，能夠自我調節嗎？
所以柏拉圖說，父母總是讓孩子心想事成，實際上是害了他。
家庭教育中父母的身教要重於言教
孩子的成長過程中，有兩類人在做教育工作：父母和老師。我認為父母和老師的分工應該各有側重點，老師側重言教，實現生活中老師對孩子說一句話，勝過父母說百句，這就證明老師側重言教，孩子容易接受。
所以言教方面，就讓老師來做吧。這裡所說的老師，可以是學校的老師，也可以是親朋長輩，讓他們扮演老師的角色，教育自己的子女。
父母要做好言教：一是，當孩子做不到老師的要求，或者壓力過大時，父母及時給予孩子鼓勵，撫慰、寬恕與期待，增加孩子信心和內心的溫暖，讓親情成為孩子戰勝挫折、重新出發的強大力量。
二是，父母以身作則，為孩子營造一個溫馨的環境，讓孩子體會到家是愛的港灣；父母在家放下手機，拿起書本，父母愛讀書，孩子自然也會耳濡目染，這不是父母與孩子都期待的嗎？
總之，身為家長，我們要在源頭把控好孩子的將來，把人渣從源頭消滅掉。千萬不要貪圖一時的輕鬆，對孩子不管不顧，導致孩子將來成為社會上的“毒瘤”，害人害己。
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