一“网”情深,我看见枝头绽放的春天


■ 廖春梅

陌上花开,草长莺飞,春意渐浓。往年此时,师生们已步履校园,共享春色;趣味畅谈,徜徉书海。如今,受疫情影响,我们只得宅家以远程教学的网课形式传道授业。一网情深,远程互动,别有味道。

一“网”情深,我看见枝头绽放的春天

看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛

“八点钟,第五次跟班上唯一不能保证按时听课,完成作业的家长沟通,总算搞定。”四(1)班班主任雷体艳老师在她的工作日志中轻描淡写,却道出了网络教学,看似容易执行难的开始。

2月6日,牟校长给我们开了一个视频电话会议,部署网络教学工作。概括起来就是下载三个平台软件,教师端操作完成教学任务,学生端下载注册上课作业。别看平时手机人人都有,但这些个程序和步骤繁多,注册账号不一,各平台对应任务不一,对年轻人而言,反复操作也容易掌握。但在我们这个农村小地方,特别是面对有些只有爷爷奶奶在家的留守儿童家长,这些个弯弯绕绕他们觉得难以理解,操作不了,甚至对网课嗤之以鼻,不想理睬。

就简单所需的三个平台钉钉平台,学乐云平台,湖北教育云平台功能及其操作运用,雷老师都是给他们一遍一遍在群里发消息,打电话督促家长下载,注册。于是才有了她的总结:不理,第一次沟通;不理,第二次沟通;不理,第三次沟通;不理,第四次沟通;不理,第五次沟通,搞定,能按时上课了!好在唇枪舌战,费尽口舌总是能上课了。她轻描淡写,但我能感受网课开展之初确实是不如开学报道上课那么轻松自如。

我们虽不陌生,但这也是我们第一次近距离亲密接触。所谓“看似寻常最奇崛,成如容易却艰难”,很符合对我们构建起空中课堂之初的描述。好在我们刘家场小学的领导们和老师们尽职尽责,不厌其烦,确保了有网可依。

然而,一网已成犹可依,流水落花遭质疑。网课开张了,朋友圈里有批判“虚架子”的,网上更是有抨击网络教学蹭热度的,一堂网课下来各种吐槽网课翻车现场的...那段时间,我们小心翼翼看在眼里,只管做自己手头还忙不过来的事,无暇理睬。

当然,走自己的路让别人去说吧。甭管你情愿不情愿,乐意不乐意,它来了,它来了,它带着汹涌澎湃的学习敦促力来了!

一“网”情深,我看见枝头绽放的春天

等闲识得东风面,万紫千红总是春

我们的网课也开展得犹如春天般争奇斗艳,各有特色。

2月13日上午,我和同学们一同进直播间。大概是网络问题卡顿,课程断断续续。不少同学和家长在下面留言:完全听不清,看不了,能否重上?增加了我下午线上答疑的压力。相当于这堂课要重新讲解,但这不是平时在教室上课,没有PPT,没有黑板的支撑,我能想象我的干讲很干瘪无力。更何况现在一娃上网课,全家齐观摩。是时候近距离体验老师的教学水平了。想到这,我有几分紧张了!

我先搭了一个简易直播间。我选了一个明亮简单安静的二楼一角,保证学生看得清听得清。背景简单不被打扰。又调试了一下手机,避免学生镜头所到之处要么“瞻仰”我这一张大脸,抑或对着脚或拖鞋等无关物影响学生的注意力。讲课尽量避免干瘪。我将关注点放到学生身上,点评学生的预习作业,表彰优秀名单。我将要讲的内容做了简单的卡片,让学生感受到所讲的内容是与他们相关,并且不那么枯燥。

在这样的状态下,我以手机为媒,直播为主,讲练导学,敲数字,举手连麦互动答疑开展起了第一次网络教学。课后,给同学们在网上布置了作业,我一一查看,并回复写评语。给作业优秀的同学表彰奖一颗学豆以资鼓励。对没有做作业的同学进行提醒,已达到时时追踪监督的作用。竟然收到不少家长对我作业点评的回复 :您的肯定就是对孩子学习最大的鼓励!我们会继续监督学习。我很开心,这网络教学爱了爱了,“一网情深”深几许呀!

周梅老师总结她的网教心得,“每每看到屏幕上不断跃升的666和翘起的大拇指时,心中不禁暗暗的佩服自己,三个星期的网络教学,一不小心,就让自己活脱脱的从一只‘菜鸟’变成了孩子们心中的‘网红’。”

起初,她也为前期繁琐的下载注册工作抓狂不已,也曾因教学方式和环境的改变而不适应,也曾倍感网络教学压力大。但是作为班主任和双班数学老师,她力争要成为孩子们喜欢的‘网红’。为了粉丝能够天天围观,她煞费苦心,和家长做思想准备,讲解规范操作流程,群聊私聊电话聊,不厌其烦力求‘粉丝’尽收。又采纳意见,联系家长助教,求反馈意见做好乘胜追击,保证后援强大。

“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”她的网课卓有成效,躲避写作业的孩子,作业准时啦,书写乱画的孩子额外练字了,丢三落四的孩子知道整理文具书本啦,上课坐不稳的孩子能规规矩矩听完一节课了...可谓收获颇丰呐。

一“网”情深,我看见枝头绽放的春天

我们的课程也丰富多彩,异彩纷呈。书法课上挥墨自如,劳动尽显身手巧妙,周末抗疫报展聚汇集,植树劳动齐上阵。这些都在我们的网络教学下井井有条的开展,所学的内容还是像平时在学校上课一样,只是我们把教室搬到了空中课堂,所有的学习‘一网打尽’。

“一网打尽”是方式,让孩子的学习应有尽有;“一网情深”是态度,只为孩子的学习人人受益。“迟日江山丽,春风花草香。”在这个充满希望的季节,疫情很快过去,我们能从空中课堂切换到校园生活,一起回归美好,更加美好。

(作者单位:松滋市刘家场小学)


分享到:


相關文章: