(全文较长,但都是干货)
本人于2018年11月正式接触家教这行业,在此之前也在网上搜集了该行业的相关资料。
现在结合本人及身边从事这行业的朋友的一些经历与经验,我想谈谈自己心中家教的那点事。
阅读前注意:
①本文章更适合一些想做家教兼职,但心里忐忐忑忑的大学生。
②该文章仅为自己的一得之见,欢迎他人真诚指点。
③本文章写的主要为广州、惠州、东莞、深圳一带,可以借此参考。
本文将分⑥点内容:
①家教的一些"内幕"
②如何找家教
③家教面试的注意事项
④如何做好家教
⑤备课
⑥你适合教哪些学生
导读:
许多大学生很想去家教兼职,但是经常苦于没有渠道。但是当有了渠道,他才发现,他对自己没有信心,怕自己教不好。现在我们一起来看第①点,希望它能帮你缓解你内心的那份恐惧。
①家教的一些"内幕":
一:
我所接触的大大小小的机构中,里面的老师一般分为3个等级。
第一个等级:主要由该地一线老师组成。
该等级老师的主要责任是:
做为机构的压轴存在,吸引生源。 一般放寒暑假时,他们才出来开班上课。如果勤奋一点(一天三节课),可以赚近万元。倘若平时要请他们上课(一对一),一般起步价是500元/时以上。
第二等级:主要由该地一些普通老师组成。
该等级老师平时也会接课,放假也会开班。平时上课(一对一),一般为300元/时左右。寒暑假开班的话,每节课薪酬不会超过1500元。(一般也就是也就是800元/课)
第三等级:主要由大学生组成。
主要任务有:
一: 周一到周五的小学生晚辅。 一般薪酬 25元/时
二:周六日、寒暑假给学生上课
(一对一),一般薪酬 :
小学:60元/时
初中:80元/时
高中:100元/时
三:寒暑假当开班老师的助手
(课后跟踪辅导学生)一般薪酬 :250/天。
一般机构招生源,都是以第一等级老师来拉横幅。所以学生交的学费都差不多。
那么问题来了,如果你是机构管理者,你希望让学生给哪个等级的老师来教,以此实现利益最大化?
在上学期间,一般学生都会安排给第三等级老师(大学生),这样机构才会有盈利。
除非特殊情况,如大客户,熟人等。才会交给第二等级老师(普通老师)。
第一等级老师的任务,就是负责吸引生源。还有寒暑假开班,平时只有特殊情况才会去上课。
(平时机构也不想让他们上课,因为赚不到钱。)
所以一般机构都更乐意让大学生去上课。
二:
大学生家教没有你想的那么难。
有家教需求的学生,一般情况下成绩都不太好。
你去上课的时候,也是根据他知识点的盲区,一个知识点一个知识点的给他讲。
并不是要你一节课将整个科目的知识点给他讲完!!!!
所以不用着急、害怕,上课前将你要讲的知识点搞清楚,想好怎么讲就好了。
举个例子:
我之前教过一名高二理科学生,数学成绩50分左右。他有许多知识点都不懂,我给他从数列讲起。
数列知识点主要分为:
①等差数列 2课时
②等比数列 2课时
③求通项公式 3课时
④求前n项和 3课时
我们从头开始讲,像老师上课那样。把知识点过了,题做了。花了差不多10个课时。
如果以每星期上2个课时来算的话,让你5个星期搞定数列这一模块知识点,不难吧?
(我们当时是寒暑假上课,所以有足够的时间讲细致一点。如果是基础稍微好一些的,你可以跳过一些不必要的讲解,节约时间。)
所以家教并没有你想象中的那么难。
不需要你短时间内将所有知识点全部解决,你只需要针对下次课所讲的知识点,进行备课,那么问题就不大。(学生做的题目一般也是你出给他的,你出的题目自己应该提前会去搞懂吧?)
②如何找家教
找家教渠道很多,在广州、惠州、东莞、深圳等地的话,
如果你想多接点课,多赚点钱,一般选择机构会更好一点。因为机构生源多,会根据你的能力给你安排课程。①直接用手机地图,搜索附近的教育机构,然后了解清楚情况后就去投简历面试吧!(机构一般都需要有能力的大学生的,毕竟廉价劳动力!)
② 你也可以加入一些家教中介群,一般都是一对一上门辅导。这类群有很多,不过一般会根据给你的单子的大小收取你150~300的中介费。
找到这类群最简单的方法就是:
输入你所在的地区名+家教。例如:

③找到你身边的同学、朋友、同乡会、等在做这类的兼职的,请他们喝喝奶茶,让他帮你推荐推荐。
(本人也是通过朋友推荐,与他一起去面试,然后开始正式接触家教这行业的,成功了自觉请朋友出去挫一顿表达心意!)
③家教面试的注意事项
家教面试主要由投简历和试课组成。
①投简历:
面试者看你简历主要看两点:
一:高考成绩(反应你知识点掌握情况)
二:有无家教经验
先上一张错误的简历。

该简历主要问题就在于家教经验那一块。
既然有过家教经验,那为何不展开来写?
例如 :
你辅导的学生在你的帮助下取得了怎么样的进步?
在之前的家教问题中你发现了大部分学生都有什么样的问题?你有什么好的解决方法?
(就此可以引入你的教学理解)
在上一个我认为稍微正确一点的简历。

图片其他内容可以忽略,只要把你的家教经验说出来,你的学生取得了怎样的进步,面试者的眼睛就会突然"一亮"。
那么假如你没有过家教经验呢?
没有,那就编一个家教经验出来。
就像我,以前也没有过家教经验,但是第二份简历就是我面试时的简历剪辑版。
(最后发现他不要我简历,直接试课。)
(如果你对自己的能力不自信,你可以写你教过初中或者小学,不用写高中。)
②试课
试课也分两种。
第一种是面试官来试课
第二种是你的学生来试课
第①种:由面试官来试课
一般的流程是: 面试官会给你一张试卷让你做,你做完后给他讲。
这里面主要考察你两方面:
第一:你对教的科目知识点扎不扎实。
第二:你是否会讲课。
针对第一点情况(做试卷)的一些看法:
① 你去面试前的一周两周,将想教的那一科那一年级的知识点抓一抓。
②去面试时低调一点,谦虚一点,(也不要太妄自菲薄),不然出的题目可能让你怀疑人生。(我之前面试一个广东top3的大学生,面试过程中表现出一些骄傲,不耐烦情绪,直接给我pass了。还有一个面试者开始一开始说自己某一科目以前很不错,很有信心,后来出题我们都是出最难的那一类,做的他怀疑人生。)
③去之前多做几张试卷(如果是高中的话,尤其是近两三年的高考题),一般面试官都是随便在网站上搜索试题然后下载来给你做,做完后好好想一想这些题目的特点,方便后面讲解。
④如果在面试时碰到不会做的,不要慌。
可以的话就小猿搜题,然后把他给抄上,并理解了。(手机备好几个搜题app)
就算没机会搜题,也不要担心。把会做的做了,然后想一想该怎么讲解。
毕竟只要知识还过得去(十道对七道),一般面试官更看重的是你的讲课能力。
针对第二点情况(讲课)的一些看法:
有百分之九十的面试者,都是倒在了不会讲课这里。
一定要注意一点:懂了并不等于你会讲。
我面试别人的时候,发现应聘者常出现的有三个缺点:
一:总是对着黑板自言自语,不敢对上学生(面试官)的眼睛。
二:讲课语速快,不给学生(面试官)思考时间。
三:思路紊乱,讲解知识点跨度大(漏掉中间的知识点),板书潦草。
造成以上现象的原因,无非就是紧张。
紧张、急,这是当老师最忌讳的了。
一个老师想要顺利的讲好课,我认为最重要的就是掌握好节奏(掌控主动权),让学生跟着你的思路走。
想一想你们老师讲试卷的时候是什么样子的?
是不是先分析一下这次考试情况?(面试时可以忽略)
然后分析一下整张试卷的难易程度,哪道题比较简单,是送分题,哪道题有坑,要避免掉进去?哪道题比较难,考察的是哪些知识点,该怎么样打开一个突破口?
好好思考一下,以前老师是怎样讲的。
想一想他刚开始是怎么切入题型,然后怎么带着你一步一步解刨这类题型,带你在知识的海洋畅游?
好好回忆一下他是如何让你进入他掌握的节奏里,慢慢解决各类问题。
当然,如果你的老师也是一进门就对着黑板噼里啪啦自顾自的讲个不停,也不停下来问问你问题,给你思考时间,不给你解刨题型、知识点,不帮你分析错误原因,然后板书写的一塌糊涂的话,那么以上当我没说……
面试官面试,最喜欢的就是应聘者就是:
站上黑板后表现的非常沉稳,坦然。分析问题,解刨问题的思路都很清晰,又不会急,慢慢的引导着你跟着他的节奏走,颇有老师的风范。
当你做到了,那么这份工作基本就稳了。
总而言之,讲课时千万不要急!!!
分析题型思路时,慢慢将学生带入到你的节奏里。
(自己可以去网上看一下名师上课时的风采是什么样的,然后自己思考思考。)
第②种:由学生来试课
试课的学生一般就是你要教的学生。
针对学生的成绩我一般有两种试课方式。
第一种:学习成绩差的。
首先,我会自我介绍。
介绍我官方的身份,重点介绍我之前的教学经验,让学生对自己有信心。
接着我会了解学生成绩不好的原因(一般都是不想学),然后跟他沟通沟通。
一般情况下学生来补课了,就是有想学的心的,老师的责任就是不断给他鼓励,打鸡血,同时帮他整理知识点,节约他的时间。
(虽然有些学生是父母要求来的,但是他真不想学了的话,父母是要求不了他的。所以他多少还是有变得更好的心!)
沟通的过程,可以给他一些鼓励,给他一些鸡汤,帮他打一打鸡血。(切勿放空话)
然后给他一张你准备好的试卷做,摸一摸他的知识盲点。
做完后开始讲评试卷,让他熟悉你的上课风格。
最后针对他的知识盲点,跟他说一说你们后面的教学计划。
(当你成功说出了教学计划后,学生基本已经跟着你的节奏了,就算他当时有点懵,因为情面他也选择你)
然后,就基本稳了。
第二种:学习成绩好的。
首先也是自我介绍,介绍你的官方身份,重点介绍你的教学经验,为的是:
让他对你有信心。
接着可以跟他进行沟通,了解一下成绩这么好了还要拔高的原因?
一般情况下原因就是想要更好,想要冲击年级多少名,想要上哪个学校。
对此你也可以给他打打鸡血,灌灌鸡汤。
然后把你准备好的试卷给他做。
该试卷里面至少要有三道容易错的题。
例如:
①比较简单,但是有坑,容易粗心的题。
②不常见到的题型。(考察知识点差不多,但是不容易发现)
③综合性强,难度大的题型。
根据他做的情况,给他讲解试卷。
如果这三类题型错了,可以重点给他分析讲解这三类题型。
倘若他全对,有两种方案:
①让他来讲题,要求把考察的知识点,易错点讲出来。然后你对他所讲的进行补充
②拿出你准备的另外一套题,里面都是各种难题,给他做。
最后根据他所做情况给他说明一下他哪些知识点掌握的还不全,哪些题型还不是很熟悉。然后说一下你们后面的教学计划。
到这,也基本稳了。
补充:
如果教的是小学生,或者面试小学生晚辅,那么就要去思考
如何哄小学生。我之前哄小学生的三种方法:
①设置奖品。
如果学生表现良好,上课积极,不开小差。
我会给他盖一个印章,最后集齐10个印章,将会得到我帮他们刻的姓名印章。
(如果你不会刻可以某宝,一个20元)
②玩游戏
网上搜索一些适合小学生玩的游戏,课间休息的时候可以带他们出去玩。
我之前玩的游戏有:
利用扑克牌进行加减乘除(开竞赛,赢的盖一个章,顺便练习他们的计算能力。)
单脚捉人、兵捉贼等。
③变魔术
在网上搜索一些简单的魔术,变给他们看。注意变魔术的时候,不要说我给你们变个魔术,换成其他说法。例如:
给你们表演一下我的超能力
总之,对待小学生,就是要学会耐心,学会哄他们,让他们乖乖的遵守纪律,乖乖把作文做了,你的任务就完成了。
④如何做好家教
家教老师,也是老师。在我看来,成为一名出色的老师其实就两点。
①责任
家教老师要有一种责任感。
有了责任感,你会更加用心的备课,你会想方设法的把学生的成绩提上来,你会花许多时间只为了那一两个小时的上课。
你要明白,你所教的学生的未来,甚至他家人的未来,可能就取决与你。这是一种使命,也是一种担当。
②沟通
许多时候,学生成绩提不上去不是因为学不懂,而是不想学。
心理厌倦、害怕学习。
老师要多跟学生沟通,让他明白一些道理。
(老生常谈了,但是还是希望写出来让你们在思考思考。)
老师自己也要明白:
学生每周在补习的时间只有一两个小时,而在学校学习的时间有五天。
所以,良好的沟通,可能才是真正能让他进步的钥匙。
⑤备课
一开始上课时,
建议提前3天开始备课。等你慢慢熟悉后你就会越来越熟练,备课时间越来越短。
(小提示:最好多备一节课,以防万一)
至于多久才会熟练呢?
拿我自己做比方,我之前备一节课。(高一物理受力分析)花了两天。
现在我备一节课,在2个多小时到半个小时之间。
(备着备着经常不用备课就可以上了,因为在不知不觉提前备了很多课)
我整理出来备课网站有:
收费的:
学科网、组卷网
(我现在在用的,可以说是现在国内最大的备课网站)
高中资源网
免费的:
第一备课网
备课大师
12999学习资源网
想说一句:
免费的不一定好,一般收费的网站有他收费的道理。
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