很多学生考完试后，今天的考试很好，会觉得他们会回去玩游戏的奖励。
还有一些孩子肯定这次考试不及格，我妈妈会责骂我，觉得我快要死了！
作为父母，你能判断这些孩子真的考试考得好还是考试不及格吗？很难认出。
事实上，学生们有两个特殊的群体:成功者和失败者。他们都有喜欢“谎言”的共同点。
失败者通常自己心情好，但事实并非如此。成功者还是成功者，成功者还是“谎言”太容易钻透。
问题是这样的。为什么像失败者一样水平不高的人是自信满满的，像成功者一样水平高的人是没有自信的呢？
心理学有原因。
事实上，这是一个非常正常的心理现象，包括父母在内，我们都会遇到。
因为人们不善于评价自己，但他们喜欢高估自己的能力，总是认为自己是最强的。
这个现象有一个心理名称，叫做邓宁克鲁格效应。
心理学家:考试考得好的孩子是失败者，考试没考好是成功者
据说对这个影响有100多项研究。通过这些研究，我们发现人类有虚幻的优越感，总是比别人感觉好。
在很多研究中，50%上的人自觉良好显然是不科学的。
针对两家软件公司的员工进行的心理调查显示，32%42%人表示他们是公司前5名员工。
在对美国司机的研究中，这个比例高达88%但集团认为自己的驾驶水平高于一般人。
一般来说，人无论做什么都陷入自恋。因为没有人愿意承认自己低于别人。
更有趣的是，你做不到的越多，自己的心情就越好，越有可能高估自己.
学生们总是说考试考得好的心理根源。
那么为什么？
心理学家邓宁克鲁格认为能力越差的人越应该高估自己。因为找不到自己和他人之间的差别。
在一项研究中，倒数第25的大学辩论队成员失去了80%比赛，但他们认为赢了60%
当然，这种现象不仅仅适用于学习障碍，每个人都会受到一定程度的影响，最终没有人是完美的处于初级或中级水平，但没有信心。
众生也没有信心，但更加诚实。最终他们说过学残和中学生，那么为什么学派也觉得自己考试不好呢？
那是因为他们也错误地认为不是很高。他们觉得有很多人和自己一样强壮，自己不特别。
失败者和成功者都没有对自己的明确认识，因此发生了文章开头的现象。
只有处于中间位置的学生有明确的理解，但由于存在差距，他们没有信心。
那么，如何评价孩子的实际水平呢？
首先听听别人的意见，尤其是父母和老师的意见。第二，多学习，提高认识。
前者听取双方的意见，坦率地爆发，有利于行动，后者不陷入自我扩张的陷阱。
这两种方法不仅适用于孩子，还适用于成年人，尤其是父母。
最近，家长成为子女成长中最重要的教师。可以说，根据父母的水平决定孩子的水平。
那么，你知道你的真正水平吗？
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