80-90後家長最熟悉的畫面來了！看到這些的熊孩子的“藝術創作”，你就知道有多無厘頭了。
什麼時候杜甫老先生這麼酷了？這架勢看著可不簡單，這是狙擊兵的節奏啊！如果您還在世，一定邀請您一起打真人版CS！
除了“特種兵”，杜甫老師還進軍了好萊塢，當起了一線明星，這道具可不是一般特效吧？至少5毛起做！
好好的文學家，硬是被熊孩子們整成了音樂家！看著架勢杜甫老師的歌喉應該不錯，估計能和現在的一線歌星有的一拼呢！
杜甫老師的職業真的很多變，穿上警裝後帥氣不少！這些熊孩子的腦洞實在是太大了，什麼形象都能給你整出來。
除了國內的熊孩子們有腦洞，國外的熊孩子也是一個德行，果然，“熊”是不分國界的！看看這個日本熊孩子的傑作，這兩組圖毫無違和感，我給滿分！
還有這兩組，硬是把當時的情景描繪出來了。不得不說，這些孩子的思維跳脫真的很棒！
這張圖最讓人哭笑不得，猿人會打碟？還組了個“disco樂團”？看著就很專業！
還有這個日本熊孩子，僅憑一張圖就進行了搞笑的情景繪畫，畫風簡單，卻完美的表達了想法，這孩子將來必成大器！
可能很多人看到的是孩子的調皮和不認真學習的態度，但我看到了孩子的思維跳脫。相比木訥且只會守規則的孩子，這樣具有“自我想法”的孩子將來更有出息。
思維這個詞很好理解，就是思考，它是一種複雜的心理活動。新生兒在剛生下來的時候是不會有的，需要經過後天的養成，才形成自我思維。
而擁有思維跳脫的孩子往往會想象力豐富，總是有著新奇的點子、高情商、思考全面、在遇到事情的時候不會慌有能力去處理好。這樣的孩子在長大後，都會有一個不錯的社會地位。
如果你的孩子沒有以上症狀，請不要急，因為思維跳脫是可以培養的。
在孩子1歲的時候，思維能力才會逐漸發展起來，並且是有層次、有規律性的，從低級發展到高級。具體有直覺運動思維-具體形象思維-抽象邏輯思維，三種思維方式代表了不同的年齡階段。
1-3歲的孩子是直覺運動思維，他們會通過自己的動作觸碰某種事物進行思考，比如開水龍頭，在開水龍頭到水出來的過程中，他會思考原來水是這麼出來的。
3-6歲的孩子具體形象思維，這時他們有了語言基礎和知識經歷，他們的思維會向具體形象思維發展，並且有了更大的靈活性和概括性。比如孩子對爸爸媽媽的理解，這在他們的認知裡爸爸媽媽是生他養他的人，如果你讓他跟不認識的人叫爸爸、媽媽，那他會覺得這是不對的，會拒絕這個叫法。
而6歲之後的孩子是抽象邏輯思維，這個時候的孩子最喜歡問：“為什麼”，他們已經有了一定的判斷，還會分析、比較、抽象性的解決問題。
如何培養孩子思維跳脫呢？
- 提高孩子語言溝通能力
語言是表達思維的重要工具，在交流中能看出這個孩子的思維方式，只有用語言去正確表述事物才能脫離具體形象和直覺運動兩種思維，直接進行
抽象邏輯思維，從而產生思維跳脫，語言起著重要作用。- 鼓勵孩子積極思考
5歲左右的孩子會常問“為什麼”，父母們不要不耐煩，要耐心引導孩子自己去解決問題，就算是有著一些破壞力的問題，也要儘量去滿足孩子的好奇心，這樣孩子在面對以後的事物會更積極思考。
- 豐富孩子的生活環境
父母需要隨著孩子年紀的長大不斷提供適合的玩具，在家裡預留一些活動空間，滿足孩子進行各種活動。等孩子大點以後，可以多帶他出去看看動物園裡的動物、公園裡的花草樹木等等。
- 鍛鍊孩子的思考能力
在這方面家長要善於引導孩子，可以多帶孩子做遊戲、猜謎語、玩益智玩具、做家務、多去接觸新鮮事物等等。這些都可以促進孩子的思維發展能力，多讓孩子接觸一些動腦筋、比速度的事情。
- 多給孩子看書
書籍永遠是擴充孩子視野的要點之一，多看書才能豐富孩子的內心世界，讓他了解到更多新鮮事物。幼兒邏輯思維訓練可以試試《兒童邏輯思維訓練遊戲書》，能夠快速提升孩子的智力和思維能力。
這套書能全方面幫助孩子養成跳脫思維，讓孩子學會獨處、反問自己，瞭解全面的自己才能發揮更大的潛能。在思考問題上，能找準問題的核心重點。
整套15冊，共有5個主題：創造力、思維力、觀察力、專注力、記憶力。 讓孩子不再按照循規蹈矩的標準來思考問題，而是發散性思考，打開自我想象力，面對更多的可能性。
全套15冊僅39.8元，一冊平均下來不到3元，也就是一支水彩筆的錢，卻能帶給孩子無形中的財富、培養出優秀的思維力，對於每個家長來說都非常值得，想要培養出聰明優秀的孩子，家長們不妨給孩子練習一下，提高一下思維跳躍度。
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