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想必大家都沒見過海市蜃樓吧！海市蜃樓，簡稱蜃景，是一種因為光的折射和全反射而形成的自然現象，是地球上物體反射的光經大氣折射而形成的虛像。
下面跟著學科作文看一看節選自哈代的《無名的裘德》第一章第三節吧！看看我們的小說主人公裘德是不是真的見到海市蜃樓了呢？
眺 望 遠 方
在沒設邊籬的大路上和它的兩旁，連個人影也看不見。白晃晃的大路彷彿朝上延伸，越高越窄，遠接天際，恰好在最高處，一條貫穿這一帶地方的綠油油的“山脊路”，同它呈十字交叉。
離大路不遠地方有座歷經風雨剝蝕的暗紅色磚瓦蓋成的穀倉。他剛要打穀倉邊走過去，忽然眼一亮，看見倉簷邊靠著一個梯子。裘德陡地想到了登得高就望得遠的話，就停下來對梯子端詳了一會兒。
天色已晚，漸漸昏暗，仍舊有一片薄霧，不過除了荒野靠下方的比較潮溼的地段和河道兩岸，其他地方的霧氣多少散了點。
他爬上了梯子，一上到梯子頂高的一檔，就拿身子靠著穀倉的瓦簷，好站穩了。
大約過了十或十五分鐘，越來越稀薄的霧從北方地平線上，就像先前在別的地方那樣，全都散淨了。夕陽西下，前一刻鐘光景，朝西飄移的雲層倏然分開，太陽的位置露出了一部分，在兩塊雲團之間，陽光奔湧而出，光束明晰。孩子立刻回過身來，朝原來的方向望去。
在那一望連綿的景色的範圍內，有個地方的黃玉般光點不斷閃爍。隨著時間的推移，空氣的透明度愈見增強，而黃玉般光點終於顯露了原形，它們是風信旗、窗戶和潮溼的石板屋頂，以及塔尖。圓屋頂和沙石裝飾物的閃亮的部位。形態各異的建築物輪廓若隱若現，隱約可見——那就是基督堂啊！若不是眼見為實，那它必定是在特殊的大氣氛圍中映現的海市蜃樓了。
這位觀賞者一直目不轉睛地凝視著，到後來窗戶和風信旗幾乎像燭光熄滅一樣驟然失去了光亮。迷茫的城市宛如披上了輕薄的霧毅。他轉向西方，太陽早已西沉了。畫面的前景變得陰森可怖，近處無一不是奇形怪狀，五顏六色。
他慌慌張張從梯子上溜下來，開始往家裡跑，直到看見了教堂塔樓和自家窗戶裡的燈光，才定下心，高興起來，哪怕這並不是他呱呱落地的地方，他外婆待他也不怎麼樣。
【名著簡介】
《無名的裘德》是英國詩人、小說家托馬斯·哈代的代表作。
哈代1840年出生於英國多塞特郡，父親是位獨立開業的磚瓦匠，愛好音樂；母親傑邁瑪重視知識與教育，擅長說民間故事。
受父親影響，16歲的哈代結束學習生涯，成為建築師的學徒，後在建築事務所擔任助手。23歲，加入建築協會，並在該協會舉辦的一次設計競賽中勝出。他的論文《色磚和赤陶土在現代建築中的應用》贏得了英國皇家建築師學院銀質獎章。
25歲哈代發表小品文《我的建房經歷》，這是他正式發表的第一篇文學作品。27歲開始考慮以寫作為業。
哈代是橫跨兩個世紀的作家。
《無名的裘德》寫一個追求上進的青年裘德·弗利，他如飢似渴地學習以提高自己，並向老師理查德·菲洛森學習古典作品及神學。老師要去基督大教堂這個大學城學習。為了生計他成了石匠並離開韋塞克斯來到基督大教堂，他希望一邊幹活一邊繼續學業，結果和兩個截然不同的女人的關係阻礙了他的發展，最後裘德望著大學的門而死，死時未滿三十歲。
【學科知識】
海市蜃樓
海市蜃樓是一種幻境，是因為光的折射而產生的光學現象。由於沙質或石質地表熱空氣上升，使得光線發生折射作用，於是就產生了海市蜃樓。
海市蜃樓常在海上、沙漠中產生。
海市蜃樓的種類很多：根據它出現的位置相對於原物的方位，可以分為上蜃、下蜃和側蜃；根據它與原物的對稱關係，可以分為正蜃、側蜃、順蜃和反蜃；根據顏色可以分為彩色蜃景和非彩色蜃景等等。
自古以來，海市蜃樓就為世人所關注。在西方神話中，海市蜃樓被描繪成魔鬼的化身，是死亡和不幸的凶兆。我國古代則把海市蜃樓看成是仙境，秦始皇、漢武帝曾率人前往蓬萊尋訪仙境，還多次派人去蓬萊尋求靈丹妙藥。
海市蜃樓有兩個特點：一是在同一地點重複出現，比如美國的阿拉斯加上空經常會出現海市蜃樓；二是出現的時間一致，比如我國蓬萊的海市蜃樓大多出現在每年的5、6月份，俄羅斯齊姆連斯克附近蜃景往往是在春天出現，而美國阿拉斯加的蜃景一般是在6月20日以後的20天內出現。
2011年5月10日，廣州塔又現“空中皇冠”奇景， 專家稱是海市蜃樓。2011年5月9日下午4時左右，海口市沿海出現海市蜃樓奇觀，持續一個小時左右。
【閱讀練習】
1.“海市蜃樓”是什麼意思？文中指的是什麼建築？和哪個詞語相照應？
2.文章寫裘德去外婆家，看到了哪些景物？重點寫了什麼？
3.裘德是如何觀察遠處的景物的？請找出有關詞語。
【作文技巧】
定點式寫景法
定點式景物描寫，就是作者站在同一個地方把觀察到不同的景物依次描寫下來，即同位不同景。定點就是確定立足點，即觀察和描寫景物的位置，這是固定不變的，但觀察者可隨目光轉移而變化，能夠看到許多不同的景物。這種景物描寫的特點，就是不變與變的和諧統一，不變的是觀察點，變的是所寫的景物，因而展示的景物，內容豐富，多姿多彩。詳細內容請私信收看
【我要嘗試】
請選擇一個好的觀察點，按照一定的順序觀察景物，注意抓住特點，寫出景物的層次變化。
【教材鏈接】
人教版小學《語文》第八冊：園地六 感受田園風光
人教版小學《美術》第八冊：第12課 愉快的春遊
今天就到這裡了，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。下去一定要勤加練習哦~遇到同類型的作文題材就再也不用擔心了，作文需要閱讀的積累，跟著老師一起多閱讀多練習。向著滿分作文前進！！！
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