我一直在思考著三個人的成長故事，我，鄰居的孩子，我的一個學生，想以此尋找到孩子自主學習努力拼搏的有效鑰匙。
我剛上初中的時候，由於努力不夠，得過且過，成績不理想。初一第一學的期中排名榜張貼在教室後牆上的時候，班裡76人，我排在38，成績居中，上初二的時候，英語跟不上。初二升初三那年暑假，我的英語沒及格，100分的試卷，我只考了50多分。
放暑假某一天，我堂姐回家探親，當時堂姐和姐夫路過我家門口，他們一邊走，一邊說，我清清楚楚地記得堂姐對姐夫說“祥分（她親弟）和小a（指的是我）同班，他倆成績差別很大，這次期末考試祥分英語考了89，小a都沒及格！”當時我在屋裡玩，聽著堂姐一邊大聲說，一邊大聲笑著，姐夫也笑。我的心在痛，感覺他們的笑就是針，深深觸動我柔軟的心靈。我當時臉頰不知道紅到什麼程度，但是，我的內心卻被深深激怒了。
從那開始，我決心努力，要超過堂哥，不能再讓他們再次嘲笑！整個暑假，我努力背誦默寫英語課文，功夫不負有心人，初三，我後來居上，中考成績名列榜首。
鄰居有兩個孩子同齡同班，小d和小c，小c一直成績不錯，小d成績平平，去年高考結束，結果小d上了重點，小c剛達一本。我們一直疑惑，小d為什麼後來居上，完成超越，小d媽媽告訴我們答案，有一次小c爸爸聽小d初中班主任說，小d以後潛力不大，在學習上很難有大作為！而c爸爸正好又笑對d媽媽說了，d聽後極其震動，從此努力拼搏，最終打臉否定他，嘲笑他的人。
我的一個學生，上初中時成績也是一般，後來考上重點，為什麼？因為一句話，觸動他內心深處的一句話。一次，他去找鄰居孩子玩，玩得正開心，鄰居媽媽喊她孩子回家，此時，他聽到了一句他終身難忘的話：以後別和他玩了，他成績不好！
三個故事，三個人共同的成長經歷，都是源於刺痛心靈的一句話。因為我們每個人都有自尊，一種羞恥心，正是這種羞恥之心激發了我們的鬥志，拼搏向上，贏得了超越與成功，同時也證明了自己。我想凡是成功的人大都經歷過這樣的故事吧！現在的教育強調激勵誇獎，以此讓孩子產生學習興趣，這我不排斥，但是，一味的誇讚，恐怕也不是教育的全部，我覺得
教育有時需要刺痛，時不時的刺痛，就像草履蟲一樣，沒有鹽水的刺痛，何以產生應激性。刺痛，能喚醒內心的自尊及羞恥之心，這樣所產生的自主學習，努力拼搏，往往比興趣激發出的努力，來的更猛，因為它能喚醒超越別人證明自我的鬥志！文／舉杯邀月
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