确定了！高考延期，17年后再次回归7月，1071万考生该如何应对

文|白茅如玉

确定了！高考延期1个月！

日前，教育部宣布2020年全国普通高等学校招生统一考试延期1个月至7月7日、8日举行。

2020年，由于突发的新冠肺炎疫情，全国停摆停业，学生也停学了，对于即将参加高考的学子而言，不啻为本来就紧张的考前氛围又蒙上了一层迷雾。

教育部经过商讨、研究决定高考延迟是为了尽量减小“疫情”对学生们的影响，但这次大规模延迟开学，到底会对学子们的高考产生多大的影响，也许只有在考后才能见分晓。

本次高考，将有1071万考生参加，上千万的学生12年寒窗（从小学算起），将迎来第一次几乎可以左右其人生的大考，却遇上了“疫情”这个巨大的变数，此时，考的不仅仅是学生的学习和复习能力了，更考的是学生本身的学习习惯和应变心态。

其实在七月高考并非史无前例，事实上在17年前，高考曾长期在7月举行，直到2003年开始，高考才顺应气候的原因调整到6月。

01

十七年前的那场高考，我们被称为“九门提督”

17年前，也就是2002年，我赶上了最后那次7月的高考，我是江苏的考生。

• 关于高考内容

江苏那届的考生有一个很大的特点，也是唯一的一届，就是不分文理科，只是在报考和录取时会根据院校和专业来分文理科。

不分文理科，意味着：

1、为了培养全面化的人才，推广素质教育，这一届江苏的考生，整个高中时期必须都要掌握语、数、外、史、地、政、物、化、生等九门课程。

高考时，也是在正式的高考考场上要考这九门（除了语数外，其他六门算“大综合”）。所以我们被戏称为“九门提督”。

2、“大综合”命题不能各科泾渭分明，而要体现学科融合。

比如一个历史事件，既要掌握其历史史实、历史意义，还要从政治和地理角度上进行分析；再比如考题会出在某地发现了一个铜矿（或铁矿），要考当地当年的历史事件、政治意义、地理分析、化学分析和生物等，这导致了各科估题都是老师商量着来，是没有前例的。一道题，“大综合”的各科老师都得分析一遍。

考前动员，开了一次又一次，说得最多的就是“摸着石头过河”。

3、在高考试卷上不再有文、理之分（众所周知，原本文、理科的数学试卷和语文试卷难度是不同的）。

不管是理科偏好的学生还是文科偏好的学生，拿到手的所有试卷，难度统一。事实证明，这样的考法，更有利于理科偏好的学生。

除了不分文理科，2002年江苏的高考在报志愿上也是一次实验：考试结束后，考生自己核对标准答案，估分报考。

其结果是，因为是第一次，应该也是唯一的一次“六门大综合”，导致不少考生估分失误，有人最终估分和实际考分甚至相差达超过了200分。

可想而知，不少人根据估分报志愿的结果是不如人意的。

估分不准，还带来了一个连锁反应——在2002年，可能由于估分不自信，导致好学校没人敢报，次一点的学校挤爆了头。

一些重点大学只能降分录取，比如上海复旦大学居然在江苏的招考名额报考的人很少，导致当年的复旦本科录取是降低分数线录取的，甚至比江苏当年的本一分数线要低；而一些非重点院校录取线却是冲天高，有一些比上一届的录取线要高出50，甚至将近100分。

• 关于送考

现在很多家长送孩子进考场的时候，妈妈们会穿上旗袍，寓意“旗开得胜”。

2002年的妈妈们是不穿旗袍的，她们会在早饭上动一些心思。考试的那两天早饭，我妈都会给我剥好几颗粽子（江苏的粽子是“小脚”粽子，每个粽子有一个尖），每个粽子只让我咬一口尖。粽子谐音“中”，咬了粽子尖，寓意“中尖”。

7月份，在江苏正是夏天开始热的时候，高考期间有两个行业最火，一个是出租车，一个是考场周边的宾馆和酒店。

家里离考场远的，家长会在考场周边的宾馆和酒店开两天钟点房，让孩子参加完上午的考试后可以就近好好休息，准备下午的考试，避免回家的路上又热又漫长而中暑。

家里离考场近的，家长会在接上孩子后直接打车回家，也是怕孩子在回家的路上太热了。

在钟点房的房间里，在家里，早已准备好了西瓜、绿豆汤等清凉水果或饮品，等孩子一到家就第一时间送过来，下火、补水，然后才吃午饭。

转眼间，我的高考已经过去17年了，但不管在这17年里曾发生过多少次重要的事情，高考依然牢牢地霸占着我的回忆中重要的一隅，回忆起来，仿如昨天。这正是因为它在普通人的人生中确实是非常重要的一件事。

高考从诞生到如今，一路走来，并不是千篇一律，它在顺应时代的发展而改变，力求为国家筛选出最优秀，最适合时代需求的人才。

相信经历过高考的人，还有高三的学子、老师都会感觉到，“变”才是高考的主题，高考一直在不断改革。

02

新中国高考发展历程中的“关键词”

• 全国首次统一高考

新中国成立后，刚经历了战争摧残的中国百废待兴，各行各业都急需培养大量人才。1952年6月12日，中央人民政府教育部发布《关于全国高等学校一九五二年暑期招考新生的规定》，规定所有高等学校实行统一招生考试，这便是首次全国统一高考。

1949年是高等学校单独招生；

1950年是同一地区高校联合招生；

1951年是以全国大行政区范围统一招生；

1952年全国统一高考。

首次全国统一高考相关规定：

1、报名日期为8月6、7、8三日，各大行政区可根据具体情况提前或延后办理。

2、报考志愿先填系科，再填院校。系科可填三个，每个系科可以对应五所院校。选择院校时，以学生所在行政区本区院校为主，外区院校不能超过总志愿院校的三分之一。

3、考试时间：1952年8月15、16、17三日；每场考试100分钟；每天上、下午各两场。

4、考试科目：国文、数学、化学、中外史地、物理、政治常识、生物、外国语（英、俄），另外还有加试笔试和术科。

• 工农兵大学生

1966年，“文化大革命”开始，废除高考，高校停止招生。直到1971年，一些高等院校逐渐恢复招生，举办试办班。

这时招收的学生要求初中毕业，以及两年以上的劳动锻炼，不用考试，而是“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”，由此诞生了一批“工农兵大学生”。

• 恢复高考

1977年10月12日，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》，正式恢复高等学校招生统一考试的制度。

当年的高考政策是：

1、劳动知识青年和应届高中毕业生都可以报名；

2、具有高中毕业的文化程度才可以报名，而且必须通过大学入学考试；

3、政治审查主要看本人表现，破除唯“成分论”；

4、德智体全面考核，择优录取。

1977年恢复高考那年的考题由各省、市、自治区命题并组织考试，分文、理两类，1978年恢复全国统一命题。

据统计，1977年报考的考生共有570万，最后录取一共27万人，录取率是4.7%。

• 定向招生

1983年，教育部正式提出“定向招生，定向分配”的方法。规定在中央部门或国防科工委系统所属的某些院校，按一定比例实行面向农村或农场、牧场、矿区、油田等艰苦行业的定向招生。

• 重视外语

随着改革开放和市场经济政策的施行，中国市场面向世界打开了大门，对外语的需求越来越大，外语成绩开始100%计入高考总分，并逐渐成为与语文、数学同等重要的主要学科。

• 独立命题

1988年，在高考恢复十年后，一些问题逐渐凸显出来。于是上海开始实施高考改革方案，标志着全国进入高考全面调整的阶段。

经原国家教委批准，1988年，上海设置高考会考与会考后高考，并开始单独命题，作为全国统考的“上海卷”。

北京是直到2002年才实行了全部科目自主命题。

2004年2月，教育部决定进一步扩大分省单独命题的范围，在部分省市实行全部科目或部分科目的自主命题。

2004年新增的单独命题的省份有：天津，辽宁，江苏，浙江，福建，湖北，湖南，广东，重庆，再加上往年的北京，上海，以及教育部考试中心自己命制的4套试卷，这一年全国共有15套的高考试卷。后来又陆续新增山东，江西，安徽、四川、陕西等省。

2016年，除北京、上海、天津、江苏、浙江5省市外，其余26个省份均选择了全国统一命题试卷。

• 3+2模式

1985年，广东首先试行标准化考试，对以高考为核心的考试的各环节进行标准化管理，全面的提升了高考命题水平。广东试行成熟后，1989年在全国全面推行标准化考试。

同时，考试学科也相应减少，变成了在高中毕业会考的基础上分文理科进行3+2模式。文科考语、数、外+史、政；理科考语、数、外+物、化。

这一高考模式直到1999年开始发生改变。

1999年教育部提出：“用3年左右的时间推行‘3+X’科目的设置方案”，其中“3”是指语、数、外这3门必考科目，“X”的选择比较多，“X”是指由高校在政治，地理，历史，物理，化学，生物，文综（史地政），理综（物化生），文理综（史地政物化生）中选择一门或几门。

由于“X”的变动性，从此，全国高考一张卷的历史格局被彻底打破。

• 扩招

1996年，高校学费开始增加。后续几年中，高校学费年增长幅度达到了30％，甚至50％。

2000年，一直由国家“全包”的师范专业也实行收费，高校招生并轨完成。

2007年3月5日，温家宝总理在十届全国人大五次会议上所作的政府工作报告中指出，教育部直属师范大学实行师范生免费教育。师范生免费教育重返大学校园。

1999年，全国扩大高校招生规模，更多的考生走入了高等院校接受教育，同时高校的收入也增加了。

2001年，高考彻底放开了年龄限制，允许25周岁以上的公民报名参加，政策刚出来那一两年，考场上出现了不少“花白头发”考生，为的是弥补年轻时未能参加高考的遗憾，一圆“上大学”的夙愿。

自此以后，大学校园内也多了很多“爸爸”、“妈妈”甚至“爷爷”、“奶奶”学生。

• 二次高考（春季高考）

2000年1月，北京、安徽试行了春季招生考试，也就是“二次高考”改革，用的试卷是“春招卷”。

这次改革，打破了“一考定终身”的格局，缓解夏季高考的压力。后来上海也加入春季招生的行列，截至2018年，全国仍有春季招生的省、市有：上海、天津、安徽、内蒙古、福建、山东。

春季招生，能鼓励更多的社会人士参加高校招生，给他们提供了更多的接受高等教育的机会；还给中学减轻了升学压力，有利于开展全面素质教育。

• 高校自主招生

2001年，江苏省3所高校率先实行了“自主招生”的试点工作。

2003年，北大、清华等22所高校被赋予5％的自主招生权。同年，教育部允许香港高校在内地自主招生。

截至2007年,已有53所高等院校开始自主招生。

• 新高考元年

2014年在上海市和浙江省启动了高考综合改革的试点，2017年将全面推进。

2017年被称为“新高考元年”，新高考在浙江、上海两地展开，高考综合改革试点进入关键时刻。

2020年即将参加高考的考生将面临“3+3”模式。

第一个“3”是指语数外三门的高考成绩总和，而后面的“3”则是考生在史地政，物化生这六门课中的任三门课的会考成绩，其中语数外的成绩仍然按照分数来计算，而任选的三门科目将按照等级A，B，C，D，E来选择。

成绩等级化加入了高考评分中，有利于高校选拔人才，还能更好地避免学生的偏科现象。

• 六月高考

2003年，高考首次提前一个月，调整到6月，延续了20年的7月高考制度迎来了重大变革，高考从此告别酷暑。

• 高考延期

2020年的高考延期并非是头一次，在2008年，由于汶川大地震，当年的四川高考就延期了一个月，并且取消了外语的听力考试。

从1977年高考恢复到2020年，在高考稳步发展的43年中不难看出其一直在不断根据社会发展和教育需求而变革。对考生和老师来说，也是不断在教育实践和学习中适应新的政策。所以即便今年高考延期，这一调整并不算重大颠覆性改变，而只是高考根据当年实际情况作出的相应应对性改变而已。

以全国考试的方式选拔人才，其实并不是新中国以后才有。对于具有几千年历史的中国来说，考试，更是古而有之。

03

以“考”选“才”，古而有之

“十年寒窗”、“头悬梁、锥刺股”，这些都是对古代的学子们的勤学苦读非常形象的描述，现代也常用来激励学生刻苦学习。

• 十年寒窗

十年寒窗，形容长年刻苦读书。出自于元朝刘祁的《归潜志》。

元·刘祁《归潜志》卷七：古人谓十年窗下无人问，一举成名天天下知。

在古代科举制度下，读书人想要考取功名，需要经历长时间的刻苦读书。这里所说的“十”是指时间很长的一个代称。

• 头悬梁、锥刺股

“头悬梁、锥刺股”说的是两个古人的故事，分别对应的是汉朝人孙敬和战国时期的苏秦。

头悬梁，锥刺股的意义：头悬在房梁，用锥子刺大腿。”股：大腿。释义：形容刻苦学习。

1、头悬梁

《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。

孙敬是汉朝信都人，他年少好学，博闻强识，非常爱看书，甚至常常在晚上通宵读书学习，因此被邻居们戏称为“闭户先生”。

孙敬喜欢彻夜看书，有时不免会犯困打瞌睡，一觉醒来后悔不已，感觉自己浪费了时光。

有一次他抬头看见了房梁，突然灵机一动，找来一根绳子，绳子的一头拴在房梁上，另一头跟自己的头发拴在了一起。如此一来，一旦他不小心打瞌睡的时候，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼他就会惊醒而赶走睡意。

自从有了这个办法，孙敬再也不怕打瞌睡了。因为孙敬的艰苦学习，饱览群书，他最终成为了汉朝著名的政治家、纵横家和学问家。

2、锥刺股

出自于《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”

苏琴是战国时期的人，他年轻时，由于学问不深，曾做过很多工作，都不受重视。由于一事无成，家人对他的态度也很冷淡，这极大地刺激了他，他决定要发奋读书，改变自己的命运。

和孙敬一样，苏琴也常常读书到深夜。为了不让自己打瞌睡，苏琴为自己准备了一把锥子，一旦犯困，他就用锥子往大腿上刺一下，突然的疼痛能使他清醒，这样他就能继续看书了。

苏琴曾拜入鬼谷子门下学习，经过自己的努力，最终成为了战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。

他的主要功绩是提出“合纵”六国以抗秦的战略思想，并最终组建合纵联盟，任“从约长”，兼佩六国相印，使秦国十五年不敢出兵函谷关。

著有《苏子》31篇，收于《汉书·艺文志》中。

• 古代公立的高等教育

1、太学、国学

古代要想接受公立的高等教育就需要去国家级的高等学府，而最早的大学教育机构是西周时期的“太学”。

那时的国家级学校主要是培养贵族官员的地方，因此又被称为是“官学”。

王侯将相，宁有种乎？

古人的感叹不无道理，至少在教育上，绝对是不公平的，只有贵族、上层人士才有接受教育的资格。

基础教育有私塾和义学。私塾是由地方或私人所办的学塾，收学费上学；义学是由地方出公款或地租设立的蒙学，义学招生对象多为贫寒子弟，免费上学，但这只是启蒙教育。

除了“太学”，还有的国立高等学府叫“国学”，类似现在的公立大学，但都是培养封建贵族官僚的地方。

2、国子监

在北京市东城区，有一条街与孔庙相邻，叫“国子监街”。

晋武帝司马炎始设国子学，至隋炀帝时，改为国子监。

国子监是中国古代设立的高等学府（太学）和管理教育的行政机构，类似现在的“教育部”，但它比“教育部”功能更多，因为它还是可以招生上学的地方。

古代在国子监读书的学生称为“监生”。国子监不仅接纳全国各族学生，还接待外国留学生，为培养国内各民族人才，促进中外文化交流，曾起到积极的作用。

中国的“国子”都是些什么人呢？

东汉经学家郑玄注：“国子，公卿大夫之子弟。”

《汉书·礼乐志》：“国子者，卿大夫之子弟也。”

清·刘书年《刘贵阳说经残稿·国子证误》：“国子者，王大子、王子、诸侯公卿大夫士之子弟，皆是。”

可见在中国古代，直到清朝，只有贵族才能上公立大学。与之相比，如今我们现代都能通过高考为自己争取上大学，接受高等教育的机会，实在是公平多了，也幸福多了。

如果古代上大学只能看社会阶级地位，那古代的“科举制度”又是怎么回事呢？

• 古代的科举制度不是为“招生”，而是为“招聘”

科举制度是古代通过考试选拔官吏的制度。

现在常说古代的科举制度是中国最早的“高考”，其实并不十分准确，因为科举制度的目的其实是为了“招聘”，而不是“招生”。人们参加科举考试是为了“求职”，而不是“求学”。

科举选出来的人才，国家会直接安排官职（给工作）。所以科举考试更像是现代的“国家公务员招聘考试”。

科举萌发于南北朝时期，成型在唐朝，前后经历一千三百余年，是古代能进行的最公平的人才选拔形式，原则上允许自己报名，所以不论阶层、贫富，都可参加科举考试，而一旦考中就是“鲤鱼跃龙门”，改变了自己乃至家族的整个命运。

它不仅拓展了封建皇朝选拔人才的范围，还促进了古代文化的发展。

1、状元和金榜题名

科举考试中的第一名叫“状元”，这个名号是唐朝女皇武则天发明的。

科举考试殿试后，根据成绩排名，被选中的人才会由官方写在纸上张贴出来公布，叫“放榜”，在纸上被写上名字的人就叫“金榜题名”，也就是被选中了。

2、科举制度

科举考试共分为四级：院试——乡试——会试——殿试。

(1)院试未考中前叫“童生”“童子”。考中后称“生员”“秀才”。

(2)乡试每三年考一次，参考者秀才，及格者员举人，第一名称解元。考期在八月，故又称“秋闱”。

(3)会试是在乡试的基础上开展的。时间是在乡试的第二年春天，地点京城礼部官衙，考中后称“贡士”，第一名叫“会元”。

(4)殿试由皇帝主持考试，考中了就叫进士。贡士才有参考资格。殿试分三甲(三等)录取。一甲赐进士及第，二甲进士出身，第三甲赐同进士出身，殿试第一名叫状元，二名叫榜眼，三名探花。——趣历史·《一张图弄清古代科举制度》

考试，是综合衡量学子的学习成效、学习能力和学习习惯的重要方式，所以无论是古代还是现代，亦无论是国内还是国外，考试都成为了选拔人才的首选。

我们一生都会经历或大、或小的无数次考试，而“高考”是大多数人的人生中所经历的第一次足以影响未来的重大考试。

04

高考很重要，但也应客观理性看待

之所以陈述这么多关于“高考”和“考试”的内容，主要还是想帮助考生们调整一下心态，明白高考只是一次考试，它需要我们更重视，但也无需过度紧张。

1、现代人生成功的方式不只高考这一条

高考成功，固然可帮助考生选择到一个理想的学校求学，将来拿到的毕业证在求职市场上更有一些优势。但也应看到现代人生成功的方式是很多的，不只是高考这一条。

社会的竞争，学历可能会成为敲门砖，但能力才是助推器。企业的考核也不是看学历，而是看业绩、绩效等硬指标。

2、人生可以高考的次数，不只这一次

高考在考生的年龄上是没有限制的，如果一次考试不理想，再来一次也未尝不可。不必要因为一次考试而给自己太大压力，甚至丧失信心。

3、高考的变数对所有考生都是一样的

高考的新政策不是针对某一个人，而是针对的所有考生。你要相信不只你一个人会感到迷茫、心慌、紧张，大多数考生都和你一样，谁先冷静下来客观看待，谁率先能根据新的高考时间调整复习方案，找到自己的节奏，进入备考状态，谁将会是最后的赢家。

4、好好利用延期的这一个月

这一个月的重点不在复习上了，而应在调整心态上。除了根据老师的指导进行每日的复习惯例，还要给自己适当的放松时间，将心理状态从过度紧张中调整出来。

结语

高考，考能力，更考心态。

面对高考延期，在知乎上展开过讨论，有人觉得延期是好事，可以弥补学生无法在课堂上系统复习的缺憾，有了更多的复习时间，考生的准备就更充分了，也没那么紧张了。

但也有人认为延期并不好，因为这会让考生和老师的紧张状态再延续一个月，这对他们来说都太煎熬了。

这就是两种截然不同的心态，你认为高考延期，到底好不好呢？欢迎评论区留言讨论。

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白茅如玉，80后二孩宝妈，创业者，愿意和你们一起分享身边的故事，探讨生活的奥秘。关注两性话题、婆媳关系、婚姻生活，喜欢我的文字，可以留言互动，你们的转发和关注都是对我最大的鼓励！

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