俗话说：三岁看大，七岁看老。孩子童年时是否养成良好的品质将决定其长大成人后的品质特征。如经常撒谎的孩子缺乏责任心，没有明显爱好的孩子注意力不集中，长大后他们做事往往不能坚持到底。不珍惜自己的文具和玩具，再好的东西也能破坏，这种孩子长大后往往也习惯性浪费。孩子爱使小性子，长大后在处理人际关系上容易遇到障碍等等例子。
现在，很多家长将自己大部分的精力放在督促孩子学习上，对孩子的关爱也只停留在关注孩子的吃穿用度上，对孩子品质培养的关注度反而稍弱。还有的家长，注意到孩子身上有些缺点，但苦于没有适当的方法来对孩子进行引导。
幼儿园老师如何教育调皮的孩子？
1.对淘气的幼儿严格同时也要关心爱护
教师对孩子要给以慈母般伟大的爱心，在对进行严格教育的同时，也要特别注意他们的自尊心，要尊重爱护关心他们。对淘气的幼儿不能过多的批评指责，更不要羞辱和体罚他们。平时要注意他们自身的优点，并对其加以肯定鼓励。
对于他们的缺点，要心平气和的指出，并帮助他们改正，一分为二的看到他们，用他们自身的积极因素去克服消极因素。例如，有的幼儿爱捣乱，可他们爱动脑筋，喜欢收藏一些小东西，并对这些东西加以简单的分类。此时教师就可以根据他们这一爱好，加以正确的引导，使他们的注意力转移到有意义的游戏活动上,这样一来,他们淘气的坏习惯会渐渐的改变。
2.要尽量满足孩子的好奇心
孩子的好奇心是非常可贵的，它是孩子学习，获取知识的动力。对幼儿好奇的行为，成人不应简单的把它归为"调皮捣蛋"并加以批评和制止，而应当具体分析一下，给他们以正确的引导和鼓励。在必要时应适当的加以解释，使幼儿为强烈的求知欲望支配，积极主动的探索事情，这样他们在精神上得到极大的满足。那些调皮捣乱的行为也会逐渐的减少。
3.对于幼儿提出的问题要给予满意的答复
幼儿正处在生长期，他们十分好问，会常提出一些稀奇古怪的问题，上至天文地理下至飞禽走兽。例如:鸡为什么会下蛋？月亮为什么会挂在天上？电灯为什么会亮？诸如此类的问题，而且还打破砂锅问到底。
但对于这些貌似简单的问题，大人往往付之一笑，或去敷衍搪塞一番，然而这样的态度却扼杀了幼儿的求知欲。其实我们应当正确的回答这些问题，一直到幼儿满意为止。
4.要培养幼儿的自控能力
处于幼儿期的孩子自我控制能力较差，无意性占优势，特别是一些淘气的幼儿，这个特点就更加明显。其实这些幼儿也想做个好孩子，也有强烈的上进心，但由于自我控制能力差，往往自己管不住自己，古在活动中经常有违反纪律的行为，因此老师和家长应采取措施，有目的的训练幼儿的自控能力
例如:在活动中对他们提出具体要求,要不时的注意对他们提醒,监督和暗示,在各种活动结束时,还要对幼儿一天的表现加以评价,对好的加以肯定,对差的要耐心教育,如果孩子基本上达到要求就加以鼓励。
5.细心观察，及时发现，挖掘"调皮"幼儿身上的闪光点
"调皮"幼儿虽然有不少不尽如人意的表现，但同样也有许多积极、可贵的地方，如好问、好探索、有主见、较聪明等等，教师要尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。比如，有的孩子上课时经常不举手就突然提问题，打断老师的话，造成课堂秩序混乱。
经过仔细观察，你可以发现他有较强的表现欲，就是不善于控制自己，所以这个时候可以在一次集体活动中，在全班幼儿面前表扬他，并对他提出了要求："你很聪明，反应快，老师喜欢你，如果你能守纪律，等老师讲完了再举手提问题，老师就更喜欢你了。"这样他就可以改变一些坏习惯了。
以上就是关于幼儿园老师该如何教育孩子的方法，希望对家长们也有所帮助，家长和老师共同努力，孩子才能更好的健康成长。
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2-8岁是孩子的阅读敏感期，这个时期好好培养，准备一些认知类、行为习惯类、情绪处理、入园小故事类的绘本，还有助于让孩子形成终生的阅读习惯！
在3岁之前，父母可以读给孩子听，当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。
拥有坚强的翅膀孩子才会飞的更远，孩子成长的关键期，家长不要错过，给孩子双勇敢的翅膀。
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