黄婷，女，桂东县新坊九年制学校初中物理教师，桂东县2018-2019学年度九年级物理教学质量先进个人，郴州市2018-2019学年度教育教学管理先进个人，是学校物理教学的领头人。
桂东县中小学校自2月10日起全面启动了“线上课堂”，黄婷老师基于目前线上教学的实际情况及学生现有的认知水平，化疫情危机为学习契机，转变教育教学观念，推进学习方式变革，2月13日，开展了物理八年级下册线上“科学之旅”。
课前，黄婷老师精心准备，录制覆杯实验、筷子的神力、大力水手等实验视频，学生观看视频后，黄婷老师给学生分享了八年级下册的物理小实验并布置实验家庭作业。学生自由选择自己感兴趣的实验，按照老师视频里的指导，一边拍摄视频，一边做物理小实验。在动手操作的过程中，要求学生做好记录，通过查找资料、总结分析，弄清楚实验原理后在网络平台上与其它同学一起交流分享本次“科学之旅”。不怕火的气球、会漂浮的鸡蛋、不会掉的垫板、神奇的筷子……这些神奇现象中隐藏的奥秘被学生一一揭开。
此次教学，一是提高了学生对物理课堂的兴趣。神奇的现象激起了学生的好奇心，通过老师加以引导，学生在探究与挑战过程中，人人参与、人人发展、最终享受成功的乐趣。二是让学生感受到物理学就在身边。实验中，学生就地取材，选择日常用品代替实验器材，构建专属自己的“家庭实验室”。因为不受时间和地点的限制，可以选择在厨房、客厅，甚至是卫生间开展，它更“平易近人”，学生能够直接感受到物理与生活之间的密切关系。
在日常教学中，主要以课堂演示实验和学生分组实验为主，课堂上的时间是有限的，但在家进行实验操作时间上更充足，弥补了常规科学课堂在时间和空间上的不足。学生在动手操作、观察记录、比较分析、总结反思中，不仅获取了新知识，而且学会了探索新知识的方法。活动后，老师通过及时验收和评价，既对实验的完成情况起到检查和监督的作用，又让学生进一步内化了知识。
本教学案例在红网、新湖南客户端、郴州新闻联播、湖南教育电视台先后报道。
老师布置家庭实验作业
老师录制实验演示视频
学生进行实验
学生查找资料、交流实验原理
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