清華校長金玉良言:想讓孩子有出息,每天晚上就對孩子說這4句話

清華校長金玉良言:想讓孩子有出息,每天晚上就對孩子說這4句話

清華校長金玉良言:想讓孩子有出息,每天晚上就對孩子說這4句話

清華校長金玉良言:想讓孩子有出息,每天晚上就對孩子說這4句話

自己的孩子能有出息是每個父母對孩子最大的期望。但是對於孩子們來說,想要成為父母眼中的驕傲有出息也是很不容易的。首先來說,天賦是一方面,有的孩子一出生智商就比別的孩子高,有的孩子則不是,所以後天的培養也是起到非常關鍵的作用,那到底是先天的天賦還是後天的培養對孩子來說更為重要呢?

清華校長金玉良言:想讓孩子有出息,每天晚上就對孩子說這4句話

事實就是,兩者同樣重要,先天的天賦我們無法改變,所以我們可以做的更多的是後天的指導。子女教育一直是家長心中的第一要務,很多家長認為送子女上學、接受學校裡的知識才能讓他更優秀。其實不是這樣,家長的教育也很重要。

畢竟家長也是孩子人生的第一位老師,在成長的道路上,如果家長能多與子女溝通,對子女的幫助是很大的。只有正確的價值觀培養,才能使孩子走上成功的道路,所以平時與孩子的交流是必不可少的。

清華校長也直言:若是父母每晚對孩子強調這四句話,孩子未來的前途一定是不可限量的。那我們父母平時怎樣跟孩子溝通呢?到底是哪四句話能影響孩子的未來前途呢?

清華校長金玉良言:想讓孩子有出息,每天晚上就對孩子說這4句話

1、 你今天在學校過得怎麼樣?

家長可以問孩子今天都經歷了些什麼,在學校過得怎樣?為了對孩子一天的表現做一個簡短的總結,可以在孩子分享的過程中發現孩子的缺點和值得稱讚的地方,不要吝嗇你的表揚。我們可以向孩子表達正確的觀點,讓孩子在做事的過程中學會成長。

2、"今天在學校有什麼收穫?"

家長在問這句話的時候,孩子會思考自己在學校一天的行為,比如交到了新的朋友,學習到了一種新的技能,或是在學校的比賽中獲得了第一名。孩子說出這些事情的時候,家長也要適當地鼓勵孩子,也可以適當地說出自己的看法,比如"你真棒"、"你太優秀了"。

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孩子受到激勵的同時,也覺得受到了平等對待,孩子也更願意和父母敞開心扉地交流,也會認真聽取父母在生活和學習上的一些建議。

3、"今天學校裡發生了什麼事?你是怎麼想的?"

小孩子有了自我主觀意識之後,對待周圍發生的事情都有自己的觀點和想法,也更喜歡錶達出來。尤其是和最親近的父母,他們會分享學校裡發生的一切事情。

父母問孩子今天學校裡發生了什麼事情,哪些事情絕對很有意義,哪些事情覺得無關緊要。問孩子怎麼看這件事情,如果是他,他會怎麼選擇。

這樣的問題不但可以提高孩子的邏輯思維和語言表達能力,孩子獨立思考的能力也會明顯提高,今後對任何事情都能做出正確的判斷,也有自己的立場和想法。

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4、"今天需要爸爸媽媽的幫助嗎?"

孩子在學校遇到問題,家長也無法第一時間知道,有的孩子也不願意和父母傾訴,會將所有心事藏在心裡,如果孩子在學校受欺負卻不敢說出來,時間長了會導致孩子抑鬱。

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家長問這個問題,一方面是在無形之中給了孩子安慰,另一方面也是引導孩子說出自己遇到的困難。如果孩子說不需要幫助,家長要表揚孩子,給孩子強大的心理支撐。當孩子說出需要幫助的問題時,家長首先要安慰孩子,然後耐心地引導孩子找出解決問題的方法,趕走孩子內心的困擾。

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孩子覺得父母是最值得信賴的好朋友,今後遇到問題也會和父母交流,有利於身心的健康發展。

雖然家長無法估量孩子的前途未來,但卻可以在孩子小的時候,培養孩子的各種優點,讓孩子的內心更加強大,今後孩子也會能夠成就一番事業。

培養孩子良好的行為習慣,小的時候家長可以給孩子多學習學習繪本,裡面主要是針對3-6歲孩子,目的是培養孩子的情緒管理。

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裡面包括我國傳統的禮儀、思想、自信心等教育方式,孩子天生對圖畫感興趣,家長在旁邊引導,孩子自然養成了好習慣,也為幼兒園打下良好的基礎!

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2-8歲是孩子的閱讀敏感期,這個時期好好培養,準備一些認知類、行為習慣類、情緒處理、入園小故事類的繪本,還有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣!

在3-6歲當做好習慣養成的故事書,用來幫助孩子管理情緒,養成好性格。


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