瞭解了教學設計的答題思路，
來看看答題模板吧！
熟背模板，30分穩了
幼兒科二的活動設計，小學科二與中學科三的教學設計，考察的都是教案的撰寫。
滿分150，教學設計就佔了40分。
小學科二的教學設計題，以 2 選 1 的形式呈現，一道數學一道語文，這裡建議考生選擇語文類的進行答題，因為語文類的相對來說比較簡單。
而中學的則是根據自己選擇的對應學科來寫教案。
1、答題模板
整個教案的完整模板在這
一、教學目標
1.知識與技能：
2.過程與方法：
3.情感態度與價值觀：
二、教學重點難點
1.教學重點：
2.教學難點：
三、教學過程
1、導入
2、新課講授
3、鞏固提高
4、小結
教學設計是試卷的最後一道大題，怕忘記的小夥伴可以開考時先把模板填上，再做其他題目。
模板倒是有了，但具體每個部分應該怎麼寫才能高分？
2、理解答題模板
一、教學目標
1.知識與技能：主要是教學的基礎性目標，重在智能的提升【答題思路】掌握......；結合上下文了解/理解……等
2.過程與方法：是教學的關鍵性目標，是知識與技能和情感態度與價值觀目標達成的途徑。【答題思路】通過......過程，學會.....方法
3.情感態度與價值觀：主要是通過教學對人格進行塑造【答題思路】提高....意識，養成.....習慣，形成.......的情感）
PS：這三部分主體必須為學生，如“學生形成...”（學生可以省略），但“使學生學會....”就不行。
二、教學重點難點
這裡很多同學可能會把重點和難點混淆，認為重點就是難點，事實上兩者還是有很大區別滴！
1.教學重點：以語文為例，重點可以根據課題分析法，也就說根據本堂課的課文標題，課文標題所體現的內容一定是重點，側重在知識點上。
2.教學難點：難點可以根據學情分析法，就是按照學生的現有水平，比如小學低年段的學生，那比如說有感情地朗讀課文對他們也是難點， 因為年紀小很難讀出有感情，側重在掌握知識點的方法上。
三、教學過程
這部分一般考查教學過程的某個環節或整個教學環節，也可能是板書設計。可以分成四部分（也有分三部分，具體情況具體分析）
1.導入：如何進入課程，可以通過這幾種方式：視聽/圖片導入、遊戲/角色導入、故事導入、生活導入、談話導入。
2. 新課講授：開始對本節課內容的講解
3.鞏固提高：這裡比較多的注重教師與學生的互動，可以是小組討論、師生問答等等。以語文為例：在生字本上書寫生字，每個字寫 3 遍。教師巡視，糾正學生寫字姿勢和執筆方法/利用***詞造句/找出喜歡的句子，並說出喜歡的理由/語文小組討論重點段落的中心
4.小結：對本節課知識點的總結，可以再稍微佈置作業等。
背熟教學設計答題模板，40分滿分30分是穩了！
所謂熟能生巧嘛，知道答題模板也要記得多刷題練手！
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