记了大量笔记，课本上也是一片‘黑红’，浪费时间不说，看着都让人头疼，更别说背诵、理解了。”
“老师课上讲的每个字我都记下来了，题目还是不会做，考试还是不会答题……”
小V觉得，记笔记和整理错题本一样，是一把双刃剑：
用好了，能快速提高成绩；
没用好，就是花大量时间做无用功，笔记没记好，课也没听懂！
如果你也苦恼自己没有掌握高效的记笔记方法；
如果你也觉得麻烦，没有养成记笔记的习惯；
不妨花几分钟看看别人是怎么做的吧！
你真的会记笔记吗？
小V相信99%的同学有记笔记的习惯，但是真正“会”记笔记的人却很少，很多同学在记笔记时会掉入以下两个误区：
误区1
课堂笔记就是抄老师的板书
说到课堂笔记，很多同学误以为只要把老师的板书一字不漏地抄下来就完事了，殊不知，课堂上，最重要的是听课、理解老师讲的内容，而不是埋头抄老师的板书。
误区2
笔记记完就丢开，不更新也不复习
不少同学把记笔记当成一种任务，或者觉得自己记笔记了，这堂课就是认真听了，给自己“虚假”的满足感。记完之后就放在一边，再打开就是下次上课的时候了，平常不会拿出来复习，更不会去更新自己的笔记，完全失去了笔记的意义。
正确记笔记的方法
记笔记和听课是相辅相成的，听课是记笔记的前提条件，而记笔记是对听课的补充和巩固，二者缺一不可。
会记笔记的人，记下的都是课堂的“精华”：核心知识点、重要考点等。这种笔记可以帮助自己考前高效复习。
一堂课下来，最好的时间分配是80%的时间用来听讲，20%的时间用来记笔记。
但是如何利用好这20%的时间记住课堂的“精华”呢？
1、一科一个笔记本，用笔的颜色或特殊符号来区分重难点
最好不要在一个笔记本里同时记好几门科目的笔记，这样会很混乱。
同时，可以准备2-4根颜色不同的笔，用笔的颜色来区分不同的内容，
比如
用红笔来记知识的易错点、错题的错因；
用蓝色来记数理化公式、固定语法搭配、语文文学常识等；
当然，不想用很多颜色的笔，同学们可以用一些特殊符号来标注重难点，如把重点圈出来，或是画一条波浪线。
但是一定要固定下来，不要今天用红色记错因，明天用红色记数学公式，这样也会很混乱。
2、每页留点空白，便于更新
很多同学在记笔记时，秉承着“不浪费”的理念，把每页都写得满满当当，其实这样是不正确的。
记笔记的时候，最好在右侧留出一些空白，用于日后复习笔记、查漏补缺时记录自己的心得体会及新的认知。
3、适当使用“代号”，节省记笔记的时间
为了更有效率、更高质量地记笔记，同学们可以建立一套自己的书写“代号”，通过简化一些词，建立自己的简写速记体系。这将让你在短时间内，省力、轻松地记录下更多内容。
比如
因=因为； 没=没有；
∴=因此/所以； rt=right=对；
*=重要； &=和；
4、使用方便的笔记本，例如活页本、小卡片
活页本的好处是灵活，可以拆了重组；
小卡片的好处是方便，可以随身携带。
5、笔记要有重点，绝非字字记录
记笔记最该记下的是以下三种内容：
（1）老师课堂上重点内容的讲解；
（2）黑板上记录的重要知识点；听网课时右侧的“小提醒”；
（3）一些关键词提醒。比如：这是必考题型；我再重复一遍；诶，注意了！......
2019年高考，辽宁省沈阳市法库县文科状元王艺澳就有这种记满了重难点的小本：
我记小本是从高二下学期开始的，一直持续到高三毕业，好像一共写了七、八本吧。
以前没写在小本上，都是在书上记，后来发现，有时候内容太多，各种字都堆在一起了，密密麻麻的看着特别乱，有时候想找还找不到记哪了，也不方便复习。
后来在书店看到这种小本了，我就想要不就拿这小本记吧，中午回家还方便拿，省的带书回家了，然后复习也方便，放兜里随时都可以看了，之后就开始记小本上了。
我的原则是，只要在听网课时遇到自己认为比较难、或不懂的、还有老师重点强调的知识点就会记到这个可随身携带的小本上，课间、睡觉前、早上上厕所的时候就翻开看看，假期也是一样，一天大概能看4-5张。
通过这样反复记忆，能帮我把学习上的漏洞找出来，一些重要的知识点记的更熟了。
我印象比较深的是我记了一些典型的题和答题模板。考试写文综大题的时候可以直接套用、比较有思路。
还有田老师讲选择题答题技巧时讲到的排除法，推理法等，都能帮我快速选出正确的答案。受益于田老师的技巧，我的高考地理选择题只错了2个。
想要提醒学弟学妹们的是，记笔记一定要复习，如果记了却不看的话，会对这些内容没有印象，记了也相当于没记。
笔记记完了就可以了吗？
笔记不是记完了就可以丢开了，还要复习、整理笔记。
整理笔记能够帮你对知识进行梳理，是对笔记的“升华”。
如果你的能力还不能做到整理，那也要做到及时复习笔记。
就像王艺澳学姐说的，复习笔记能够帮助自己查漏补缺，把重要的知识点记得更牢固，而且也是对你自己劳动成果的利用和尊重，真正将笔记的效果体现出来。
2018年高考黑马丘东吉就是因为及时复习笔记，数学从63分进步到高考114分：
对于学文的同学来说，数学简直是“折磨”，我也不例外。但听了简单学习网王晨、熊丹老师课后，我真的喜欢上了数学，尤其是熊丹老师讲的“几何降维思想”，让我受益颇多。即使是最头痛的几何大题，我也在高考中取得了12分的满分。
除此，我个人认为我对数学的态度很好，我们数学老师总说：“你学学人家丘东吉的态度，人家的劲头”。
真的，我的数学笔记记得最多，最认真，当然，我也时常翻阅，加强题感，做到“做过不错”，在新课前一日，我会提前预习，上课提问不懂的地方。最后我的数学成绩由63分进步到114分。
记笔记是个好习惯，但是如果没有掌握正确的方法，没有及时复习，就是在做无用功。希望看完这篇文章，能帮助同学们更高效地记笔记。
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