很多媽媽都會遇到這些情況：
- 眼看要遲到了，媽媽急著出門，孩子卻衣服沒換，書包沒收拾，還在一邊擺弄著玩具，一邊有一下沒一下地往嘴裡扒拉著飯。
- 家裡到處都是孩子的玩具汽車，可進了超市後，孩子依舊抱著跟家裡一款相似的玩具車不撒手，不給買就撒潑打滾地沒個完。
- 工作了一天，疲憊回家，發現家裡已經被孩子折騰成了“案發現場”，拿出作業一看，完成的沒有三分之一，做對的更是沒幾道。
這種時候，對著孩子一頓發火是很難免的。父母對孩子生氣時可能會有很多種反應，吼、罵、打……下面這五種做法很常見，但危害很大，再難也要控制自己的情緒。
這五種做法很常見
- 打孩子
這幾天，在網上不時可以看到“新加坡上網課第一週，藤條賣斷貨”的新聞。看來“打孩子”不只中國有，外國也有。
當孩子淘氣父母又沒有辦法的時候，“揍一頓”是父母氣極的情況下會用上的“終極大招”，而且，挨一頓揍孩子似乎也就“老實”了，實際上這樣做有很大的隱患。
提示：父母“打孩子”往往是在非常生氣的情況下進行的，在過激情緒的支配下，很容易失手打傷孩子，還會讓孩子產生恐懼、被遺棄、自暴自棄、逆反等感受，影響孩子的心理健康發展。
- 吼孩子
這幾天單位加班，今天回家又晚了兩個小時，媽媽疲憊地打開家門，一雙沾滿泥土的鞋子和一個書包隨意地躺在門口的地板上。
媽媽心裡“騰”地一下起火了，都說多少次了，進門前把腳上的泥跺一跺、鞋子放整齊、書包放書桌上，兒子就是記不住。
走進客廳，看見10歲的兒子正歪在沙發上看電視，兩隻腳搭在茶几上，磕著瓜子，瓜子皮隨手一扔，眼睛都不瞄一下，所以大部分都丟在了垃圾桶的外面。
看到這種情況，媽媽的火更大了，把包狠狠地扔在沙發上，對著孩子大吼：“你怎麼總這麼邋遢呢……”
看到媽媽發火的樣子，孩子有點兒害怕，默默地回到了自己的房間。
提示：經常對著孩子發火，孩子會變得懦弱，遇事逃避，形成討好型人格。遇到問題時，也容易受到情緒的支配，喜歡大吼大叫。
- 拿孩子和別人做比較
萱萱和豆豆住在同一個小區，還在一個班上學，她們的爸爸還在同一個單位工作，所以，兩個孩子每天一塊兒上學、放學，非常親密。
然而，隨著孩子慢慢長大，兩個女孩兒的學習成績方面顯示出了很大的差別。
豆豆活潑開朗，愛玩、朋友多，但在學習上不是很用心，所以成績逐漸滑至中下等；萱萱文靜認真，年級越高，反而成績越突出。
升學考試越來越近了，豆豆依舊是不上進的樣子，豆豆的父母著急了，總是在女兒的耳邊嘮叨：“你看看人家萱萱……再看看你……”
時間久了，豆豆變得不怎麼喜歡跟萱萱玩了，總是躲著她。
提示：拿孩子跟別人作比較會讓孩子覺得自己很差勁，產生自卑，甚至嫉妒心理。
- 挖苦孩子
下午接孩子放學的時候，學校門前上演了這樣的一幕：
一個八九歲的小男孩出了校門，在家長群中搜索到爸爸後趕忙跑過去，紅著臉、急切地說：“爸爸，六一快到了，老師讓表演節目，我想表演個相聲！”
爸爸斜了兒子一眼，“就你？還是算了吧！連話都說不利索，還表演相聲。每次考試都不及格，還總是操這些閒心。你能把成績提上去，太陽就打西邊出來了。”聽到了媽媽的話，孩子一下像洩了氣的皮球，耷拉著腦袋跟在爸爸身後沒精打采地往回走。
提示：孩子灰心失望的樣子讓人感到心疼，孩子的爸爸卻絲毫沒有意識到自己的“挖苦”澆滅了孩子想要參加活動的一腔熱情，這樣只會壓制孩子的創造力，讓孩子變得越來越笨，越來越自卑。
- 對孩子冷暴力
朋友C：我小的時候雖然腦子不笨，對學習卻不是很上心，高中以前成績還湊合，上高中後，就落了下來。我爸勸了我幾次，看著不起作用，就不再理我了。
實際上我爸說的那些道理我都懂，可我一玩就管不住自己，玩過以後又後悔得暗暗下決心，可下次玩的時候就會把前面下得決心忘個一乾二淨。所以，我的成績一直也沒有起色，以至於後來也沒有考上個像樣子的大學。
我爸對我失望透了，在我上高中和大學的那七八年裡，他就沒主動跟我說過話，即使我主動跟他說，他也是愛理不理，直到我上班後才好了點。可我跟他的關係再也回不到以前那種依賴和親密了。
提示：在孩子成長中出現問題時，有的家長會採用冷暴力的方法。實際上這種方法並不能解決問題，反而會錯過解決問題的黃金時期；家長的“冷暴力”還會使親情的大門關閉，影響親子關係。
總結：父母對孩子生氣時的這五種做法，不僅不能起到教育孩子的作用，還不利於孩子的成長，給孩子做出了錯誤的示範，更會影響家庭和諧，影響親子關係的良好發展。
正確做法
為了避免這些行為，家長可以試著這樣做：
- 保持冷靜、控制情緒
為避免情緒化地處理問題，說出傷害孩子的話，做出傷害孩子的事，父母要保持冷靜、學會控制情緒。
當被孩子惹毛時，父母可以試試這樣滅火：
①離開一會。給自己一個冷靜思考的時間。
②把自己的感受和想法寫下來。在寫的過程中，會對自己的情緒和想法有一個理性的梳理和分析。
- 直接提出要求
待情緒冷靜下來後，父母可以直接向孩子提出要求。打罵、挖苦、比較等做法都不可取。
父母生氣是因為孩子的做法錯誤或者不當，希望孩子能夠改正。然而，對孩子發火只是讓自己的情緒得到了發洩，並沒有起到教育孩子的作用。
有效的做法是直接向孩子提出要求，如：把房間打掃乾淨；先完成作業再玩遊戲；把東西都放好……
- 多表達對孩子的欣賞和讚美
“謙虛”“含蓄”是我們從小受到的教育，所以，很多父母都不善於表達對孩子的欣賞和讚美。
每個孩子都有自己的優點和長處。當孩子表現好的時候，雖然父母很高興、很驕傲，卻不會表達出來；當孩子表現差的時候，就會表現出失望、生氣。
父母的初衷是希望孩子能彌補不足，變得更好，但這種淡化優點、強化缺點的做法會使孩子無法意識到自己的優秀，只能感到自己的差勁，從而缺乏上進的動力和信心，變得越來越差。
父母要多表達孩子的欣賞和讚美，這樣孩子才會更自信，也更能感受到父母對自己的愛，變得更積極向上。
寫在最後：每次對著孩子發火，等情緒過後，無盡的悔意會隨之而來。其實，學會控制情緒、理性處理，這些事情都可以處理得更好。
感謝您的閱讀，關注「蝸牛默默說育兒」，與您分享育兒過程中的喜樂、感悟，如果你喜歡我的文章，記得給蝸牛默默點贊並分享給身邊的人哦。
閱讀更多 蝸牛默默說育兒 的文章
