高三學生上課期間在玩手機，其他學生在聚精會神地學習，老師抓到這名同學，警告他再玩手機就給你摔了，學生叫囂：你知道我的手機多貴嗎？你摔了能賠得起嗎？當時這個老師，一時氣憤就打了學生一巴掌，把手機給摔了。
今晚上刷到了這個視頻，認為這個老師還是比較負責任的老師，因為他還知道學生在教室就應該學習。但是現在教育部門規定不能體罰學生，即使老師的初心是好的，但是方式不對，太偏激了，所以很快這個老師就被開除了。老師應該剋制自己的心情，可以先把手機收起來，再和學生家長聯繫。
我覺得老師應該隨著社會的發展而發展，不能再像從前那樣體罰學生，所謂打不得罵不得，老師被社會下了一個緊箍咒，“師德”也應該改變一下。其實我們現在所謂“人道”無疑是縱容學生的一種理由，個人認為，學生在學校裡就應該學習，就算不喜歡學習，也要遵守校規校紀，上課不能玩手機是很基本的規距，既然一切按規矩辦事，以後要做到違者必罰才可以。
由於社會在發展，可能人們覺得生活水平提高了就不再把學習當作生活的出路，對學習也不太重視，又或者是家裡孩子少的緣故，家長對孩子的寵愛，連接起來就是社會的風氣，整個社會都要求不能體罰學生，那麼你還堅持你的“師德”幹什麼？不得不承認，有些老師恨鐵不成鋼，很容易做出體罰學生的這種事。
那麼老師自己要改變自己的教學理念。一方面，既然家長都不想讓你對學生嚴厲要求，那麼你還做這種吃力不討好的事幹什麼？即便他爛泥扶不上牆，即使他從此一事無成、為禍人間，但是既然不讓你嚴加管教那你就放縱他，讓他自生自滅就行了；另一方面，“師德”應該逐漸改變，一個時代有一個時代的教育方式，你可以多與學生溝通，多談心、多交流，不要太性急，否則會導致像這個老師一樣的結局。
所以說，一個老師，只要你盡心就好，不要再把學生的學習放在第一位，或者說不要太嚴厲要求，要迎合這個社會，把學生的心理健康放在第一位。這是教育的改革，也是教師的無奈。
希望天下的老師記住“打不得罵不得”這一準則，既是為了學生的健康成長，也是為了自己。
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