易错题分享(适用于八年级的孩子)

刚刚学习牛顿第一定律的同学们,经常在惯性的应用的知识上出错。

对于惯性的理解,我有个类比。

惯性好比人的一种性格——固执,即不愿意做出改变、安于现状。

但是呢,在别人的促使或者推动下(有力作用在物体上)时,又不得不改变;然而呢,改变又是需要时间和过程的,不可能一蹴而就,他还是要在原来的路上走一会儿。(即保持原有的运动状态)

比如说这道题

易错题分享(适用于八年级的孩子)

易错题-1

孩子们,一定要提升自己的审题能力,何为审题能力?就是从题目中找到关键信息。

在力和运动的分析问题中,一般有以下几个步骤:

第一,找到研究对象。

本题中出现的物体有两个,但是气球并不是要研究的物体,重物才是。

第二,找到关键信息——运动状态和受力情况。

即原来的运动状态是什么?现在情况有变,变化在哪里?

本题中研究对象(重物)原来的运动是向上的,受到两个力——重力和拉力。现在绳子断了(拉力消失),那么就只剩下重力(受力方向向下)。

易错点来了,很多同学会直接选择A,因为它受力向下。

第三,根据此时的受力和运动方向判断其未来运动趋势。

因此,我们发现物体受力向下,但是速度向上。考虑到物体具有惯性,它还要“固执”地再向上走一段(保持原来的运动状态),然后再下落。

正确答案就来了

B

怎么样?多对了吧!

那么来试试这个吧!

列车沿水平轨道匀速行驶,一乘客向上跳起后落到车厢里.他落到车厢地板的位置 ( )

A.在他起跳位置的前方

B.在他起跳位置的左侧或右侧

C.在他起跳位置的后方

D.正好是他起跳的位置

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