4月10日，廣東省政府新聞辦舉行第52場疫情防控新聞發佈會，通報廣東新冠肺炎疫情和防控工作情況。
廣東學生返校要把握四原則
提問：昨天省教育廳發佈了2020春季學期學生返校時間安排，請問省教育廳如何保證師生返校平穩安全有序？
廣東省教育廳副廳長王創表示，9日下午省教育廳已經通過官方微信發佈了信息，經省新冠肺炎防控指揮部的研究決定，全省各級各類學校的學生從4月27日開始分期分批有序返校學習。接下來如何確保師生平穩有序安全返校，不發生聚集性的疫情，省教育廳要求各地各學校在安排學生返校的時候要把握四個原則：
第一個是安全第一原則，要切實把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以更嚴的要求做好學校的疫情防控工作，當前尤其是要加強疫情防控重點地區無症狀感染者返粵和境外輸入的風險管控。
二是穩妥審慎原則，各級各類學校學生返校必須達到教育部和省政府規定的學生返校條件要求，要在逐縣逐校逐項對照清單驗收把關，履行規定審批程序後，按照錯峰分期分批的返校要求，安排學生返校。
三是大體同步原則。堅持以市為主，上下協同，原則上同一縣域內中小學校兩週內完成學生返校。
四是區別對待原則。對疫情情況複雜的學校以及重點人群返校時間，要嚴格把關，統籌安排。
廣東所有小學階段學生返校後全部堅持“零起點”教學
廣東省從3月2日開始全面實施了中小學線上教育，學生返校後，如何做好與線上教育的銜接？王創表示，所有的小學階段學生返校後全部堅持零起點教學。
王創表示，要重點抓好四方面工作：
一是初高中非畢業年級教育教學的銜接工作，利用學生返校前的時間開展線上教育的診斷評估，對學生線上學習情況進行摸底和診斷，區別不同年級班級學科，確定好學習計劃，返校後要進行串講複習，在掌握所學知識的基礎上，再開展課程教學。所有的小學階段學生返校後全部堅持零起點教學。
二是初高中畢業年級的指導，要增強複習備考的針對性，保證複習時間，合理安排作息時間，引導學生加強體育鍛煉，做好學生綜合素質評價工作。
三是關愛特殊群體學生，做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童、學習困難學生的關愛幫扶工作。對因疫情無法返校的學生，學校要通過線上教育等方式繼續指導做好居家學習。
四是持續抓好線上教育的作用，總結疫情期間線上教育的經驗，將線上教育從應急之舉變為教改課改的常態之舉，繼續線上資源的開發的維繫，搭建線上教育平臺供學生使用。
確保師生返校安全，廣東重點抓好9項工作
目前距離第一批學生返校的時間還有兩週左右的時間，廣東省教育廳副廳長王創表示，學生返校前這段時間是一個非常寶貴非常關鍵的窗口期，為了確保師生返校安全，廣東省教育廳要重點抓好9項工作：
一是落實責任，各級黨委政府要落實屬地管理責任，各學校要落實主體責任，確保學生返校各項舉措落實到位。
二是進一步完善並落實好校園疫情防控方案，織密織牢全員、全過程、全方位防控工作網絡，壓實責任管事，分類施策管人，明確標準管場所，明確規範管過程、備齊預案管應急，群防群治、聯防聯控，不留死角。要做到精準掌握疫情防控重點地區的教師員工學生的分佈情況，精準掌握疫情防控重點地區的教職員工學生在學校內各院系、各年級、各班級的分佈情況，精準掌握疫情防控重點地區每個教職員工學生返校前14天的身體健康狀況。在確保安全的的前提下，精準安排疫情防控重點地區的教職員工和學生分院系、分年級、分班級、分省份、分期分批有序錯峰返校。同時要求大專院校要獨立設置健康觀察區域，完善相應的設備設施、專業人員、醫療條件和生活條件的保障。
三是加強重點人員的健康管理和服務。按照國家和省的規定，4月8日以後從武漢返粵的師生，應當居家或者在校內健康觀察滿14天且核酸檢測陰性者，方可參加正常的教育教學活動。湖北省返粵的師生應當提前報告社區，根據學校所在地政府的有關要求，憑電子健康碼情況進行分類管理。境外返粵的師生應提前報告社區，根據國家、省及學校所在地政府的要求進行健康管理，無異常者方可返校返崗。全體教職員工應在返崗前進行一次核酸檢測，檢測結果陰性並且無發熱、乾咳、乏力等疑似症狀後，方可返校返崗。
四是做好物資保障，目前全省各地市已經準備好了相應的兒童口罩和成人口罩，各地政府還將進一步堅強統籌協調，在學生返校前確保口罩、消毒液等物資能夠儲備充足到位。
五是配備足夠的醫護人員，加快完善和規範中小學衛生健康副校長配備，同時各地抽調衛生專業人員進駐學校，指導學校開展日常的防控工作，確保每所學校至少一名醫護人員。
六是加強校園環境整治，在學生返校前對教室、食堂、宿舍等重點場所進行預防性清潔消毒和通風。應當對人員可能密集且自然通風不足的場所進行改造，確保通風條件良好，還要增加洗手設施，確保能及時洗手，保持清潔。
七是完善學生學習生活管理，進一步完善教學、就餐、住宿等人員聚集活動的行為規範，實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐，指定學生課外活動的區域、進出路線，引導學生錯時分區活動。
八是加強校園應急演練。在學生返校前，各級各類學生要組織相關部門和人員開展演練，對可能產生人群密集的各項活動，發生緊急情況的處置、應急預案的啟動及處置過程至少要演練一次。通過演練，相關部門人員必須熟悉應急處置的內容和流程。
九是科學制定教學計劃， 做好返崗以後課堂教學與線上教育的銜接，準備好學生返校後的疫情防控第一課。
來源：新快報、南方+客戶端、南方雜誌、佛山日報
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