1.吹滅讀書燈，一身都是月。
適用於“閱讀”、“詩意”、“境界”等主題，比如，寫“詩意”主題時，可以這麼用：“當月色悄悄入戶，窗前的一切顯得溫柔而皎潔。此時，吹滅讀書燈，一身都是月。一種淡淡的柔情在心中油然而生，於是便覺得月色可親，想用手掬一捧，送給在遠方的所念之人。”
2.到遠方去，熟悉的地方沒有風景。（汪國真）
適用於“夢想”、“追尋”、“遠方”等主題，可以這麼用：“去遠方吧，熟悉的地方沒有風景。遠方，才有綿綿不絕的詩意和生生不息的希望。是男兒總要走向遠方，走向遠方既是為了追尋詩意和希望，也是為了讓生命更輝煌。”
3.博大可以稀釋憂愁，深色能夠覆蓋淺色。（汪國真）
適用於“豁達”、“樂觀”、“心胸寬廣”等主題，可以這麼用：“人生沒有永遠的絕望，就像世界沒有永恆的冬天。當你遭受挫折，別嘆氣，請保持豁達和樂觀，要相信博大可以稀釋憂愁，深色能夠覆蓋淺色。”
4.真摯比技巧重要，所以鳥總比人唱得好。（黃永玉）
適用於“真摯”、“不做作”、“以情動人”等主題。比如，寫“以情動人”主題時，作文君是這麼用的：“要讓別人發熱，先讓自己發燒，要讓他人落淚，先讓自己哭泣。真摯比技巧重要，能打動自己的東西，也定然可以感染別人。”
5.世界上有不絕的風景，我有不老的心情。（汪國真）
適用於“追求”、“欣賞”等主題。。比如，寫“欣賞”主題時，可以這麼用：“心之所念，是永遠年輕，永遠在路上，永遠保持對美的渴望。世界上有不絕的風景，我有不老的心情，要把山河看遍，讓自己也變成一段風光。”
6.我們身在囹圄，只是囹圄之上有藍天。（熊培雲）
適用於“束縛與自由”、“突破限制”等主題。。比如，寫“束縛與自由”主題時，作文君是這麼用的：“人生而自由，但無時不在囹圄之中。縱然身在囹圄，也要堅信囹圄之上有藍天，自由如果不在前方，就一定會在高處。所以，不能讓自己總是陷身在陰溝裡，要學會仰望星空。”
7.人生並非只有一處繽紛爛漫，那凋零的是花，不是春天。（汪國真）
適用於“保持樂觀”、“心向光明”等主題。比如，寫“保持樂觀”主題時，作文君是這麼用的：“人生譬如一樹花，開了以後，自然會慢慢凋零。惟其如此，方能結出青色的碩果。從這個層面說，那凋零的是花，不是春天。春天依然在枝頭的碩果裡迎風招展。”
8.土地已經平整，種子已經發芽，剩下的事情交給時間來完成。（熊培雲）
適用於“做好準備”、“保持耐心”等主題。比如，寫“保持耐心”主題時，作文君是這麼用的：“少年，你的職責是平整土地，而非焦慮時光。把土地平整好，將種子播下去，就不用著急，剩下的事情，時間會幫你慢慢完成。”
9.一個人也可以和日月星辰對話，和江河湖海晤談，和每一棵樹握手，和每一株草耳鬢廝磨。（畢淑敏）
適用於“感悟美好”、“學會傾聽”等主題。比如，寫“學會傾聽”主題時，可以這麼用的：“你必須抬起頭來，和日月星辰對話，和江河湖海晤談，再俯下身去，和每一棵樹握手，和每一株草耳鬢廝磨，才能頓悟宇宙之大，也洞察生命之微。”
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