题目：中国教育的三大优势和自信
最近网上群里关于国家教育的质疑非常激烈，说中国教育存在很多问题，与美国相比差的远，弊端重重，影响创新等等，不绝于耳。悲观失望情绪很大，崇洋媚外之心很浓。其实，这些人都没有客观认识我国的教育现状。
作为一个高中教师，从教20年，我想说几句，以便客观正确地认识我国的教育，树立自信。
我国教育的第一优势是，培养孩子的自律性。孟子曰：人与禽兽何？人没有自律，何以作为？理性的中国人，文明的中国人才是教育的第一目的。请记住一点，野不刁的野蛮人最终是弄不过文明人的。
不要疑惑人类自律性的培养，不自律的人干不了任何事。中华民族五千年的辉煌历史，就是先人不断自律的结果。数千年来，华夏民族不断发展壮大，繁荣昌盛的原因，恰恰是有素质的国人艰苦创造创新的结果，这与自律的民族性格关系密切。
我国教育的第二个优势是，培养孩子的家国情怀，把成才与爱家爱国爱父母结合起来。教育文化根深蒂固，源远流长。比如：孝经云：“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”。这是多么好的情怀。这种发之内心的情怀就是一种力量。有此思想的人，做什么事都能成功。这种精神力量，使我们战无不胜，华为就是实例。建国后的历次战争胜利就是实例。所以这种精神力量的培养，是我国的教育优势。
我国教育的第三个优势是，学生基础知识扎实，学生吃苦耐劳，热爱钻研。这是所有成年人科技人员能够成才的宝贵财富。当今世界的各国人民，能比得过中国人这样勤劳刻苦的品质，很少。而基础知识扎实，能吃苦耐劳，是创新钻研的必备条件。
总之，我国毕竟是一个发展中国家，在教育上还存在着这样或那样的问题，但是国家教育的总体框架是有优势的，是值得我们自信的。并且，随着深化改革的推进，教育上的这样或那样的问题会得到很好的解决。
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