無論如何，我會強烈建議你獨自一人靜下心來，靜靜的坐下來，看這樣一部：《無問西東》在此期間，放下手機，耐住寂寞，認真傾聽本心。
本片是為清華校慶特意拍攝，講述了四個不同時期的清華學子，在自己社會所處矛盾中，找尋自我，聽從本心的故事。故事情節交叉錯雜，但卻繞不開這四個動人心絃的故事。
文理皆可成才報國
陳楚生扮演的吳嶺瀾，理科成績不佳，而文科成績名列前茅，卻依然攻讀理科，時任教導主任的梅貽琦，問他為何選擇理科，吳嶺瀾坦然答道：最好的學生都讀實科。
這像極了現在的高中生們因為文理科而煩惱，許多人都認為文科讀得沒意義，覺得讀理科好，我希望才上高中的同學能認真的看完電影，找尋自己的定位，所慶幸的是，未來文理不分科，希望人人都能學其所愛，聽從你心。
（題外話：文科怎麼辣，文科也很好啊！）
而梅貽琦緊接著問道：你求學的目的是什麼？
又是教科書一般的答案：不管我將來做什麼，我只知道，現在學習讀書是對的，每天把自己交給書本，何用管學什麼，充實就夠了！
（給大家時間思考，希望每個人都能想想，好好想想。）
但是你卻忽略了一件事：真實
人把自己置身於盲目之中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實，你的青春也不過只有這些日子。你看到什麼，聽到什麼，做什麼，和誰在一起，有一種從心靈深處滿溢出的不懊悔，也不羞恥的平和與喜悅。
投筆從戎，保家衛國
第二個故事，是抗日時期，清華、北大、南開三校南遷時合辦西南聯合大學的故事，南遷的大學生飽含熱情 ，在茅草房中依然飽含求知的慾望，那個時期的學子即使條件艱苦卻充滿精力，熱愛著學習事業。
雲南的雨季來臨，校舍又不堪重負，老師上課的聲音被雨聲掩蓋，當大家都一籌莫展之時，老師在黑板上寫下靜坐聽雨四個大字。所有人都靜靜坐在教師，聆聽著雨聲。多麼頗具文雅的一幕，當你也看到這一幕，又是多麼羨慕。
當得知日軍轟炸重慶的消息，所有的學生都義憤填膺，當飛虎隊來校招飛行員時赫然寫著：貪生怕死莫入此門，升官發財另尋他路。
當這些學生遲疑時，教官說了這樣一句話：這個時代，缺的不是完美的人，缺的是從自己心裡給出的真心、正義、無畏和同情。
此時我們的第二個主人公出現了，由王力宏扮演的沈光耀，一位才高八斗的富家子弟，本該享受著優越的生活，卻為了求學來到西南聯大，因國家有難，挺身而出，他通過了空軍飛行員的測試，此時卻受到母親的阻撓，作為名門子弟，母親認為他只不過是追求功名利祿而已，想讓他安心學習，享受人生的樂趣。實際上是捨不得獨生子，怕他還沒有享受人生，就死在了戰場。而他也發誓不去當兵。
然而好景不長，日軍空襲雲南，學生們也傷亡慘重，即使在此危難之際，他們躲在山上，也依然孜孜不倦的學習，但卻因此更加激發了保家衛國的熱情，沈光耀在看到這一切之後，毅然決定投筆從戎，報名參加飛行員，開始了自己保家為國的生涯。
這裡還有個插曲，在他當飛行員期間，看到有個地方全是孩子難民，他就悄悄的把軍校的食物空投給這些孩子，而這些孩子也將他親切的稱為"晃晃"。
瞞著母親偷偷參軍，只能言語搪塞，可戰爭一觸即發，沈光耀也開著戰機奔赴抗日前線，由於敵我差距巨大，沈光耀看著戰友一個一個犧牲，依然堅強作戰，當他看見跳傘逃生的戰友被日軍機槍掃射時，心中無比憤怒。（國際規定不得向跳傘的飛行員開槍）他看著死去的戰友，對著窗外喊道：回家！
然後駕駛著自己的戰機衝向了日軍的艦隊，同歸於盡。
故事並沒有結束，朋友帶著光耀的骨灰送還給父母時，我卻看到這樣一幕
在那個國破家亡的時期，多少莘莘學習棄筆從戎，為國家的未來拋頭顱灑熱血，每位學子都有著學子獨特的氣質，他們不僅指點江山，揮斥方遒，還有著文人氣節，與黑暗的社會勢力作鬥爭。
作為文人，作為學子，頭可斷，血可流，氣節不能丟！
（未完待續）
願你在迷茫時艱信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東
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