有這4種表現的孩子,是被家長“寵”大的,亡羊補牢還不晚

有些家長總是溺愛孩子而不自知,常常孩子想怎樣就怎樣,直到孩子糟糕到管不了的時候,才來後悔。

其實,如果在孩子被寵壞之前,就早早發現一些“苗頭”,加以正確引導,熊孩子會少很多。

可能有的家長會說了,對孩子好點,愛孩子多點有什麼錯?什麼樣的程度或表現就算被寵壞?

其實,凡事凡物都有個度,愛孩子並不是一味地容忍和縱容,如果你家孩子有以下幾個表現,就說明孩子已經在被寵壞的路上了,家長可得正視起來。

有這4種表現的孩子,是被家長“寵”大的,亡羊補牢還不晚

01 不分場合的大聲哭鬧

孩子起初總是習慣以哭鬧的方式,來向大人們表達自己的需求,並不分什麼場合,這時作為家長的你,要理智認清孩子哭鬧的原因是否合理。

別總是孩子出現哭鬧,二話不說上來就輕易滿足他。這樣會給孩子一種錯覺,讓他形成一種錯誤的觀念,哭鬧就會得到自己想要的一切。

長此以往,家長一旦不同意孩子的要求,孩子就會使出殺手鐧,用哭鬧、撒潑,逼家長到同意為止。

遇到這樣的情況,家長應該如何解決?

我們在第一時間應去了解孩子為什麼哭鬧,而非順從的去哄孩子。從小培養孩子遇事學會好好溝通的意識,告知孩子,哭鬧不是解決問題的好辦法。

如果哭鬧的原因是正面的,那家長理應好言安慰;如果是一時的無理取鬧,家長也應

耐心地與孩子進行溝通,並且認真的與孩子解釋為何拒絕或者為何不讓他這麼做的原因。

有這4種表現的孩子,是被家長“寵”大的,亡羊補牢還不晚

02 不懂分享的自私傾向

如果孩子有諸如“玩具不讓其他的孩子碰”、“好吃的東西全護懷裡”等表現,說明這個孩子不懂得與人分享的道理,並且自我中心有點嚴重。

這樣的孩子,就該學學適當的“孔融讓梨”的道理,學會與人分享。否則,長大了就容易變成自私自利、不會顧及他人感受的人。

怎樣糾正孩子這一問題?

孩子不懂得分享,其實很多時候是在於家長的疏忽之上了,孩子小時候其實就相當於一張白紙,你往上寫什麼,上面就會顯示什麼。家長把好東西送進長輩嘴裡,孩子也會有樣學樣,自己的東西捨得讓父母吃。

在家中就不能讓孩子吃獨食了,讓孩子耳濡目染到家長分享的品質,久而久之,孩子自然懂得與人分享了。

有這4種表現的孩子,是被家長“寵”大的,亡羊補牢還不晚

03 撒謊

如果你發現,孩子明明做錯了事,卻為了逃避懲罰,在你面前隱瞞事情的真相,甚至編造謊言企圖矇混過關,這就說明孩子行為習慣已經出現了偏差。

這時,作為家長必須重視起來了。

如何解決孩子撒謊的問題?

作為家長應該以身作則,以自己為榜樣,以行動告訴孩子,撒謊是不對的,要做個講誠信守信用的好孩子。

告訴孩子,犯錯其實不可怕,只要事後勇於承擔,還是好孩子

承認自己的錯誤不但不會被責罰,反而還會獲得別人的尊重,而撒謊的行為是錯誤的,並且會遭人嘲笑和看不起。

有這4種表現的孩子,是被家長“寵”大的,亡羊補牢還不晚

04 不尊敬長輩

中國自古以來就是禮儀之邦,尊敬長輩、待人有禮貌,已成了我們必備的待人之道。

如果發現孩子在家裡有這些表現,比如:對長輩不用尊稱或大聲呼喝;長輩需要幫忙叫不動孩子,反遭孩子嫌棄;以自身要求,脅迫長輩聽從自己(例如“你想我做.....必須先給.....”“我可以做....但必須答應我.....”),這樣的孩子就該好好教育了。

那麼,孩子不尊敬長輩怎麼辦?

首先要教育孩子,懂禮貌的重要性。再者,告訴孩子,講禮貌和懂禮貌才能受到別人的喜歡和歡迎,如果不尊敬長輩的話,會讓長輩很難過和傷心的

趁孩子還小,發現問題就要及時糾正,亡羊補牢,為時未晚

有這4種表現的孩子,是被家長“寵”大的,亡羊補牢還不晚

人民日報社社長楊振武先生就這樣說過:“家長既要負責孩子身體的發育,又要負責孩子的心理發育;既要重視孩子智力的開發,又要重視孩子各方面能力的培養;既要教會孩子怎樣學會知識,又要教會孩子怎樣做人。”

作為孩子的家長,孩子的智力發展與個人素質的培養,是一個都不能落下的。

那些被寵壞的孩子,就像是走偏了方向的路,亦如那長歪了的樹枝丫子。

不早些糾正方向,就容易步入迷途;不早些把歪了的“樹枝丫子”修剪掉,小樹就很難長成日後的參天大樹。

有這4種表現的孩子,是被家長“寵”大的,亡羊補牢還不晚

如果是真的愛孩子的話,請一定要分清楚,“愛”與“溺愛”的區別

如果愛的方式錯了,那對孩子來說,就是一種傷害;如果真愛孩子,麻煩請找對方法。

寵孩子無可厚非,但請別無限制的寵溺,而是有限度的疼愛;這樣的愛,才是真正的疼愛,才是正確寵愛孩子的方式。

天底下,其實沒有教不好的孩子,更多的是不會教育孩子的父母。

以上,希望對你有所幫助。


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