疫情期间，中小学教师使用教育资源公共服务平台占前3位的分别是国家教育资源公共服务平台（63.69%）、省（市、区）教育云服务平台（52.81%）和校本资源库（35.77%），这表明国家和省级教育资源公共服务平台起到了主渠道作用。此外，企业公益性教育资源（27.11%）也占有一定的比例，但区域（24.3%）教育资源和骨干教师自制资源（31.81%）占比较小。
绝大部分教师表示在线教学进行了课前准备，其中占前3位的分别是资源库中遴选课程、练习和作业（75.98%）、准备在线教学网络设备（66.39%）、将在线教育资源发给学生自主学习（46.8%），但还有7.73%的中小学教师认为不需要提前准备。
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