中國甘肅網4月10日訊 據蘭州日報報道（記者 徐曉兵）4月7日，省委常委、市委書記李榮燦，市委副書記、市長張偉文走訪我市部分學校，專題調研檢查學校開學復課準備及疫情防控工作。同日，市教育局聯合市衛健委、市監督管理局兩部門，成立8個督查評估組，深入各區縣和市屬學校，對2020年春季學期新冠肺炎疫情防控及復課準備工作開展拉網式、全覆蓋督查評估。
當前，國內疫情得到較好控制，復工復產和各項社會生活已經逐步進入正軌。根據市教育局通知，4月9日起全市各級各類學校開始有序復學。
開學後，做好疫情防控是學校的首要任務。正如李榮燦書記在調研中反覆強調：“校園疫情防控和開學復課是關係每個孩子的大事，事關千家萬戶，決不能有一絲一毫的鬆懈和大意。”要始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，落實落細疫情防控各項措施，從嚴從細做好開學復課準備，堅決守牢校園健康安全防線。各相關方面要壓實責任，做好服務保障，確保學校開學復課工作平穩有序、廣大師生健康安全返校開課。
要確保防控工作萬無一失，最重要的是樹立科學的防範意識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、複雜性，強化“守土有責”的使命擔當，加強組織領導，明確責任分工，確保把各項工作落實落細，增強主動性、前瞻性、科學性，構築起校外培訓機構疫情防控嚴密防線。同時，要科學組織，織密防護網，嚴防疫情進入校園，做到教育與防控的全員、全程、全方位覆蓋，做好充足的防控預案，堅決築牢校園防控的“銅牆鐵壁”。
已經實施了將近三個月的疫情防控，給學校、學生、家長都帶來很大壓力。如何補齊總課時，完成教學任務，達到課程標準的學業要求，是開學復課後襬在學校面前的關鍵工作。
疫情期間各個學校都採取了“上網課”的形式。的確，在不能按時返校的情況下，開展線上教學有利於及時彌補教學進度，實現“停課不停學”的目標。但不容忽視的是，線上教學不可避免的存在著教師課堂教學管理效率低下、師生情感交流不暢、班級管理功能弱化等問題。此外，體育、音樂、美術，實驗課程等部分實踐性教學任務也難以在線上開展。因此，中小學生返校復學後採取什麼樣的教學安排，需要統籌規劃。首先，復課後要對學生線上教學的效果進行診斷，特別是面臨中高考的年級段，尤其需要立即開展線上教學效果診斷，為開學後的教學安排提供反饋信息。其次，要根據診斷結果確定復學前後的課程銜接，不僅是教學內容的銜接，更要及時調整學習方式與學習習慣以及心理狀態，讓學生迅速進入狀態。此外，要根據中高考延後的情況，整體安排本學期教學計劃進度，並根據教學實際和不同年級情況，適當調整節假日安排。
復學開課說明疫情防控已經取得了明顯成效，只要各個部門、各個環節毫不鬆懈的繼續落實落細各項防控措施，從嚴從細做好復課後的教學準備，就一定能把失去的時間補回來，讓教學工作快速回歸正軌，讓莘莘學子重新投入安全安穩的學習生活。
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