4月11日在“湖光秋水交流群”里分享了我探访巴西原始森林印第安人部落的故事，以下是分享完后的问答内容，放在这里供参考：
1、问：睡在外面会不会遇见野兽？
答：我们睡在工作站里，印第安人睡在茅草屋里，还没有看到更凶猛的野兽，不像亚马逊森林里那么密那么大，有蛇等野生动物，印第安人之所以在那里生活那么长时间，就是因为他们和动物和谐相处。
2、问：他们出去的人接受完教育还回来吗？
答：当然了，他们中的一些人也要送出去上大学，上完大学以后看自己的想法，愿意的，就在城里找工作，比如在“复奈”（印第安人全国基金会）工作，不愿意的，就在印第安人工作站当工作人员，再不想干的就回自己的部落去，那个地方优哉游哉什么也不愁。
3、问：我看过一篇文章，说印第安人的祖先，可能是中国夏朝时代的殷人，为躲避改朝换代的屠杀，逃到北美及南美洲。
答：有这个说法，北美南美的印第安人，都是中国的蒙古人，中国最早的先民，从白令海峡迁徙过去的，而且现在从基因上也找到了佐证，印第安人、蒙古人身上都有胎记。
4、问：印第安人吃不吃盐？
答：是，据说他们咸的东西类似盐，是从树上提炼出来的，放在烤鱼里，味道就出来了。
5、问：印第安人有割礼吗？妇女主要处于怎样的地位？
答：印第安妇女没有割礼，她们跟非洲妇女情况不一样，主要是生活习惯宗教信仰文化不一样，所以没有割礼仪式。妇女的地位，因为是原始社会，分工很明确，男人就是在外捕猎，女人采集做饭。
6、问：女孩为什么要关小黑屋好几年？她们每天干什么呢？为什么要这样？
答：女孩进有白布的小黑屋是他们的一个礼仪——一个是女性生孩子需避开，到部落外，再者女孩在小黑屋里待着会使皮肤白，成人好嫁到其他部落去，易被酋长看中。
7、问：他们就是睡吊床？有没有普通的床？
答：就是睡吊床，睡吊床最大的好处就是防潮，没有普通的床，睡吊床特别舒服。
8、问：印第安人有自己的语言吗？
答：印第安的语言现在还没有准确的研究出来所属的语系语族，但他们有自己独特的语言。特别有意思的是美国有一部二战的片子，印第安部落苏族用自己的语言作为为电报的密码，使得德国人无法破译，所以这是独特的语言的一个独特的用法。
9、问：酋长是世袭的吗？
答：是世袭的，以村子里有威望的长老、老者沿袭而来。
10、问：吴老师的博客名还是“湖光秋水”吗？
答：对，我的新浪博客还是“湖光秋水”，搜狐博客是“湖光”，微信公众号是“行走的记忆”，抖音和快手是“跟着人类学家看世界”，秒拍和今日头条仍用“湖光秋水”，湖光秋水用得多一些。
11、问他们有文字吗?
答：没有文字，只有语言。咱们国家也有好多少数名族也是没有文字。我们有55个少数名族，53个有自己的语言，23个有自己的文字、有28种文字。咱们的有些少数民族比如佤族、壮族，是解放以后我们帮助他们用拉丁字母创造出来的文字，客观上使用这种文字也流传不了，主要是通过汉语交流。有自己文字的很少。
12、问：他们的胎儿有青斑印记吗？
答：对！他们屁股后头也有青记，跟咱们蒙古人种新生儿屁股上的胎记是一样的，而且从基因上检测上已经发现是非常非常接近的！
13、问：他们的图腾是什么？
答：图腾一般就是我所说的“夸鲁普节”，就是树干，装饰好的树干应该就是这个部落的图腾。
14、问：印第安人没有文字，历史如何记载？
答：很多少数民族都遇到这个问题。有的民族是把历史记在身上。比如我在美国夏威夷碰到夏威夷人，他们的身上就纹着一个船、小孩和人，说明他们的历史是祖先坐着船从海上飘过来的。还有的民族把自己的历史绣在衣服上，比如苗族，苗族的衣服上有很多苗绣，说明苗族的祖先翻山越岭的历史。所以没有文字仍然能记录自己的历史。
15、问：他们有乐器吗？
答：主要的乐器就是沙锤，就是乐队里面用的沙锤这种乐器。
16、问：他们是一夫一妻制吗?
答：原始社会肯定不是一夫一妻制了，原始社会是有多妻制的，所以酋长的家很大，塞瑟尔（巴西印第安学专家）领我进入的这个茅草房就是有好多女人和孩子的一家人。
17、问：印第安人为什么崇拜树干？
答：主要是树干有一个神话传说引导着他作为一种信仰，据说夸鲁普树能让人死里复活，所以对它特别崇拜。
18、问：印第安人是固定的夫妻？家庭？还是走婚？是多妻还是多夫？妻子分大小吗？
答：就是按照原始社会的社会分工，应该是一夫多妻制。能看出来性生活方面不固定，虽然谈不上走婚，能看出性关系较乱，就是原始社会的状态。
作为妻子，肯定有先后，按照原始社会的状态男女各有分工的。
19、问：孩子属于家庭还是只属于男性或者女性？
答：孩子属于家庭，我的照片中的那么些孩子应该是一个家族、氏族的，属于一个大的部落里的亲戚关系。
20、问：他们的生活是狩猎、采集吗?有没有动植物的驯化？
答：他们的社会发展阶段还没到那个阶段，主要生活手段就是狩猎采集，进行捕鱼和采集木薯，原始社会主要的形态他们都具备，等于进入一种活化石观看。对于人类学家和社会学家这个社会形态能保留是非常珍贵的，不用再到书本上去看了，实际的社会生活里还存在。
21、问：财富是什么？怎样显示富有？
答：财富是交换而来的，用鸟的羽毛做的帽子和陶等工艺礼品，跟外来的人交换打火机手电筒等用品，现在有自行车了。财产共有，都属于这个“大棚子”和部落。
其实他们的美好生活就完全可以代替任何富有，没有战争，没有瘟疫，没有病，人和自然相处得那么和谐，这比任何财富都好。
所以他们不用钱，就是交换，甚至原来当面交换都不好意思。刚解放时我们的很多少数民族也是这样的，把所需交换的物品悄悄放在马路边，等你走了他才好意思过来拿走。
22、问：平均寿命是多少？
答：平均寿命不是很高，我们所看到的五六十岁的老人身体还不错，大概因为生活状态、心态特别好，尽管卫生条件不是很好。
23、问：看到播放的图片中有狗，还是家犬，说明有驯化了。
答：对，是有狗，但是怎么来的我不清楚。
24、问：您太牛了，这种经历可遇不可求。
答：对，这就是我所说的在民委搞外事工作独特的好处，你可以深入到一般人不能去的地方。
群友留言辑录：
1、感觉把我带回了原始社会（金鼠 汉族 法兰克福）
2、谢谢吴老师的热情分享，真的是工作中快乐着！期待吴老师分享更多的经历旅程（fanny 汉 上海）
3、今天有事情，没有正点听课，先爬楼梯，回放吴金光老师的讲课，太精彩了，我们随着您旅行巴西，感悟原始森林，最原始部落的印第安人。谢谢老师，辛苦啦!(叶子 汉族 沈阳)
4、这种形式真的很好，谢谢吴老师(花香 南京)
5、感谢吴老师给了我们这么难得的学习机会（张微 汉族 呼伦贝尔）
6、有幸在群里能游走那么多地方（田淇 贵州黎平）
7、感谢吴老师让我们宅家感受文化之旅（娟 汉 重庆）
8、感谢吴老师，讲述的太精彩，缤纷绚烂的世界被您展现出来（小叶子 青海 桑珠吉）
9、吴老师，这堂课我认真听了，讲得真好！开阔了眼界、增长了知识，打开了另外一扇门…您的思路清晰、表达准确、又有很强的故事性，整个讲座有高度、有厚度、有温度还不乏趣味性，声音也很动听，听众仿佛身临其境，让人印象深刻、回味无穷！
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