從孔子開始，教書育人已經在中國開始了。而教育從以前到現在都是在不斷進步的。而今天我要講的是科技教學。
從之前的“粉筆時代”到現在的觸碰多媒體教學，學校的教育已經在科技的進步中悄然改變了。而不光是在學校，而在我們每個人身邊，科技也在改變每個人的教育。
有人找到了自己的終身的興趣愛好；有的人通過繪畫實現了自己的人生價值；有的人通過繪畫讓自己成長了，成為一個能掌控情緒的人；也有人像她一樣，把繪畫變成了自己的事業。而她，收穫了更多信任她的朋友，和更好的口碑，事業自然也是越做越大了。
這就是科技的力量，網絡的力量，讓一個普通的女孩，通過互聯網，分享傳遞出自己的個人價值，被大眾所看見並得到認可，最終形成了自己的個人品牌。這位女孩成功的原因除了有自己的努力之外，她深諳知識背後的底層價值——藉助他人的力量，放大投入，生產出更大的價值，實現了自我躍遷。
科技推動學習，讓學習成為終身的事。
從前，離開學校，就幾乎與學習無緣了。因為知識的獲取渠道太窄，如果要自學起來，非常困難，沒有老師面對面的教，靠自己瞎琢磨，根本就學不進去，很容易放棄。
現在科技發達了，想要獲取知識變成了輕而易舉的事情，只要你想學，隨時可以在網絡中調取你想要的知識。農民不懂養殖技術，可以上農產品種植網站。例如頭條的三農領域，就有很多養殖達人免費分享養殖技術。
想學習寫作的人，不會寫作也沒關係，只要想寫，網絡上就有很多課程可供你選擇。
科技的不斷進步，電子產品的不斷更新。4G、5G興起，網速越來越快，知識的更新也越來越快。如果不學習，很容易會被時代所淘汰，所以我們每個人必須要有終身學習的心態。
網絡幫助我們能快速找到知識的源頭，不斷學習，持續進步才能更上時代，不被時代所淘汰。在終身學習的時代，知道自己為什麼學，學什麼，如何學，比學好了更加重要。
在未來，學習肯定會更加輕鬆，除了某些特定的行業，需要人腦大量的記憶之外。大部分知識，我們不需要刻意去記憶，只需要知道在網絡中，如何調取出來就行了。
每個人就像路由器一樣，能聯機各個網絡上的牛人，我們不用自己找答案，而是直接向牛人大咖們求取經驗，調用和整合他人的答案，最終形成自己的答案。
想像一下，一群站在行業金字塔頂端的人，最項級的聰明大腦聯機，會是什麼樣的場面？思想的碰撞一定會產生新的火花，集體的力量讓一個人的個體能力數倍增強，這就好比一隻螞蟻與蟻群的差距，這就是科技改變教育的力量。
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