手握8個名校offer,各類獎項拿到手軟!這位東大小夥兒很“嚴格”

手握8個名校offer,各類獎項拿到手軟!這位東大小夥兒很“嚴格”

8個名校offer學院專業排名第三2個國家級創新項目國家獎學金領獎代表江蘇省優秀學生幹部

......

這些榮譽

吳健雄學院2016級本科生在東大書寫的印記

你沒看錯

他的名字就叫“嚴格”他對自己的要求也十分嚴格今天,就讓我們一起走進“嚴格”的故事

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廣泛涉獵,精益求精

剛進校時,同大部分新生一樣,嚴格也經歷了一段“迷茫期”,但一直以來追求優秀的慣性使得他不斷自勉:必須先努力學習

這也使他交出了自己第一份滿意的答卷:大學第一學期學習成績年級第一

回想大一時的迷茫,嚴格很慶幸自己選擇了現在的學院。學院入校時不分專業,低年級強化通識教育基礎以及大類學科基礎,高年級重個性化發展、強學科交叉、促學研融合的模式,讓嚴格有足夠的時間發現興趣所在、選擇發展方向

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學院開放融合的培養理念,讓我可以大膽嘗試各種不同專業的課程、競賽,這些嘗試極大的拓寬了我的知識面,交叉的學科知識讓我在遇到很多關鍵問題時可以迅速找到突破點。

在找到專業方向之後,嚴格意識到學習成績的領先是遠遠不夠的,課外研學項目讓他找到了學習之外科研訓練的樂趣和自信。他在大一和大二時申報的兩個國家級SRTP項目,都以成績優秀按時結題。

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嚴格(第二排左二)獲評2018健雄學子

這些成功的嘗試讓嚴格發現,學術科研對本科生來說並非想象中那麼遙遠。於是之後,他開始了不斷的科研摸索之路。大學期間,他最終收穫了國家級、省級、校院級各類競賽和科研獎項榮譽18項,以第一學生作者發表論文1篇,申請發明專利2項。

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嚴格(左)在做SRTP項目及部分獲獎證書

服務奉獻,推己及人

參與學生工作

“我的成功不僅僅是我自己的努力,我很感激幫助過我的師長,我覺得我報答他們最好的方式,就是成為他們的一員。

抱著這樣的想法,嚴格成為了吳健雄學院學生會主席團的一員。開始,因為經驗欠缺,沒有及時準確地將任務分配好,影響了活動的正常進度,他不得不加班加點把遺漏的工作補上。大三緊迫的學業和學生會工作的雙重壓力,一度讓他的大學生活變得不那麼遊刃有餘。

正是那些緊張的日子,讓我快速成長起來。學生工作的鍛鍊,讓我更加善於進行工作和時間的規劃,做事更加條例清晰、謹慎周到。

嚴格十分感激自己參與學生工作的決定,學生會的工作經歷極大地開拓了他的思維和頭腦,讓他意識到除了專業知識以外還有更多的東西要學習,

帶著這一年的收穫和理解,他競選成為校科協主席,繼續在更高的舞臺上大展身手,發光發熱。

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嚴格(第一排左三)與吳健雄學院學生會成員合影

回饋、幫助他人

除了積極參與學生工作,嚴格還通過各種活動,為同學們提供在學習、科研等方面的幫助。

給全校的同學們分享自己開展SRTP項目訓練、參加學科競賽以及專業學習的經驗,

在三個校區舉辦了挑戰杯宣講會

給大一的新生分享自己在吳健雄學院學習成長的故事;主動擔任學院的課程助教,用自己的知識和經歷為學弟學妹們答疑解惑。

他主動與教務處的對接,承辦了三場國際交流宣講會和經驗分享會,將自己申請留學相關資料和經歷整理製作成視頻等文案,為申請留學的同學們提供經驗。

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嚴格(第二排右一)組織舉辦挑戰杯宣講會

“作為一個工科生,我的目光一直在科研上,在學術上,但其實這樣還遠遠不夠。校科協主席團的工作與科學研究無關,但能賦予我更好的品質,能讓我更加冷靜、成熟,也更加明白責任與擔當。”嚴格這樣評價自己的服務與實踐。

走出國門,續寫青春

嚴格在大一暑假參加了在美國舉辦的AAPT國際會議,新奇的環境和舒暢的交流讓他印象深刻,也在嚴格心中埋下了出國留學的種子。在與來自美國UTD&WSU的交換生交流的過程中,他更加堅定了出國留學的信念

直到大四,嚴格才真正開始準備出國留學需要的各種材料。在準備的過程中,他發現,雖然大三才堅定了出國留學的目標,但是自己在東大每一天的成長,都是無意中為留學申請做的準備工作。

學業成績、語言能力、科研水平、實習經歷,要想申請到理想的學校,這些方面都必須突出。申請過程中,繁複的申請材料和申請程序,也是巨大的挑戰

當你知道自己想要什麼,那麼過程再辛苦,你都會甘之如飴。

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嚴格的留學申請材料

能夠被哥倫比亞大學、佐治亞理工學院、密歇根大學安娜堡分校、加州大學伯克利分校、賓夕法尼亞大學、西北大學、紐約大學、南加州大學這8所學校同時錄取,嚴格認為是意料之外的事。

在嚴格看來,自己申請順利的秘訣,無外乎是有較強的計劃性和行動力。從大三決定出國後,他就迅速制定好了之後的準備步驟。準備語言考試、查找申請經驗、準備申請材料,他都在一步步朝著目標前進。

對於想要申請出國的學弟學妹們,他建議語言成績要儘早準備好,學習成績和科研成果也要儘早有所規劃,以免申請的時候手忙腳亂。

嚴格收到的錄取通知(向上滑動閱覽)

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嚴格用四年青春

書寫了一部突破自我、砥礪前行的奮鬥史

突破自我、渴望優秀是他的目標

也是無數東大人的目標

在追求“止於至善”的道路上我們從未停下前進的腳步

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圖文資料由吳健雄學院提供

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