高考临近，今年考前的新闻预热已经“开播”。前段时间年年在高考期间上新闻头条或者媒体热点的毛坦厂中学出了一则新话题。这次的话题中心不再是我们熟知的“高考工厂”，而是把目光聚焦在那些在毛坦厂镇上陪读的家长们。 当“高考工厂”这四个字眼已经刻画在我们脑海中时，这些陪读家长的生活勾起了很多群众的好奇心。
“陪读”字面意思大家都懂，但你在县城陪读的家长、在市区陪读的家长，无法理解在一个普通镇上山区里陪读家长的无奈。
毛坦厂中学有很多来自外地外省的学子，为了孩子能在这里静下来不受杂物的打扰好好学习，很多家长辞去自己的工作来到这个偏僻的小镇上。租一间比城市里不会便宜多少的普通民房，面对着各不熟悉的面孔，听着自己不甚理解的方言（很多外省来求学的学生）。
但是很多来毛坦厂求学的学生都是普通的打工家庭，家里的经济来源固定，如果辞去了工作，难以维持一个家的生活。因此在这种无奈的背景下，一种叫做“代陪读”的模式在毛坦厂镇的陪读家长圈兴起。
代陪读是陪读家长圈中自发兴起的一种商机，因为陪读成本太高（收入为零，支出不断增长），所以“代陪读”服务出现。这些提供代陪读服务的家长有陪读经验，而且更懂如何经济消费，所以收费相对自己陪读更低。
这种又便宜又有经验的代陪读服务自然一“问世”就受到了很多家长的欢迎，优秀的代陪读家长一年能够超过200万的收入。虽然扣除房租100万，水电人工等各种成本费用，剩下的也就等于一个普通家庭在三线城市一年的收入。
收入并不像200万听起来让人觉得是暴利，可是虽然这则报道出来的新闻让某些人看到商业机遇。但对于一个有高考待考学子的家庭来说，看到的只有“高考”。
年年指责毛坦厂是“高考工厂”的声音不绝于耳，但是你可以去问在校的每一位学生，他们也不愿意成为“应试机器”。一招定输赢的大环境下，如果不拼得粉身碎骨，将来生活能给与自己的就是一无所有。
毛坦厂中学的学生都是来自普通中下层家庭，拼不了爹，也没有什么可以拿出来拼。仅仅能用来搏一搏的就只有自己的意志和“狠劲”了，如果连自己的思想都跌落到尘埃里，那只能是无可救药了。
都在喊素质教育，给学生减负，淡化分数，但是减负反而变成了“重负”。试问，在学了所谓素质教育的“音乐、美术、舞蹈、钢琴等等”之外，你的孩子可以放弃任何一门基本学科的分数吗？
高考在全局模式下，看素质教育的自我修养吗？在指责毛坦厂的“应试机器”教育模式的前提下，我们需要认清，高考只看成绩。所以不要看不起毛坦厂的“高考分数”模式，这是普通家庭应对“高考”这项工作最直面的解决办法。
毛坦厂和衡水“求高分、求名校”的教学理念很现实，学生们不再是选择自己的梦想，而是争取985、211，衡水中学更是把清北当做自己的目标。
为何现在的高考成了“我要去985、211”，而不是“我喜欢这个专业，这是我的梦想”。那是因为企业择员同样在用985、211作为唯一的衡量标准。
考研的张雪峰老师曾说过，虽然名企都说自己更看重能力，但你进门前必须有一份985、211的毕业证书。所以考高分，择名校，择优企，这对于任何人来说都没有错。
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