2019年,1月1日,元旦,各位家長,各位同學,元旦快樂!
2018年感謝各位粉絲家長的支持和認可,今天,新年的第一天,毛老師對過去的一年做了一個回顧和盤點,梳理了一些毛老師的教育箴言和數學學習方法論,希望能給各位同學帶來一些指導意義。
毛老師教育箴言和學習方法論:
1、相信是萬能的開始,行動是成功的核心!
孩子們,學習不要怕!一切都是從相信開始的,你要相信自己能行,相信毛老師能帶領你前行,再大的困難只要邁開第一步,後面就將是坦途!想都是問題,幹才能光明,2019年做個行動派!
2、差生是積累出來的,優等生亦是如此!
所有的差不是一天形成,所有的好亦不是一天養成。日復一日,年復一年,積少成多,積小成大,你積累什麼,你就得到什麼。縱使你已差到極致,不要氣餒,你可以好,從什麼時候開始?此刻!
3、初一不耍小聰明,初二需要動腦筋,初三需要好韌性!
初中不同於小學,小聰明要不得,它會害了你,它會讓你偷懶,讓你浮躁,讓你不踏實。所以,初一不要耍小聰明,初一要踏實努力。
初二數學難度加大,幾何知識增多,學習一定要多思考,注意培養自己的邏輯思維能力和深度思考的能力。
初三是一個關鍵時期,時間緊,任務重,學習要高效,心態要良好,生活要愜意。
4、良好的學習狀態應該是從學會到會學,會學的標準是:構建知識體系,刻意練習,回想覆盤!
當一個學生開始思考怎樣去學的時候,其實他就會學了。學會只能說明接受能力強,會學才是真正的學習能力強,所以,點燃學生的大腦,使其開悟至關重要!
5、解數學題要具備一種能力:化繁為簡,化難為易的能力,關鍵要做到透過現象看本質,要能夠看破,看透,看穿。
學生最擅長的就是把簡單的問題搞複雜,把複雜的問題搞得更復雜,最後把自己繞暈在問題中。所以,我們要學習真正的知識,要加強知識間的聯繫,要培樣真正的能力,比如說洞察力!
6、做題要有挑戰精神,不要輕言放棄,亦不要死磕到底。
有兩種學生不太好,第一種是學習或做題淺嘗輒止,不戰而敗,另一種是硬鑽牛角,死磕到底,撞了南牆也不回頭。
輕言放棄讓你嘗不到成功的喜悅,死磕到底是一種執拗的病態,有時候要懂得放棄。
7、初一,只要你計算能力超強,就可以超過90%的學生了。
8、所謂練習不是盲目刷題,而是刻意練習。
9、教給你的方法要去用,如果不用,再好的方法也是雞肋。
10、做數學題,調整能力很重要,一種方法不行,再換一種。
11、越是複雜的計算,越是要先觀察後計算。
12、做計算題,不要跳步驟,想要快準狠,就要功底深!
13、做幾何題,要儘量把題幹條件標在圖上,爭取只看圖去解題。
14、凡是不給圖的幾何題,要格外小心,一般都需要分類討論。
15、做應用題要學會翻譯,讀題的過程就要去用式子表達條件。
好了,以上就是毛老師的2018年總結,希望能給各位同學一些啟發,帶來一些幫助。
2019年,我們繼續前行!
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