不忘初心146812166
取消英语作为主科考试科目，我是强烈支持的。
有人说，支持的，往往是英语学得渣的；反对的往往是英语学得好的。我认为，这话是有一定事实依据的。
有人说，时代在发展，与国际接轨，英语越来越重要，应该加强英语的学习而不是减弱。我认为，这个看法也是对的。
英语很重要，这点毋庸置疑，大家也是有共识的。其实，大家并不反对学英语，只是反对把英语作为主科进行考试。因为考试背景下的英语教育，存在很大的弊端！
考试英语，消耗了大量的资源，而收效甚微。我们的学校实施的是全民英语教育，效果如何？从小学到大学，用十多年的时间去学习一门语言，可是又有几个能看懂英文报刊，能用英文流利交流呢？不可否认，我们的英语教育确实培养出一些英语人才，但更多的是英语庸才。
英语作为中考、高考主科进行考试，教师的教和学生的学就是冲着应试而去，卷子一张一张的刷，学习的结果是，做题可以，应用却不行，大部分人是听不懂、说不好。语言的学习是为了应试而不是交流，真是怪事。更可悲的是，大部分学子消耗了大量的时间和精力学英语，走出校园后，却一生与英语绝缘！为了一棵树木，牺牲整个树林，这就是英语教育的最大问题！这种大消耗，低产出的教育，我们有什么理由乐此不疲？如此低效的教育，难道不应该改革吗？
有人认为取消英语主科的地位，是一种退步，会影响英语人才的培养。我认为，把英语作为副科，并不影响英语人才的培养。正是因为时代的开放性，让英语学习的渠道变得更广泛，想主攻英语的人，完全可以通过专业性的培训获得提升。正如计算机课程，我们并没有把它作为中考、高考的必考科目，但是并不妨碍计算机人才的培养。
取消英语主科地位，并不是排斥英语、摒弃英语，而是给英语学习降降温，节约资源。让所有的学生都消耗巨大的资源去攻读英语，无疑是一种粗放型教育。
泥巴驿站
道理很简单，英语虽然重要，但远没有重要到作为主科、全民一刀切地学习的程度。
作为一门世界通用语言，英语确实很重要。在这个世界上，多数科学发明创造都是用英语来表达，很多文明文化都是用英语来呈现。中国作为一个发展中国家，学习外国先进的东西本是题 中之义。不学习，就无法赶上超过发达国家。要学习，就必须学习英语。事实上，中国通过这些年的学习，很多科学都赶上或者逐渐赶上外国的先进水平。这是这些年我们通过学习取得的巨大成果，而英语在其中作了不可低估的作用。
现在虽然我们的科学技术有了飞跃的发展，但是离全面赶超还有遥远的路要走，我们还得虚心学习，才能最终实现全面赶超。要学习，英语是少不了的，离开英语，就无从谈起。
所以英语很重要。
但是再重要，也没有必要全民学习，更没有必要全民作为主科学习。因为学习英语是为了学习外国的先进科技，了解外国的先进文化，对于提高全民文化科学素养并没有那么大的作用。而要学习外国科学文化，一部分精英进行学习，再进行传播就足够了。
所以英语在我们国家要学，也必须学，但不要全民一刀切。有少部分精英勤学精学，其他人有个了解就够了。而在这种情况之下，把英语作为选修科目，就很有必要了。作为选修科目，在大学招生时，有计划有目的地针对一些大学一些专业作出特别要求，其它作为参考就可以。
我们看到，把英语作为副科，作为选修，在民间呼吁了多年，但一直没有实行，主要是制定政策的人都是一些精英，精英们从他们的角度、从他们的认知出发，认为英语一定要作为主科。但是他们不知道，大部分人学了英语，完全没有起到所付出的那么大的作用。
精英们还不知道，在基层学校，有多少学生因为英语，那个对他们的生活工作，对他们的事业并不起多少作用的英语，苦熬苦读，虽然其它科还好，就英语太差，就止步于初中或者高中，他们被英语挡在大学的门外。在乡镇中小学，有多少学生，被这个对他们来说毫无作用的英语削失了学习兴趣，产生厌学恨学情绪，从而不事学习，整天混迹于学校，惹事生非，不光毁他们，也让这些学校、这些学校的老师头痛不已。
所以制定政策的时候，应该上看下看，上下结合，制定出符合实际的政策。
英语，仅仅是一门向外学习的工具，而已！
令狐老老师
我是赞成把英语降为副科的，特别是在小学。因为英语现在在小学非主科也非副科，特别是在十八线小城市。
在小城市的小学里，一个英语老师一般教四五个班，大部分家长都会把小孩送到英语补习机构去学，相反的，在英语老师的课堂上，这部分学生已经提前在补习机构学了，所以他们上课就玩，不认真学，总觉得太简单了，再加上老师所教班级较多，所以学起来教起来都不开心。
与其如此还不如在小学里把英语当副科，老师也能放松教，学生也能放松学，有些家长愿意孩子出国留学的，可以放到补习机构去学，其他的学生就快乐学习，没有了压力，老师可以教一些基本的英语口语，真正培养学习英语的兴趣，以上就是我的看法。
浩瀚星空2059
英语对大多教普通人，终生无用。
英语对极少数精英大大地有用，如科学家、外交官等等。
英语还是要学，但要简单一点，降低要求。能看新闻报道、科技文献就可以了。
英语退出高考很有必要。既然绝大多数将来终生无用，为何消耗青春年华，何不学点实用技能。
不用担心精英们学习英语问题。精英智商肯定高于常人，学点鸟语，易如反掌！
辛福先
我也是支持者。支持把英语由主科降为副科的最主要原因是:从幼儿园就开始学、费了九牛二虎之力学的英语，大部分人一生都用不着！再说，随着科技的发展，同声传译、翻译软件越来越先进，一个不会英语的人同样可以交流。把从减少学英语省出来的时间多学点数理化和中国文化，科技的发展是靠数理化的！
济南虎子哥
因为消耗的时间太多了，全是要死硬背，100万人最多几个用得上，我当时学英语把最宝贵的时间都给了它，现在仅能用得上24个大写和小写的英文字母。
做一个平常心的人
又和俄国好上了，就学俄语吧，中国留学生到俄国留学。
用户6812504652083
我认为只有把本国的语言定为主课，其他国语言都定为选修课。
18611011691
70年代末到80年代初，咱初中，高中时期英语全校第一，大学全校第二，考中科院研究生时也是第一，但我觉得小学初中可以必修，高中选修就行，因为每个人学语言有个天赋和兴趣问题，而且不是每个人都立志成为科学家，翻译家和外交家。现在英语的教学方法依然守旧落后，本来语言的教学顺序是"听说读写"，可是几十年过去了，基本还是"读写说听"，所以学英语十多年还是哑巴英语的人非常普遍。
诚路泰山YXW
因为除了高级专业人才以外，绝大多数学生走出校门后，自己所从事的工作都用不上英语，时间长了就被忘光，不但耽误了其他课程的学习，还白白浪费了青少年的大好时光。所以我赞同将英语改为副科或选修课进行安排。
