大家好，歡迎來到小智慧教育，小智慧大成就，今天我們來講一下父母的“嘮叨”在孩子成長過程中的重要性。
說起“嘮叨”這個詞，很多人認為這是個貶義詞，而今天我來告訴大家，這個“嘮叨”在孩子成長過程中的重要性。在生活中我們最常聽到的是來自媽媽的嘮叨，經常聽到有的孩子會說“我媽媽總是嘮叨我，煩死了”。其實媽媽的嘮叨就是我們健康成長的重要因素之一啊！
親情撫養的孩子與其他孩子的區別是什麼呢？
親情是一個孩子在健康成長中必不可少的，來自爸媽奶奶爺爺等親人的呵護是一個孩子得到親情撫養的關鍵，研究表明得到親情撫養的孩子比那些從小由保姆或他人帶大的孩子的性格要開朗的多 。孩子在親情撫養的過程中，不免會聽到很多來自媽媽或奶奶的嘮叨。這個嘮叨在孩子的成長過程中竟然起著至關重要的作用。
一個剛剛呱呱落地的嬰兒，在他不會講話，思想意識還沒有成熟的時候，很多人會認為，孩子啥都不懂，跟他講話他也聽不懂，其實你錯了！孩子雖然不會說話，但是他從降生後就對這個奇妙的新世界開始感知了，尤其是對身邊父母親人的話語還有行為動作進行認知了。他雖然不會說話，但是他所聽到的將會在他日後成長中有著很大影響。
給大家舉一個例子，孩子在穿紙尿布時，我們要給孩子換下尿布，自己孩子的親生母親來換，這位母親肯定是一邊嘮叨一邊換，一盆熱水，一個乾毛巾，一個溼毛巾準備好，她會一邊換尿布一邊跟孩子說著“真是臭臭，不要亂動哦，來媽媽給你擦擦，舒服了嗎”等等這樣的話語，這樣的話在你說這的時候其實孩子也在意會你說的意思了。這時候孩子把小手放在嘴裡笑眯眯的，媽媽越看越喜歡，抱起來親了親再去忙別的事。這就是來自親情撫養中的“嘮叨”。
那如果換作旁人，比如一個保姆或者幼兒園的老師他給孩子換尿布，不會像自己母親似的這樣嘮叨著，而是趕緊換，換完拉倒了。他們帶孩子帶有一定的功利性的。所以說這就是愛的撫養與非愛的撫養的區別。
有嘮叨與沒有嘮叨的孩子對他的社會性有什麼影響呢？
專家指出，聽家長嘮叨多的孩子他說話早，下面我們來分析兩種孩子的社會性的表現。平常我們帶孩子出門經常能看到，有的孩子見誰跟誰說話，見到同事你讓他叫阿姨他就叫阿姨。這類孩子我們稱為第一種孩子。
但是有的孩子就不一樣，見到熟人了你讓他叫阿姨，他直接把頭往後邊轉或者把頭低下不吭聲。最後你說讓他跟阿姨再見，她會擺擺手，但就是不說話。我們成為第二種孩子。
這兩種孩子的表現就能看出在成長過程中有沒有親情撫養，有沒有受到母親在生活中的“嘮叨”有著密切關係。那麼這兩種孩子就會在日後產生怎樣不同的性格呢。
這兩種孩子在以後的發展中他的認知是不同的，大家會發現往往活潑聰明的孩子學習成績不是很好，而那些不愛言語的孩子成績相對會好一點。
第一種孩子在日後就是聰明活潑好動的類型，他們成績不好不是因為智商不好，而是他的注意力不集中。第二種孩子不愛與人打交道，他在學習中老師說一是一，說二是二。他的注意力在老師講的課程上。而第一種孩子會把注意力放在老師這個人身上，他會注意到老師今天穿的什麼，老師今天的髮型是什麼樣的等等。
這就會影響孩子日後的社會性，從而影響到他的成績和以後的生活。與人打交道第一種孩子他的處事能力，看人的眼光是很獨特的，他不一定有很強的知識能力與業務能力，但是他對社會對人的認知能力很強，而第二種孩子一般是內向的，他的言語少，但是注意力很穩定，種種孩子一般做事很穩當，能夠集中精神在自己的工作上。這就是區別，沒有好與壞之分，各有優點。
這裡呢我們舉一個例子，北京清華大學機電系學生劉海洋潑熊案件，劉海洋用硫酸潑傷5只熊事件曝光後，引起極大反響。當時很多人都很氣憤，其實用我們講的這個兩種孩子的性格來分析呢，劉海洋的性格屬於第二種孩子。
劉海洋潑熊並不是要懲罰熊，或者看熊不順眼。人們都說熊瞎子的嗅覺非常好，劉海洋就像了，我怎麼才能證明熊瞎子的嗅覺好呢？於是就發生了這樣的事件，他認為這個熊味道這個硫酸的氣味會跑，結果做了這個實驗。
他的腦子裡都是想的做這個實驗，並沒
有想過要去傷害這個熊。很多人都不解，為什麼這個高材生能這麼呆呢？大家知道他的成長經歷就知道了，其實就是像我們提到的第二種孩子一樣。他是單親家庭從小跟媽媽在一起，但是媽媽忙於工作只能讓他跟著姥姥，然而姥姥腿腳不便不能帶孩子出去，所以他從小就被媽媽鎖在家中。唯一能看的就是窗外，唯有塑料積木陪伴著他的童年。直到5歲才出門上學，在學校被人罵了打了不敢還手。為什麼？因為他跟人接觸太少。平常只是接觸到姥姥跟媽媽。但是他的學習成績很突出。最終考入清華大學。
通過這個案例我們可以看出第二種孩子在日後成長中的社會性是有所欠缺的。小編認為這兩種孩子各有優異，沒有什麼好壞之分。但是想要同時具備這兩種孩子身上各自的優點，小編認為需要我們家長後期對孩子的關照與培養的，跟我們家庭後期的教育是密切相關的。
今天的分享到這就結束了，希望各位家長能夠重視孩子在成長過程中的培養。感謝您對小智慧教育的支持。
閱讀更多 娛樂播樂大本營 的文章
