孩子磨蹭的壞習慣是後天養成的，家長不正確的教養方式，直接培養了孩子磨蹭的壞習慣，而且家長自己可能並沒有意識到孩子的磨蹭，是自己“培養”的。絕大部分磨蹭的孩子，都有一個嘮叨的家長。有家長說孩子磨蹭自已才嘮叨，其實是因為家長嘮叨，孩子才磨蹭。
有位年輕媽媽告訴我，孩子很磨蹭，她必須使勁催促才行，太費力了。孩子早上起床到出門上學，她大約要念叨幾十次“快點!”快穿衣、快刷.....反覆唸叨、催促，等孩子上學去了，自己已經累得不行。
我告訴她“是你嘮叨孩子才磨蹭”。她說怎麼可能?如果不催促，孩子的動作更慢。我告訴她，你不知道被嘮叨的感覺才這樣說。我建議她錄下對自己說的幾段話:“你要耐心教育孩子”“你不要嘮叨”“ 你要好好說話”“你要重視和老師溝通”“你要做出示範榜樣”....在同樣長的時間中播放幾十次，你就知道孩子的感受了。
這位媽媽照著去做了，才知道孩子每天忍受的嘮叨，她說難怪孩子要拖拉，這樣不停的嘮叨，會讓人窒息的。於是家裡再也沒有她的嘮叨，家長先改變了自己，從此孩子也就逐漸好起來。
家長不要把一年級孩子想得那麼弱，其實孩子潛在的自主能力是很強的。一個男孩子每天早上總是要被家長催個不停，我提醒家長說，你注意一下，孩子從起床到出門這段時間，即使你在催促他，他自己看時間有幾次?第二天家長告訴我，孩子一直在看時間，最後一次看過時間，跳起來拿書包、穿鞋的動作都是飛快的，然後衝出門上學了。家長興奮得難以置信，孩子原來又這麼能幹啊!差點被我埋沒了。
家長感慨說自己之前就知道心裡著急，不停地催促他，完全忽視了孩子的自主能力。後來家長逐漸放手，孩子自己掌握時間，早晨上學的一套動作很利索。孩子說“媽媽不催我，我動作就快些”
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