现在流行的一个名词，精准扶贫，特别是教育扶贫是一项重点工作。
不知道大家还知道当年的希望工程吗？希望工程就是帮助贫困地区的孩子，让他们的教育不落后。得益于希望工程，这些孩子们在祖国的各行各业发挥自己的能量。
俗话说得好“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”。正是教育带来的精神指引，使得这些贫苦生活下的孩子，也能取得良好的成绩，可以算是教育的成功吧。特别是针对现在为了孩子好好发展，报了好多辅导班的情况。
对于家里并不富足的家庭来说，感觉孩子的教育就差了一步。觉得贫穷的家庭，对于孩子的教育是个阻碍和累赘。并最终将孩子教育失败的原因归于家庭物质的缺乏。无法给孩子提供一个良好的环境，导致孩子教育失败。
其实这种说法是错误的，想想现在很多成功人士的出身也并不是很好，家庭也是贫乏。比如新东方的俞敏洪老师，高考3次，为了考试，家里将全村人的钱借了一遍，这才有了现在的新东方的俞敏洪老师。
为什么教育失败的原因是孩子精神上的贫穷呢？
1.没有明确目标
孩子精神上的匮乏，包括孩子没有一个特定的明确目标。这个目标就是孩子人生的一个向导，指挥和监督着孩子前进，孩子有个这个目标，精神上就会自我控制，为了实现目标去奋斗去努力。
这个目标，一小步一小步实现，带来的成就感和愉悦感会让孩子忘却周边的环境，让孩子感受到自己正在慢慢脱离这个环境。
孩子如果受困于家庭的贫困，在精神上并没有得到充分的补充，就会很容易认定自己的环境，不想着改变，自暴自弃或者没有很高的目标。
这些精神的困乏，使得孩子并没有一个明确的目标长远的目标，只是一个很小的目标，是一个很随意的未经思考的目标，这种目标怎么能促使孩子自己控制自己的行为，怎样去努力去奋斗。
2.不敢冒险
孩子精神上的贫穷，导致孩子不敢去冒险，不敢去做一些需要孩子前进试错的事情。这正是孩子精神上的贫穷带来的影响。
孩子的思维就会退缩，不敢激进，不敢提出大胆的设想，不敢自信去回答问题。这些对于孩子的人生都是很有帮助的事情，都不敢去做，被贫穷的思维限制住。
做事畏畏缩缩，不敢试错，即使有个机会在面前，但是因为脑海里的贫穷的思维已经限制住了，让他不敢去冒险，错失很多机会。
3.不注重时间
正是贫穷思维的影响，使得孩子对于时间看得比金钱轻，殊不知时间才是最宝贵的东西。
之前看到一个故事，一个孩子报考一所院校，本来应该通知面试的时候，因为手机坏了不舍得换个新手机，报考院校因为临时提前了面试，导致了其最终没有被通知到，错过了面试机会。
可能这个孩子就有贫穷的思维作祟，换个手机太贵了，过几天等到打折再买一个就好了，典型的不注重时间，觉得时间的价值远远要小于金钱。
这种不衡量时间付出的思维，万万不可取，时间观念没有很好地教给孩子，算是教育的失败吧。
毕竟最终，孩子成长的结果并不是很满意，教育效果不理想。
所以，教育失败的原因有部分就是与孩子的精神上的贫穷相关 ，各位家长，对于孩子的精神关注要大于其物质方面，只有一个良好的思维，才能让孩子成长起来。
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